2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市新沂市四年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
填空題
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1.看拼音寫詞語(yǔ)。
wèi jiè suì dào shū cài jǐng jiè mǐn jié wū yán 組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.讀了“
組卷:1引用:1難度:0.7 -
3.詩(shī)歌是抒情的藝術(shù),冰心用“
組卷:2引用:1難度:0.8 -
4.都有一項(xiàng)含有錯(cuò)誤讀音或錯(cuò)別字。把它找出來(lái),并根據(jù)序號(hào)在出答題卡的相應(yīng)位置上填涂。
(1)A.掙扎(zhá) B.局促(cù) C.侍(cì)候 D.解悶(mèn)
(2)A.踏(tà)步 B.嫩(nèi)綠 C.可惡(wù) D.看(kān)守
(3)A.晌午 B.銳力 C.空空如也 D.天高地闊
(4)A.河灘 B.照例 C.霸氣實(shí)足 D.枝折花落組卷:2引用:1難度:0.5 -
5.都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋是錯(cuò)誤的,把它找出來(lái)
(1)A.一徑深(小路)B.翁媼(老翁) C.未成陰(樹蔭)D.狂吠(叫)
(2)A.豐富多腔(腔調(diào))B.引吭大叫(喉嚨) C.一絲不茍(馬虎) D.左顧右盼(盼望)組卷:2引用:1難度:0.8
填空題
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15.請(qǐng)閱讀《最佳路徑》,在答題卡相應(yīng)位置書寫相關(guān)內(nèi)容。
最佳路徑??①世界著名建筑大師格羅培斯設(shè)計(jì)的迪斯尼樂園,經(jīng)過(guò)三年的精心施工,馬上就要對(duì)外開放了。然而,各景點(diǎn)之間的道路該怎樣連接還沒有確定最后的方案。施工部打電話給正在法國(guó)參加慶典的格羅培斯,請(qǐng)他趕快定稿,以便按計(jì)劃竣工和開放。
??②格羅培斯是美國(guó)哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(zhǎng)。他從事建筑研究四十多年,攻克過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)建筑方面的難題,在世界各地留下七十多處精美的杰作。然而,建筑學(xué)中最微不足道的一點(diǎn)兒——路徑設(shè)計(jì)卻常讓他大傷腦筋。對(duì)迪斯尼樂因景點(diǎn)之間的道路方案,他已修改了五十多次,沒有一次是讓他滿意的。接到催促電報(bào),他心里更加焦躁。巴黎的慶典一結(jié)束,他就讓司機(jī)駕車帶他去了地中海海濱。他想清理一下思緒,爭(zhēng)取在回國(guó)前把方案定下來(lái)。漫山遍野的葡萄園。一路上,他看到許多葡萄園主把葡萄摘下來(lái)提到路邊,向過(guò)往的車輛和行人兜售,然而那些人和車很少有停下來(lái)的。
??③汽車在法國(guó)南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳,這兒是法國(guó)著名的葡萄產(chǎn)區(qū),到處是來(lái)往的車輛和行人兜售,然而那些人和車很少有停下來(lái)的。
??④當(dāng)他們車子拐入一個(gè)小山谷時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子。原來(lái)這兒是一個(gè)無(wú)人看管的葡萄園,你只要在路旁的箱子里投入五法郎,就可以摘一串葡萄上路,據(jù)說(shuō)這是一位老太太的葡萄園,她因年邁無(wú)力料理而想出這個(gè)辦法,起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡萄,誰(shuí)知在這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū),總是她的葡萄最先賣完。她這種給人自由,任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)。他下車摘了一籃葡萄就讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭,立即返回了巴黎。
??⑤回到住地,他給施工部拍了封電報(bào):撒上草種,提前開放,施工部按格羅培斯的指示,在樂園的空地上撒滿草種。沒多久,小草出來(lái)了,整個(gè)樂園的空地被綠草所覆蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年里,草地被踩出許多小道,這些踩出的小道有寬有窄,優(yōu)雅自然。第二年,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國(guó)際園林建筑藝術(shù)研討會(huì)上,迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)。
(1)聯(lián)系上下文寫出詞語(yǔ)意思
①漫山遍野:
②兜售:
(2)根據(jù)短文③④內(nèi)容完成填空。
①閱讀相關(guān)內(nèi)容填寫表格。人物 方法 結(jié)果 其他園主 老太太
(3)第②節(jié)中的“四十多年”“七十多處”“五十多次”等數(shù)字說(shuō)明了
(4)迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)后,人們圍繞“獎(jiǎng)杯該頒發(fā)給誰(shuí)”展開討論,因?yàn)檫@條道路是格羅斯設(shè)計(jì)的,但卻是在老太太的啟發(fā)下產(chǎn)生的,具體的路徑又是游人們用腳踩出來(lái)的。如果你也是參與討論者,你認(rèn)為這個(gè)獎(jiǎng)杯該頒給誰(shuí)呢?寫出你的觀點(diǎn)及理由。組卷:14引用:1難度:0.8 -
16.表達(dá)與交流
??中華民族是富有創(chuàng)造力的民族,有著燦爛輝煌的發(fā)明創(chuàng)造歷史。作為新時(shí)代的小學(xué)生,平時(shí)開展一些小發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng),對(duì)開發(fā)智力、培養(yǎng)探索精神有重要的意義,你在平時(shí)發(fā)明創(chuàng)造過(guò)一些小工具、小玩具嗎?請(qǐng)你以“我發(fā)明了??”為題,把自己小發(fā)明創(chuàng)造的過(guò)程和感受寫一寫跟大家分享一下,注意寫在答題卡的相應(yīng)區(qū)域。組卷:1引用:1難度:0.5