試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年河南省安陽市高二(上)期中政治試卷

發(fā)布:2024/11/15 8:1:7

一、選擇題:本題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.一般情況下,如果一個人僅看到人的獨立性,而看不到世界的普遍聯(lián)系及客觀存在的必然規(guī)律,就會陷入自私自利的個人主義的泥潭,甚至置國家利益與社會利益于不顧。這說明( ?。?br />①每個人的世界觀都應(yīng)是系統(tǒng)化的
    ②有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論
    ③人們需要自覺樹立正確的世界觀
    ④人們的行為選擇總由一定的世界觀決定

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 2.歌曲《求佛》中的一句歌詞為:“我們還能不能再見面,我在佛前苦苦求了幾千年?!毕铝信c歌詞蘊含哲理一致的是( ?。?br />①水生萬物,萬物復歸于水
    ②現(xiàn)實世界是理念世界的影子
    ③世界是一團永恒燃燒的活火
    ④物質(zhì)世界是絕對精神的外化

    組卷:3引用:3難度:0.6
  • 3.當前,經(jīng)濟運行面臨一些突出矛盾和問題,市場主體特別是中小微企業(yè)、個體工商戶生產(chǎn)經(jīng)營困難依然較多。2022年9月,國務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于進一步優(yōu)化營商環(huán)境降低市場主體制度性交易成本的意見》,要求積極運用改革創(chuàng)新辦法,幫助市場主體解難題、渡難關(guān)、復元氣、增活力,加力鞏固經(jīng)濟恢復發(fā)展基礎(chǔ)。這主要體現(xiàn)了( ?。?br />①社會在本質(zhì)上是一個客觀的物質(zhì)體系
    ②人們能夠能動地認識、改造客觀世界
    ③源于現(xiàn)實的社會意識推動社會的發(fā)展
    ④物質(zhì)決定意識,堅持一切從實際出發(fā)

    組卷:17引用:4難度:0.6
  • 4.隨著基層治理越發(fā)規(guī)范和精細,各地普遍加強了對治理過程的合規(guī)化管理。一些地方在強調(diào)堅持問題導向、結(jié)果導向的同時,還提出了“過程導向”。結(jié)果與過程,本該相輔相成。然而調(diào)查發(fā)現(xiàn),在基層治理實踐中,由于過于強調(diào)其中一方,反而相互干擾,在“唯結(jié)果主義”之外,滋生出“唯過程主義”虛風。這樣的工作作風(  )
    ①警示我們必須堅持正確的政績觀,摒棄功利主義
    ②屬于形而上學的思想,忽略了意識具有能動作用
    ③提醒我們以求真務(wù)實的精神探究事物本質(zhì)和規(guī)律
    ④要求我們著力破解傳統(tǒng)落后觀念束縛,解放思想

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 5.從“光山禿嶺和尚頭”到如今“太行山最綠的地方”,邢臺市前南峪村硬是把窮山溝變成了富裕村。過去,前南峪村窮在山高石頭多,生產(chǎn)條件極差,經(jīng)濟十分落后。進入21世紀,該村對生態(tài)經(jīng)濟溝進行升級改造,引進8個國家22個新特優(yōu)果樹品種,配套了現(xiàn)代化灌溉設(shè)施,按照綠色果品標準,實行科學管理,走出生態(tài)富民之路。前南峪村的巨變啟示我們(  )
    ①要反對片面地強調(diào)客觀條件,安于現(xiàn)狀的思想
    ②人類社會存在和發(fā)展是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的
    ③認識產(chǎn)生于實踐需要,實踐是認識發(fā)展的動力
    ④要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件

    組卷:14引用:3難度:0.8
  • 6.種子是我國糧食安全的關(guān)鍵。只有用自己的手攥緊中國種子,才能端穩(wěn)中國飯碗,才能實現(xiàn)糧食安全。種源要做到自主可控,種業(yè)科技就要自立自強。材料蘊含的辯證法道理是( ?。?br />①部分的功能及其變化會影響整體的功能
    ②主要矛盾在事物發(fā)展過程中起著決定作用
    ③同一事物在發(fā)展的不同階段有不同矛盾
    ④新事物總是在不斷克服困難中發(fā)展進步的

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 7.收集秸稈,粉碎打捆,運輸儲存……近年來,F(xiàn)縣利用機械化設(shè)備,加快開展秸稈回收儲存工作,通過開拓秸稈利用新途徑,讓過去需要焚燒處理的污染源變成環(huán)保節(jié)能的新資源,不僅實現(xiàn)了變廢為寶,還助推農(nóng)村綠色發(fā)展,帶動了農(nóng)戶增收。這給我們的啟示是(  )
    ①要一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移
    ②要促進自在事物聯(lián)系向人為事物聯(lián)系轉(zhuǎn)化
    ③在實踐基礎(chǔ)上將不利聯(lián)系轉(zhuǎn)化為有利聯(lián)系
    ④既要把握事物內(nèi)部聯(lián)系,又要關(guān)注外部聯(lián)系

    組卷:1引用:4難度:0.6
  • 8.2022年8月1日,中國商飛宣布,C919大飛機成功完成取證試飛。這意味著由中國自行研制具有中國完全的自主知識產(chǎn)權(quán)的中國客機向前走了一大步。從2006年我國成立第一支大型飛機重大專項領(lǐng)導小組,到現(xiàn)在C919成功取證試飛,走過了16年的風風雨雨。從中可以體會出( ?。?br />①任何事物的變化、發(fā)展都是一個過程
    ②事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一
    ③新事物得到人民群眾的支持和擁護
    ④新事物相對舊事物具有一定優(yōu)越性

    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 9.安全是生產(chǎn)的前提,是發(fā)展的保障,是我們所有工作的基礎(chǔ)。有效防范化解重大安全風險,關(guān)鍵還是要樹立底線思維,增強憂患意識。凡事從壞處準備,努力爭取最好的結(jié)果,做到有備無患、遇事不慌,牢牢把握主動權(quán)。堅持底線思維需要( ?。?br />①把握矛盾主要方面,保持事物的性質(zhì)
    ②發(fā)揮主觀能動性,科學研判各種風險
    ③積極促進矛盾的斗爭性與同一性轉(zhuǎn)化
    ④提高實踐活動的預見性,防患于未然

    組卷:8引用:3難度:0.6

二、非選擇題:本題共4小題,共52分。

  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    新冠疫情席卷全球,全世界人民都被卷入了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,在這場與新冠疫情的殊死較量中,中國人民與中華民族以不怕犧牲、敢于斗爭的大無畏精神,以舍小家為大家的大義參與這場大戰(zhàn)。中華民族不怕困難、越挫越勇的堅毅潛力被激發(fā)了出來。最終在全體中國人民與中華民族的共同努力下,我們在這場抗疫戰(zhàn)爭中大獲全勝,鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。
    當前,世界百年未有之大變局加速演進,國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重,在前進的道路上,我們?nèi)匀粫媾R各種各樣的風險挑戰(zhàn),會遇到各種各樣的荊棘坎坷,我們要大力弘揚偉大抗疫精神,堅定斗爭意志,以越是艱險越向前的氣魄奮勇搏擊、迎難而上……在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上創(chuàng)造新的更大奇跡。
    結(jié)合材料,運用弘揚中華民族精神的知識談?wù)勀銓ゴ罂挂呔竦睦斫狻?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.4
  • 28.閱讀材料,完成下列要求。
    就業(yè)是經(jīng)濟“晴雨表”,也是社會“穩(wěn)定器”。2022年,需要在城鎮(zhèn)就業(yè)的新成長勞動力近1600萬人,創(chuàng)多年來新高,其中高校畢業(yè)生增加到1076萬人,為歷史新高。受疫情等多重因素影響,就業(yè)壓力加大。黨中央、國務(wù)院高度重視,堅持將穩(wěn)就業(yè)擺在突出位置,著力保市場主體,重點解決好高校畢業(yè)生等群體就業(yè)。
    企業(yè)等市場主體承載著6億人的就業(yè)創(chuàng)業(yè),是穩(wěn)住就業(yè)基本盤的關(guān)鍵。2022年以來,一系列部署著力助企紓困、穩(wěn)崗擴崗,一攬子政策全力促進就業(yè)、改善民生。如:提高企業(yè)失業(yè)保險穩(wěn)崗返還標準,加力落實社保補貼、培訓補貼等政策,推出一次性留工培訓補助;通過開放求職登記、完善實名幫扶等9方面措施,對2022屆離校未就業(yè)畢業(yè)生和35歲以下失業(yè)青年集中開展服務(wù)攻堅行動等。但也要看到,疫情等不利影響尚未完全消除,就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在,青年就業(yè)困難仍待進一步破解。
    (1)結(jié)合材料并運用唯物論知識,分析我國是如何促就業(yè)的。
    (2)請你就如何解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題提出兩條具體建議。

    組卷:2引用:7難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正