2016-2017學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣青云中心小學(xué)六年級（下）質(zhì)檢語文試卷
發(fā)布：2024/12/20 12:0:2
一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用．
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1．我會(huì)看拼音寫詞語。
duàn liàn fěi tú zhǎn lǎn chú chuāng juān zèng 組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．我能在括號(hào)里填寫同音字。
jùn 馬jùn 工嚴(yán)jùn jùn 俏編jí 書jí 狼jí 荊jí 組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．把下面的成語補(bǔ)充完整，并按要求寫詞語。
（1）形容很專心的成語：類旁通各 己見發(fā) 圖強(qiáng)精 求精、
（2）形容工作態(tài)度的成語：、
（3）含有一對近義詞的成語：、組卷：1引用：1難度：0.9
二、細(xì)心閱讀，認(rèn)真答題．（29分）
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10．豆角鼓
有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友，男生。那時(shí)，我們同在一張小飯桌上吃飯。上勞動(dòng)課的時(shí)候，阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓，里頭裝滿了豆角。當(dāng)我擇不完豆角筋的時(shí)候，他會(huì)來幫我。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。
以后幾十年，我們只有很少的來往，但彼此都知道對方在城市的某一個(gè)角落里愉快地生活著。一天，他妻子來電話，說他得了喉癌，手術(shù)后在家靜養(yǎng)，如果我有時(shí)間的話，他妻子略略停了一下說：“通話時(shí)，請您盡量多說，他會(huì)非常入神地聽。但是，他不會(huì)回答你，因?yàn)樗麩o法說話?！?br /> 第二天，我給他打了電話。當(dāng)我說出他的名字后，回答是長久的沉默。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識(shí)到，我是不可能得到回音的。我便自顧自地說下去，確知他就在電線的那一端，靜靜地聆聽著。自言自語久了，沒有反響也沒有回饋，甚至連喘息的聲音也沒有，感覺很是怪異，好像你面對著無邊無際的棉花垛……
那天晚上，他的妻子來電話說，他很高興，很感謝，希望我以后常常給他打電話。我答應(yīng)了，但拖延了很長的時(shí)間。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說話沒有回聲的感受太特別了。后來，我終于再次撥通了他家的電話。當(dāng)我說完“你是X X嗎？我是你幼兒園的同桌啊……”我停頓了一下，并不是等待他的回答，只是喘了一口氣，預(yù)備兀自說下去。就在這個(gè)短暫的間歇里，我聽到了細(xì)碎的嘩啦啦聲……這是什么響動(dòng)？啊，是豆角鼓被人用力搖動(dòng)的聲音！
那一瞬，我熱淚盈眶。人間的溫情跨越無數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。
那一天，每當(dāng)我說完一段話的時(shí)候，就有嘩啦啦的聲音響起，一如當(dāng)年我們共同把擇好的豆角倒進(jìn)菜筐。當(dāng)我說再見的時(shí)候，回答我的是響亮而長久的豆角鼓聲。
（1）寫出下列詞語的反義詞。
長久--
熟識(shí)--
怪異--
（2）聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。
回饋：
徑自：
（3）本文的線索是什么？請用簡練的語言概括本文的主要內(nèi)容。
（4）“也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說話沒有回聲的感受太特別了?！边@里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里？在文中用“ ”畫出有關(guān)句子。
（5）“我”第一次給他打電話，是在自言自語。而第二次卻聽到了熟悉的豆角鼓的聲音，那一瞬間，“我”為什么“熱淚盈眶”？
（6）“當(dāng)我說再見的時(shí)候，回答我的是響亮而長久的豆角鼓聲。”這“響亮而長久”的豆角鼓聲述說的是。組卷：1引用：1難度：0.4
三、習(xí)作（30分）
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11．在你六年的小學(xué)生活中，一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、鼓勵(lì)……選擇其中對你影響最大的一個(gè)人或一件事，運(yùn)用學(xué)過的多種描寫手法來寫一寫吧。
要求：敘述清楚、具體、語句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。涉及到自己的學(xué)校、老師或同學(xué)的名字時(shí)一律用“×××”代替。組卷：2引用：1難度：0.5