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2020-2021學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)公益中學(xué)七年級(jí)(上)質(zhì)檢科學(xué)試卷(12月份)

發(fā)布:2024/12/14 23:30:2

一、選擇題(本大題共50分,每小題2分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.以下估測(cè)值中,最符合實(shí)際的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,小帆同學(xué)將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進(jìn)行萌發(fā),實(shí)驗(yàn)時(shí)保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況,結(jié)果如下表所示。據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論,正確的是( ?。?br />
    種子含水量% 20 30 40 50 60 70 80
    種子萌發(fā)率% 8 16 33 56 73 86 81

    組卷:51引用:6難度:0.5
  • 4.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”此詩句中關(guān)于黃鸝和柳樹描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 5.對(duì)下列詩文或諺語所蘊(yùn)含的科學(xué)道理解釋錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 6.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 7.如圖是某生物細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的過程示意圖,有關(guān)分析不正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),若要使視野內(nèi)觀察到的細(xì)胞數(shù)目盡可能的多,目鏡和物鏡的組合應(yīng)該為( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 9.下列依次屬于系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞的一組是(  )

    組卷:52引用:12難度:0.5
  • 10.1997年,科學(xué)家采用細(xì)胞結(jié)構(gòu)移植的方法成功地培育出了“多利”羊.具體做法是:把甲母羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去掉細(xì)胞核的乙母羊的卵細(xì)胞中,組成新的細(xì)胞,然后再將這個(gè)新細(xì)胞植入丙母羊的子宮,經(jīng)過一段時(shí)間后成功地培育出了“多利”羊.同學(xué)們猜測(cè)一下,這只“多利”羊的特征應(yīng)該和哪只母羊的特征最為相同(  )

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 11.圖中1-4表示某些生物概念之間的關(guān)系,下列不屬于圖中所示關(guān)系的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:13引用:3難度:0.5
  • 12.長(zhǎng)百山上有一種奇特的植物,稱作狹葉瓶爾小草。這種植物沒有種子,具有地下的根和莖,它的葉具有兩種類型,一種是寬而長(zhǎng)的綠葉能進(jìn)行光合作用,制造營(yíng)養(yǎng),稱為營(yíng)養(yǎng)葉;另一種棒狀葉,外表會(huì)長(zhǎng)出許多孢子囊,內(nèi)有很多具有繁殖作用的孢子,稱為孢子葉。這種同一植株葉的形態(tài)不同、功能各異的現(xiàn)象稱為二型葉。請(qǐng)你判斷該草的植物類型是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.5

三.實(shí)驗(yàn)探究題(共4小題,33,34,每空1分,35,36每空2分,共30分)

  • 36.農(nóng)業(yè)上常通過利用幾種植物內(nèi)源激素的調(diào)控與表達(dá)來培育遺傳性穩(wěn)定的大豆矮化品種,從而達(dá)到增產(chǎn)增收的目的.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育.為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答下列問題:
    實(shí)驗(yàn)材料:具有2片真葉且長(zhǎng)勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等.
    (1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
    ①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組,A為對(duì)照組,B為實(shí)驗(yàn)組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng).
    ②用噴壺分別將蒸餾水和
     
     噴灑在A、B兩組幼苗上.
    ③將兩組幼苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后,測(cè)定兩組植株的
     

    (2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
     

    (3)根據(jù)你所預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是:
     

    (4)上述實(shí)驗(yàn)中,如果A、B兩組各選用1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性?試說明理由:
     

    組卷:8引用:1難度:0.5

四.計(jì)算題(共1小題,6分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)37.“五一”黃金周,小華和媽媽到無錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖所示。她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度。于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為45.6g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是15.2g則:
    (1)壺蓋的體積是多少?
    (2)請(qǐng)你幫小華算出這種材料的密度是多少?
    (3)若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為164g,則該茶壺所用材料的體積為多大?

    組卷:6引用:1難度:0.5
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