試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年山東省濟寧市曲阜市四年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/5/19 8:0:9

一、填空題。

  • 1.用“√”給加點的字選擇正確的讀音。
    (hé hè)
     
    清平(lè yuè)
     
    (chà shǎ)那
     
    (chōng chòng)著他嚷
     
    (bēi bèi)上
     
    (bei bèi)著槍
     

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.看拼音,寫漢字。
    zōng
     
    呼xiào
     
    臉jiá
     
    zhuài
     
    niǎn
     
    向日kuí
     
    xián
     
    派qiǎn
     
    téng
     
    jié
     
    gōng
     
    jǐng
     
    麥suì
     
    cōng
     
    tún
     
    méng
     
    xiāng
     
    敏jié
     
     
    挖jué
     
    憂lǜ
     
    zāo
     
    qiāng
     
    調(diào)
    xiāo
     

    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 3.先比一比,再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、解答題。

  • 10.課外閱讀。
    家鄉(xiāng)的小河
    ??①在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。她是寧靜的,宛如明鏡一般,倒映著紅色的花,綠色的樹;她又是活潑可愛的,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。
    ??②小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望她周圍的新鮮東西,這時水綠得像玉,霞紅得似胭。裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
    ??③太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,欣賞著火紅的臉龐,一群白鵝開始了“曲項向天歌”,“紅掌撥清波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。
    ??④傍晚,小河真可愛。夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處紅,那處綠。又一陣風(fēng)來,倒映著的河岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。
    ??⑤小河的夜晚可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般,躺在那里一動不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時,寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草,發(fā)出一陣窸窸窣窣的聲響。遠處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲。此時的小河顯得更靜、更清。
    ??⑥家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!
    (1)第①自然段寫小河的“寧靜”是從“
     
    ”體會到的;寫小河的“活潑可愛”,從“
     
    ”看出運用了擬人的修辭手法,從“
     
    ”還看出運用了比喻的修辭手法。
    (2)文章第②至⑤自然段,分別是圍繞哪句話的意思來寫的?把句子摘抄下來。
    第②自然段:
     

    第③自然段:
     

    第④自然段:
     

    第⑤自然段:
     

    (3)補充第③自然段引用的駱賓王《詠鵝》一詩的詩句。
     
    ,曲項向天歌。
     
    ,紅掌撥清波。
    (4)第⑤自然段寫靜,作者運用了兩種方法,
     
    直接寫靜;
     
     
    是“以動寫靜”。
    (5)作者通過寫“家鄉(xiāng)的小河”抒發(fā)了怎樣的感情?
     

    組卷:3引用:1難度:0.4

三、習(xí)作。(30分)

  • 11.習(xí)作。
    ??新班主任去你家里家訪,需要提前熟悉你家長的基本情況,請選擇一位家長寫一寫。注意寫出他或她的外貌特點,通過具體的事例表現(xiàn)他或她的性格特點和最突出的愛好、特長。題目自擬。

    組卷:1引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正