2017-2018學(xué)年甘肅省天水二中高三（下）開(kāi)學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/10/27 18:0:2
一、選擇題（共48分，每小題1分）
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1．《史記》載：“成王少，周初定天下，周公恐諸侯釁周，周乃攝行政當(dāng)國(guó)。管叔、蔡叔髃弟疑周公，與武庚作亂，釁周。周公奉成王命，伐誅管叔、放蔡叔髃。以徽子開(kāi)代殷后，國(guó)于宋?！辈牧现荚谡f(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：64引用：31難度：0.9 -
2．張光直認(rèn)為中國(guó)先秦時(shí)期的青銅器多以動(dòng)物紋樣為主題的表象，實(shí)際上是統(tǒng)治階級(jí)的“一個(gè)必要的政治手段，（因?yàn)椋┧谡螜?quán)力之獲得與鞏固上所起的作用，是可以與戰(zhàn)車(chē)、戈戟、刑法等統(tǒng)治工具相比的”，而“青銅器不是宮廷中的奢侈品、點(diǎn)綴品，而是政治權(quán)力斗爭(zhēng)上的必要手段”。以下各項(xiàng)對(duì)此理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.6 -
3．中國(guó)哲學(xué)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)思想中，有所謂的“本”“末”之別。區(qū)別本末的理由是，農(nóng)業(yè)關(guān)系到生產(chǎn)，而商業(yè)只關(guān)系到交換。在有交換之前，必須先有生產(chǎn)。在農(nóng)業(yè)國(guó)家里，農(nóng)業(yè)是生產(chǎn)的主要形式，所以“重本輕末”思想貫穿中國(guó)古代歷史始終。材料旨在說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：127引用：36難度：0.9 -
4．董仲舒認(rèn)為天有獨(dú)立的意志，它不僅能以“美祥”來(lái)為帝王歌功頌德，還能以“妖孽”“災(zāi)害”“怪異”等來(lái)“譴告”“驚懼”人事。此思想（ ）
組卷：35引用：29難度：0.7 -
5．如表為隋唐時(shí)期糧倉(cāng)設(shè)置情況的部分材料，解讀最為準(zhǔn)確的是（ ?。?br />
年份 建置 作用 開(kāi)皇三年 在衛(wèi)州設(shè)黎陽(yáng)倉(cāng)，在陜州置常平倉(cāng)，在華州置廣通倉(cāng)。 將關(guān)東糧食分儲(chǔ)在官倉(cāng)中，然后用接力方式，一段段將糧食運(yùn)到京都。 大業(yè)元年 開(kāi)通濟(jì)渠。 接駁洛陽(yáng)與淮河。 開(kāi)元
二十二年裴耀卿在河陰置河陰倉(cāng)，三門(mén)東置集津倉(cāng)、三門(mén)西置鹽倉(cāng)，兩倉(cāng)之間開(kāi)山路十八里。 南船至河陰倉(cāng)，即輸粟于倉(cāng)，官雇船駛至洛陽(yáng)，置于集津倉(cāng)……三年運(yùn)米七百萬(wàn)石，省腳錢(qián)三十萬(wàn)緡。 組卷：31引用：38難度：0.7 -
6．唐宣宗太中十四年（860年），中書(shū)舍人（官職名）裴垣知貢舉，奏放進(jìn)士三十人。考試官庫(kù)部員外郎（官職名）崔芻言放宏詞登科一人。時(shí)舉子尤盛，進(jìn)士過(guò)千人，然中第者皆衣冠士子。材料表明（ ）
組卷：5引用：2難度：0.9 -
7．北宋僧人契嵩說(shuō)：儒教“大有為”而“治世”，佛教“大無(wú)為”而“治心”，二者皆“圣人之教也，其所處雖不同，而同歸于治”。這反映了（ ?。?/h2>
組卷：301引用：92難度：0.9 -
8．宋代洪邁《容齋續(xù)筆》記載：“民俗火葬，自釋氏火化之說(shuō)起，于是死而焚尸者所在皆然。”清代顧炎武《日知錄》也記載：“火葬之俗盛行于江南，自宋時(shí)已有之?！边@表明（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
9．明代思想家王夫之說(shuō)：“人欲與天理本為一體，如果禁欲，不僅妨礙天理的實(shí)現(xiàn)，而且違背人性，必然導(dǎo)致人們的不滿(mǎn)和反抗?！贝擞^點(diǎn)（ ）
組卷：2引用：12難度：0.9 -
10．在反思滿(mǎn)清何以取代朱明的時(shí)候，顧炎武對(duì)清代以前的傳統(tǒng)思想觀念給國(guó)民和社會(huì)造成的負(fù)面國(guó)民性進(jìn)行了深刻的反思。提出一條可以為全社會(huì)所遵循的“行己有恥”的道德底線和基本原則，體現(xiàn)一名思想家的歷史的“自覺(jué)”。這種“自覺(jué)”表現(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：6引用：12難度：0.5 -
11．明清時(shí)期，取材于法律文獻(xiàn)中的案例與史書(shū)中的清官循史傳記的公案小說(shuō)興起。其中具有代表性的是清代的《三俠五義》。這折射出（ ）
組卷：29引用：14難度：0.9 -
12．據(jù)統(tǒng)計(jì)，清末版本目錄《增訂四庫(kù)簡(jiǎn)明目錄》共著錄歷代書(shū)籍七千七百四十八種，約計(jì)不同版本兩萬(wàn)部，其中活字印本只有二百二十部，約占總數(shù)的百分之一。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是（ ?。?/h2>
組卷：50引用：4難度：0.9 -
13．清王昱《東莊論畫(huà)》說(shuō)學(xué)畫(huà)者先貴立品。立品之人，筆墨外自有一種正大光明之概；否則，畫(huà)雖可觀，卻有一種不正之氣隱躍毫端。文如其人，畫(huà)亦有然?！痹摾L畫(huà)理論（ ?。?/h2>
組卷：34引用：40難度：0.7 -
14．1790 年，為祝賀乾隆皇帝八旬壽辰，有地方官員征召了以戲曲藝人高朗亭為臺(tái)柱的三慶班入京，此為徽班進(jìn)京演出之始。隨后，又有四喜、啟秀、霓翠、和春、春臺(tái)安徽戲班相繼進(jìn)京。在演出過(guò)程中，6 個(gè)戲班逐漸合并為四大徽班。四大徽班進(jìn)京（ ?。?/h2>
組卷：8引用：9難度：0.5 -
15．（天國(guó)）認(rèn)為與外國(guó)“彼此通商，理所當(dāng)然”……通過(guò)對(duì)外貿(mào)易，太平天國(guó)購(gòu)進(jìn)了大炮、火藥和糧食等軍需品，并大量出口絲茶……不過(guò)為了獲取軍火武器，稱(chēng)外國(guó)人“盡是兄弟之輩”，準(zhǔn)許英人在南京江面停泊兵艦，以“保護(hù)”英國(guó)過(guò)往商船。以上材料突出反映了（ ?。?/h2>
組卷：15引用：15難度：0.7 -
16．林則徐在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)初期提出過(guò)“以守為戰(zhàn)，以逸待勞，誘敵登岸，聚而殲之”的作戰(zhàn)方針。由此可知其（ ）
組卷：1引用：3難度：0.6 -
17．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間，清政府所辦的民用工業(yè)多以官辦或官商合辦的形式進(jìn)行，1895年6月，清政府決定將民用工業(yè)“從速變計(jì)，招商承辦”，其中投資達(dá)580多萬(wàn)兩的漢陽(yáng)鐵廠竟讓盛宣懷以100萬(wàn)兩承辦。此轉(zhuǎn)變（ ?。?/h2>
組卷：24引用：25難度：0.7
二、非選擇題（共52分）
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51．閱讀材料，完成下列要求。
歷史學(xué)家吳于廑先生指出“人類(lèi)歷史發(fā)展成為世界歷史，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程包括兩個(gè)方面；縱向發(fā)展方面和橫向發(fā)展方面。這里說(shuō)的縱向發(fā)展，是指人類(lèi)物質(zhì)生產(chǎn)史上不同生產(chǎn)方式的演變和由此引起的不同社會(huì)形態(tài)的更迭……所謂世界歷史的橫向發(fā)展，是指歷史由各地區(qū)間的相互閉塞到彼此開(kāi)放，由彼此分散到逐步聯(lián)系密切，終于發(fā)展成為整體的世界歷史這一客觀過(guò)程?！?br />請(qǐng)運(yùn)用世界近代史的相關(guān)史實(shí)，對(duì)吳于廑先生的這一觀點(diǎn)中“縱向發(fā)展”與“橫向發(fā)展”的相互關(guān)系進(jìn)行探討。（要求：觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、選取的史實(shí)準(zhǔn)、邏輯清晰、思維全面。）組卷：5引用：2難度：0.1
三、【選修1--歷史上重大改革回眸】（共1小題，滿(mǎn)分14分）
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52．材料：曹操指責(zé)袁紹在冀州吏治敗壞時(shí)說(shuō)“袁氏之治也，使豪強(qiáng)擅恣，親戚兼并，下民貧弱，代出租賦，炫鬻家財(cái)，不足應(yīng)命。欲望百姓親附，甲兵強(qiáng)盛，豈可得邪!”取得冀州后，曹操特別強(qiáng)調(diào)“重豪強(qiáng)兼并之法”，下令“無(wú)令強(qiáng)民有所隱藏，而弱民兼賦”。加王脩任魏郡太守，“抑強(qiáng)扶弱，明賞罰，百姓稱(chēng)之”。楊沛為長(zhǎng)社長(zhǎng)，曹洪賓客在縣界，征調(diào)不背如法，沛殺之，曹操“以為能”。司馬芝為管長(zhǎng)。豪族劉節(jié)為郡主簿，賓客千余家多不奉法，包庇賓客不服兵役，司馬芝即以劉節(jié)為兵。滿(mǎn)寵為許令，曹洪的賓客犯法，滿(mǎn)寵依法治罪。曹洪向曹操求情。滿(mǎn)寵知道后，未等曹操說(shuō)話，就把曹洪的賓客殺掉了。曹操聽(tīng)到后，高興地說(shuō)：“當(dāng)事不當(dāng)爾邪？”
--摘編自白壽彝《中國(guó)通史》請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括曹操在限制豪強(qiáng)勢(shì)力方面采取的措施。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析曹操限制豪強(qiáng)勢(shì)力的作用。組卷：6引用：7難度：0.3