人教部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治課后練習(xí)（2）

• 1．我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以分工合作。打掃衛(wèi)生時(shí)，我的力氣大，負(fù)責(zé)拎水，力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地，我倆配合得可好了。
         我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)。我特別愛(ài)說(shuō)話，和沉默少語(yǔ)的趙文交朋友后，我學(xué)會(huì)了安靜地傾聽(tīng)，這讓我更受大家歡迎了。
         我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以尋找到共同點(diǎn)。我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球。我們都很喜歡看科幻故事，這就不會(huì)為玩球的事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。
  你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)嗎？和大家交流一下吧。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 2．不同的樂(lè)器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的音樂(lè)。
  
  不同國(guó)家、不同膚色、不同服飾、不同語(yǔ)言的運(yùn)動(dòng)員歡聚一堂，不僅為我們獻(xiàn)出一場(chǎng)體育盛宴，更傳播了和平與友誼。
  看到這些場(chǎng)面，你有什么感受和想法？你還能找到哪些由于“不同”給生活帶來(lái)精彩的例子呢？
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 5．小波是個(gè)熱情的孩子。一天，同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小波家里根本沒(méi)養(yǎng)金魚(yú)，但他卻說(shuō)自己養(yǎng)了幾條非常好看的金魚(yú)。同學(xué)們非常好奇，決定一起去小波家里看金魚(yú)。小波很后悔，因?yàn)樽约簮?ài)面子，沒(méi)說(shuō)實(shí)話，結(jié)果出了丑。他決心改掉這個(gè)毛病，但后來(lái)同學(xué)們不再相信他的話，也不愿意與他一起玩了。小波很苦惱。
  （1）小波為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？
  （2）設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事。
  （3）同學(xué)們又會(huì)怎么看小波？
  （4）這件事給了你什么啟示？
  組卷：1引用：2難度：0.1

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• 6．請(qǐng)你判斷一下，下面兩位同學(xué)各是因?yàn)槭裁丛驔](méi)有說(shuō)實(shí)話。你能幫他們擺脫困境嗎？
  李宏單元考試沒(méi)考好，害怕父母責(zé)怪，就讓表哥在試卷上代爸爸簽字。
  原因：

   

  
  我的建議是：

   

  
  學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽。張芳對(duì)自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽.....
  ?原因：

   

  
  我的建議是：?

   
  組卷：0引用：1難度：0.5

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