2023年廣東省東莞市可園中學(xué)中考物理一模試卷

一、單項(xiàng)選擇題（共7小題，每小題3分，共21分）

• 1．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（　?。?/h2>

  A．每層教學(xué)樓高約30m

  B．人正常步行速度1.1m/s

  C．中學(xué)生所受重力約為80N

  D．人正常體溫約是37.8℃
  組卷：46引用：4難度：0.8

  解析

• 2．“農(nóng)諺”是中華民族智慧的結(jié)晶，下列對(duì)農(nóng)諺的分析正確的是（　?。?/h2>

  A．“驚蟄云不停，寒到五月中”，云的形成是升華現(xiàn)象

  B．“伏天三場(chǎng)雨，薄地長(zhǎng)好麻”，雨的形成是汽化現(xiàn)象

  C．“霜降有霜，米谷滿倉(cāng)”，霜的形成是液化現(xiàn)象

  D．“小寒凍土，大寒凍河”，河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象
  組卷：609引用：10難度：0.7

  解析

• 3．對(duì)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)描述正確的是（　?。?br />

  A．甲圖：停止抽氣后打開(kāi)氣閥，鈴聲逐漸變小

  B．乙圖：用相同的力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺伸出長(zhǎng)度變短，音調(diào)變高

  C．丙圖：所用音叉音調(diào)越高，乒乓球被彈開(kāi)越遠(yuǎn)

  D．丁圖：玻璃瓶中水面越高，敲擊后音調(diào)越高
  組卷：701引用：9難度：0.8

  解析

• 4．平衡車是一種代步工具，主要依靠自身重心的偏移控制平衡車向任何方向前進(jìn)。平衡車水平勻速前進(jìn)時(shí)，說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．人受到的重力和車對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力

  B．人和車受到的總重力和地面對(duì)他們]的支持力是平衡力

  C．遇到緊急情況時(shí)，平衡車因受到慣性作用不能立即停下來(lái)

  D．加寬踏板是為了減小人對(duì)平衡車的壓力，從而減小壓強(qiáng)
  組卷：36引用：6難度：0.8

  解析

• 5．小朋友從塑料滑梯上勻速下滑，頭發(fā)一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的有趣現(xiàn)象。關(guān)于下滑過(guò)程中所涉及的物理知識(shí)，下列分析正確的是（　?。?/h2>

  A．小朋友的動(dòng)能不變，總的機(jī)械能也不變

  B．摩擦過(guò)程中，產(chǎn)生了新的電荷

  C．頭發(fā)絲豎起是因?yàn)榉肿娱g存有斥力

  D．形成“怒發(fā)沖冠”現(xiàn)象原理和驗(yàn)電器原理相同
  組卷：30引用：2難度：0.7

  解析

• 6．如圖，用同一滑輪組分別將兩個(gè)物體（G₁＞G₂）勻速提升相同的高度，所用時(shí)間相同。不計(jì)摩擦，則下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．兩個(gè)滑輪組所做有用功相等

  B．兩個(gè)滑輪組所做額外功相等

  C．拉力F1和F2做功的功率相等

  D．兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率相等
  組卷：52引用：4難度：0.5

  解析

• 7．如圖所示是某創(chuàng)客小組自制肺活量比較裝置，吹氣時(shí)，氣球脹大，隔板向上運(yùn)動(dòng)，通過(guò)觀察電壓表示數(shù)或電流表示數(shù)即可比較肺活量的大小，電源電壓保持不變。當(dāng)小明吹氣時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．電壓表示數(shù)變大

  B．電流表示數(shù)變小

  C．電路的總功率將變大

  D．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值將不變
  組卷：322引用：8難度：0.7

  解析

二、填空題：（本大題共7小題，每小題3空，共21分）

• 8．炒菜時(shí)能聞到香味是由于分子在做

  ；原子由原子核與

  構(gòu)成，核電站利用了原子核的

  釋放出巨大能量（選填“裂變”或“聚變”）。
  組卷：19引用：3難度：0.7

  解析

六.綜合能力題（6分+6分+6分）

• 24．小明對(duì)電和磁的知識(shí)進(jìn)行了整理：
  
  （1）如圖甲是實(shí)驗(yàn)室用電壓表的結(jié)構(gòu)圖，當(dāng)兩接線柱間的電壓越大，流經(jīng)線圈中的電流就越大，指擺動(dòng)幅度就越大，就可見(jiàn)其工作原理與

  （選填“電磁鐵”發(fā)電機(jī)”、“電動(dòng)機(jī)”）相似。它有0～3V和0～15V兩個(gè)量程，圖乙是電壓表的兩個(gè)量程內(nèi)部的電路，其中較大的電阻是

  （選填“A”或“N”）；使用0～15V量程測(cè)量時(shí)，圖甲所測(cè)電壓為

  V；
  （2）巨磁效應(yīng)是指某些材料的電阻隨磁場(chǎng)強(qiáng)度增大而急劇減小的現(xiàn)象，這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號(hào)轉(zhuǎn)換的靈敏度，圖丙是研究巨磁電阻特性的電路，圖中GMR是巨磁電阻：
  ①如果先閉合S₂，再閉合S₁，指示燈的亮度

  （“變亮”、“變暗”或“不變”）。
  ②閉合S₁、S₂后，向左調(diào)節(jié)滑片P，會(huì)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)

  （“變大”、“變小”或“不變”）；此時(shí)，螺線管的右端為其磁極的

  極。
  組卷：157引用：2難度：0.5

  解析

• 25．閱讀短文，回答問(wèn)題。
  在新冠疫情防控中，用于體溫監(jiān)控的測(cè)溫手環(huán)是一種智能穿戴設(shè)備，如圖甲所示。測(cè)溫手環(huán)主要由溫度傳感模塊、藍(lán)牙模塊、電源模塊三個(gè)部分組成。在溫度傳感模塊中，有對(duì)溫度敏感的熱敏電阻與導(dǎo)熱雙金屬片相連。使用測(cè)溫手環(huán)時(shí)，導(dǎo)熱金屬片與人體接觸，雙金屬片溫度的變化引起熱敏電阻的阻值發(fā)生變化，熱敏電阻的阻值變化會(huì)影響電路中電流的大小。溫度傳感模塊中的測(cè)溫芯片可以根據(jù)電路中電流的大小計(jì)算出人體的溫度。且手環(huán)中的藍(lán)牙模塊通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)將芯片中的溫度數(shù)據(jù)傳送給移動(dòng)設(shè)備，從而實(shí)現(xiàn)體溫的實(shí)時(shí)監(jiān)控。為了降低測(cè)溫手環(huán)的功耗，延長(zhǎng)它的工作時(shí)間，測(cè)溫手環(huán)一般配有智能休眠倉(cāng)，如圖乙所示。測(cè)溫手環(huán)是依靠?jī)?nèi)置的霍爾元件實(shí)現(xiàn)“休眠”的。霍爾元件是一種對(duì)磁場(chǎng)敏感的電子元器件，當(dāng)它周圍存在較強(qiáng)的磁場(chǎng)時(shí)，它可以斷開(kāi)測(cè)溫手環(huán)的電路。因此，測(cè)溫手環(huán)的智能休眠倉(cāng)下面需要預(yù)埋一個(gè)磁體。
  
  （1）使用測(cè)溫手環(huán)時(shí)，導(dǎo)熱金屬片把手上熱量傳給熱敏電阻，手的內(nèi)能會(huì)

  （選填“增大”、“減小”或“不變”）；藍(lán)牙模塊是通過(guò)

  與手機(jī)傳遞信息（選填“電磁波”、“紅外線”或“超聲波”）；
  （2）霍爾元件在測(cè)溫手環(huán)的電路中相當(dāng)于

  （選填“開(kāi)關(guān)”、“電源”或“用電器”）；
  （3）小華將三個(gè)廢舊手環(huán)的“測(cè)溫頭”拆下后分別接入如圖（1）所示的電路，獲得了圖（2）所示三個(gè)“測(cè)溫頭”的“溫度與電流”圖像，其中靈敏度最高“測(cè)溫頭”是

  ；
  A．A圖線所對(duì)應(yīng)的探頭
  B．B圖線所對(duì)應(yīng)的探頭
  C．C圖線所對(duì)應(yīng)的探頭
  （4）熱敏電阻阻值隨溫度升高而變小的，稱為負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻；阻值隨溫度升高而變大的，稱為正溫度系數(shù)熱敏電阻；某一測(cè)溫手環(huán)使用的熱敏電阻R₁的電阻與時(shí)間的圖像如圖（3）所示，則R₁是

  （選填“正”或“負(fù)”）溫度系數(shù)熱敏電阻；小華將該熱敏電阻接入圖（1）的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)為6mA，電源電壓為3V，則此時(shí)燒杯中水的溫度為

  ℃。
  組卷：79引用：3難度：0.5

  解析