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蘇教版六年級下冊《第六單元 拓展與應用》2020年單元測試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.我們應該把課堂上學到的知識盡可能拓展到日常生活中去,解釋更多的
     
    ,探究更多的
     
    。這樣,我們就能像滾雪球那樣,知識越積越多,本領越練越強。

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.
     
    是把探究過程中習得的知識,過程與方法運用于新的情境,解決新的問題。

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 3.歷史上有許多把
     
    應用在制作上的例子。

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 4.張衡利用地震波在固體中傳播的原理,發(fā)明了
     
    。

    組卷:8引用:5難度:0.8
  • 5.18世紀英國發(fā)明家瓦特根據(jù)蒸汽產(chǎn)生動力的原理,制造出了用途廣泛的
     
    。

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 6.19世紀英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)了
     
    生電的原理。人們把這個原理點用在水能、風能、火能、核能的發(fā)電上。

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 7.懂得科學知識是一種
     
    ,能把學到的科學原理運用在制作上是
     
    。有了這項本領,不但能夠提高我們做事的
     
    ,而且
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.7

四、簡答題

  • 21.把一條小金魚放進一個裝有三分之二冷水的試管里,用試管夾夾住試管的底部,把試管的上半部分放在蠟燭上燒,金魚會有生命危險嗎?為什么?

    組卷:16引用:9難度:0.7
  • 22.在學習知識的同時還要做什么?

    組卷:1引用:1難度:0.5
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