試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學年湖南省衡陽市祁東縣育賢中學九年級(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/9/25 17:0:4

一、單選題(共15小題,每小題3分,共45分)

  • 1.下列說法正確的是(  )
    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 2.下列物質(zhì)用途,只與對應(yīng)物質(zhì)的物理性質(zhì)相關(guān)的是(  )
    組卷:21引用:3難度:0.9
  • 3.最先用定量的方法研究了空氣的成分的化學家是( ?。?/div>
    組卷:16引用:10難度:0.9
  • 4.下列有關(guān)燃燒的現(xiàn)象描述中,正確的是( ?。?/div>
    組卷:47引用:6難度:0.5
  • 5.下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( ?。?/div>
    組卷:25引用:6難度:0.5
  • 6.用分子的觀點解釋下列事實,其中錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:16引用:4難度:0.6
  • 7.實驗室用氯酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示,其中正確的是(  )
    組卷:338引用:12難度:0.6
  • 8.下列實驗方案的設(shè)計中合理的是( ?。?
    實驗?zāi)康?/td> 實驗方案
    A 區(qū)別白酒和白開水 聞氣味
    B 比較人體吸入氣體和呼出氣體中氧氣的含量 將帶火星的木條分別插入兩種氣體中
    C 量取9mL水 用50mL量筒量取,平視讀數(shù)
    D 除去氯化鉀固體中的氯酸鉀 加入少量二氧化錳固體,加熱
    組卷:23引用:2難度:0.5

三、實驗題

  • 23.某興趣小組1在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式為
     
    。某次實驗時偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,這一現(xiàn)象引起了同學們的興趣,于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進行探究。
    【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?
    【查閱資料】
    ①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只由一種元素組成;
    ②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。
    【猜想假設(shè)】
    猜想一:該氣體為氧氣(O2)。
    猜想二:該氣體為
     
    。
    猜想三:該氣體為氧氣(O2)和氯氣(Cl2)的混合物。
    【實驗探究】
    序號 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
    方案Ⅰ 用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。 木條復(fù)燃,淀粉碘化鉀試紙不變色 猜想
     
    成立
    方案Ⅱ 向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。 木條復(fù)燃,淀粉碘化鉀試紙變色 猜想三成立
    【反思評價】為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致?哪個是正確的?
    ①同學:方案Ⅰ結(jié)論不正確,其操作不合理,不合理之處是用排水法收集氣體。
    ②老師:不需要進行實驗,就能排除猜想一,理由是
     

    總結(jié):猜想三成立。
    組卷:8引用:1難度:0.6

四、計算題(5分)

  • 24.請回答下列問題:
    (1)一個
    NH
    +
    4
    中所含質(zhì)子數(shù)為
     
    ,電子數(shù)為
     
    ,原子核個數(shù)為
     
    。
    (2)日本核廢水中含有的氚是氫元素的一種原子,它具有放射性,相對原子質(zhì)量為3,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,請畫出該原子的結(jié)構(gòu)示意圖
     
    。已知一個碳12原子的質(zhì)量為ag。則氚原子的實際質(zhì)量為
     
    。
    組卷:13引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正