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2018-2019學(xué)年廣東省東莞市虎門外語學(xué)校九年級(上)周末化學(xué)作業(yè)(8)

發(fā)布:2024/12/13 18:30:2

一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)(以下各題只有一個正確答案,請將正確答案的序號填在括號里)

  • 1.下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:119引用:88難度:0.9
  • 2.下列變化的過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 3.下列日常生活中的變化屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 4.下列變化中沒有新物質(zhì)生成的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 5.航天所用燃料之一為液氫(H2),下列說法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 6.下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 7.硫在氧氣中燃燒是化學(xué)變化,判斷的依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:188引用:7難度:0.9
  • 8.常溫下,有一瓶氧氣和一瓶二氧化碳,鑒別二者的正確方法是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 9.下列物質(zhì)的性質(zhì)描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.7

五、實驗探究分析

  • 26.小明在生活中發(fā)現(xiàn):分別點燃木片和木炭,觀察到的現(xiàn)象是:木炭在空氣中只是紅熱,沒有火焰;而木片在空氣中劇烈燃燒。
    小明同學(xué)對“木炭和木片的成分是相同還是不同”產(chǎn)生了興趣,設(shè)計實驗如下:
    (1)點燃木炭,在紅熱的木炭上罩一個冷而干燥的小燒杯,觀察到燒杯壁上沒有水霧;將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁,
    由上述現(xiàn)象可知:木炭燃燒沒有生成
     
    ,只生成了
     
    。
    (2)點燃木片,在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生;將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。
    由上述現(xiàn)象可知:木片燃燒既產(chǎn)生了
     
    ,又產(chǎn)生了
     

    小明最終得出的結(jié)論:木片和木炭的成分
     
    (填“相同”或“不同”)。

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 27.探究課題:蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么?
    提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
    提出假設(shè):
    A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳
    B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣
    C.白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)的石蠟固體
    實驗探究:(1)吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè)
     
    (填序號),但是這樣并不能得出正確的結(jié)論,原因是:
     
    ,②
     

    (2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,說明白煙不是
     

    (3)吹滅蠟燭,立即將燃著的木條去點白煙(不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)
     
    提供了證據(jù).同時可排除假設(shè)
     
    ,因為
     

    組卷:97引用:48難度:0.1
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