2021年廣東省茂名市高州市高考生物二模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.在今年的政府工作報(bào)告中,“做好碳達(dá)峰、碳中和工作”被列為2021年重點(diǎn)任務(wù)之一;“十四五”規(guī)劃也將加快推動(dòng)綠色低碳發(fā)展列入其中。下列敘述與此理念及采用措施不相符的是( )
組卷:54引用:1難度:0.7 -
2.鹽析是指在蛋白質(zhì)溶液中加入中性鹽的濃溶液,隨著鹽濃度增大而使蛋白質(zhì)沉淀析出的現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述正確的是( )
組卷:31引用:2難度:0.7 -
3.多項(xiàng)研究表明,血管緊張素轉(zhuǎn)化酶Ⅱ(ACE2)是新型冠狀病毒的細(xì)胞受體,是一種跨膜糖蛋白。新型冠狀病毒感染宿主細(xì)胞后,病毒表面的S蛋白能“抓住”人體組織細(xì)胞表面的ACE2,使新型冠狀病毒包膜與人體組織細(xì)胞膜發(fā)生膜融合,病毒得以進(jìn)入人體。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
組卷:33引用:4難度:0.7 -
4.有性生殖的生物雙親后代的基因組合具有多樣性,其原因不包括( )
組卷:44引用:5難度:0.7 -
5.研究發(fā)現(xiàn),在線粒體膜間腔含有許多有害蛋白。當(dāng)線粒體滲透性發(fā)生變化或外膜破裂,這些蛋白質(zhì)將釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi),有些進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi),調(diào)節(jié)凋亡相關(guān)基因,產(chǎn)生凋亡效應(yīng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
組卷:29引用:1難度:0.7 -
6.腎上腺鹽皮質(zhì)激素也就是人們常說(shuō)的醛固酮,主要的作用是調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水鹽平衡,還可以維持電解質(zhì)的平衡,當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:26引用:5難度:0.6 -
7.復(fù)制叉是復(fù)制時(shí)雙鏈打開(kāi),分開(kāi)成兩股,各自作為模板,子鏈沿模板延長(zhǎng)所形成的Y字型結(jié)構(gòu)(如圖),復(fù)制叉從復(fù)制起始點(diǎn)開(kāi)始沿著DNA鏈有序移動(dòng)。DNA甲基化會(huì)引起染色質(zhì)結(jié)構(gòu).DNA構(gòu)象、DNA穩(wěn)定性及DNA與蛋白質(zhì)相互作用方式的改變。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:57引用:3難度:0.7
[選修1一生物技術(shù)實(shí)踐]
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21.為獲得高效產(chǎn)酸的醋酸菌用于果醋制作,某興趣小組以蘋(píng)果皮為材料,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)流程如下,回答下列相關(guān)問(wèn)題:
培養(yǎng)基:米曲汁乙醇碳酸鈣培養(yǎng)基——米曲汁1000mL,CaCO310g,95%乙醇30mL(滅菌后加入)。在該培養(yǎng)基上,醋酸菌菌落周?chē)鷷?huì)形成透明圈。
(1)微生物的培養(yǎng)、分離必須嚴(yán)格無(wú)菌操作處理,培養(yǎng)基無(wú)菌處理的方法是
(2)①過(guò)程通常需在
(3)培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)液的pH
(4)②過(guò)程需采用組卷:11引用:2難度:0.7
[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]
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22.CCR5是HIV入侵機(jī)體細(xì)胞的主要輔助受體之一,某科學(xué)家通過(guò)基因編輯技術(shù)關(guān)閉CCR5基因,欲使基因編輯嬰兒天生能抵抗艾滋病病毒的感染?;蚓庉嫾夹g(shù)通過(guò)CRISPR/Cas9系統(tǒng)可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行定點(diǎn)切割?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)HIV入侵機(jī)體后,首先與靶細(xì)胞上的CD4受體結(jié)合,據(jù)此推測(cè),
(2)動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有編碼Cas9的基因,可利用基因工程將其導(dǎo)入真核細(xì)胞中。在基因工程中的關(guān)鍵步驟是
(3)所謂關(guān)閉CCR5基因,其實(shí)就是敲掉CCR5基因上的32個(gè)堿基,從而使其發(fā)生
(4)有部分專(zhuān)家指出,通過(guò)基因編輯技術(shù)誕生的嬰兒是否真的天生具有抗HIV能力,還不能完全確定,做出此判斷的原因是組卷:23引用:2難度:0.7