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2023-2024學(xué)年山東省青島市濱海學(xué)校八年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/11 2:0:8

一、積累與運(yùn)用(18分)

  • 1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.下列詞語(yǔ)字形全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.9
  • 4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(  )

    組卷:29引用:2難度:0.7

二、閱讀(52分)

  • 12.現(xiàn)代文閱讀。
    青苔撐起的一片綠意      ①春日,人們的視野里總是萬(wàn)物蔥綠,百花次第開(kāi)放,一派生機(jī)勃勃。
          ②百花繁,萬(wàn)花燦,唯有苔草很少被人提及,因?yàn)樗鼘?shí)在微小,可以說(shuō)是微不足道。我卻驚訝于這細(xì)小低微的青青苔草,它沒(méi)有茂林的碩大氣象,也沒(méi)有百花的美妙身姿,只是靜靜地躲藏在不容易被人注視的角落里。但她依然有著茂林一般的風(fēng)情、百花一樣的美麗。
          ③我非常喜歡清代詩(shī)人袁枚那首《苔》詩(shī):“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”詩(shī)人筆下的青苔生長(zhǎng)環(huán)境是很惡劣的,可它依然長(zhǎng)出綠意來(lái),展現(xiàn)出自己的青春。青春從何處來(lái)?它從苔草旺盛的生命力中來(lái),它憑著堅(jiān)強(qiáng)的活力,沖破困境,煥發(fā)青春的光彩。苔草是不會(huì)開(kāi)花的,但她“也學(xué)牡丹開(kāi)”,既是謙遜,也是驕傲。她雖然如此弱不禁風(fēng),卻憑著自身的自強(qiáng)不息,爭(zhēng)得和百花一樣的開(kāi)放權(quán)利,春光離不開(kāi)她們不斷地點(diǎn)綴,才顯得如此春意盎然。
          ④江南民間有句諺語(yǔ):“三月青苔露綠頭,四月青苔綠滿河”。
          ⑤在我的印象里,春風(fēng)拂面,青苔們趴在殘舊的瓦片上,粘在厚重的磚頭間,爬上高高的墻頭上,附在蒼老的樹(shù)干中,布滿在瘦硬的巖石上,從故鄉(xiāng)街上的青石板夾縫中撐出綠意,寫出一個(gè)又一個(gè)方正的“回”字。不遠(yuǎn)處的春江,“江水綠如藍(lán)”,這是青苔的大寫意、大手筆。
          ⑥在鄉(xiāng)間的古樓里,當(dāng)青苔從不遠(yuǎn)處的山坡上,開(kāi)始隨著春風(fēng)波動(dòng)、蔓延時(shí),門前的臺(tái)階也變綠了,古樓便春光融融,于是陋室不陋。
          ⑦此時(shí),只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些微不足道的青苔,竟是如此有氣勢(shì)。她們都是一根連著十根,十根連著百根,連綿起伏,漸成氣象。無(wú)論是斷墻殘?jiān)€是懸崖絕壁之上,其它植物都無(wú)法落腳,唯有青苔從墻縫里、石縫隙中奮力拱出,四處蔓延著綠意,在蕩漾的春風(fēng)中記錄著比石頭還硬的倔強(qiáng)。
          ⑧小時(shí)候,我的家鄉(xiāng),每年春日,也就是春雨即將來(lái)臨之前,父親總要爬上古樓,上屋頂清理蓋瓦,家鄉(xiāng)人稱之“拾漏”。他總是弓著腰,小心翼翼地翻起一片片布滿青苔的瓦,或剝下苔綠,或扯下苔絲,或拔出瓦溝中的苔草……然后裝進(jìn)一個(gè)藍(lán)色的布袋里。他從木梯上退下來(lái)后,便徑直去后花園,從布袋里掏出一撮撮、一把把的青苔,或填于蘭花盆,或黏附于梅花樹(shù)干上,或塞進(jìn)干枯的羅漢松那一個(gè)個(gè)細(xì)小的木洞穴中……父親說(shuō),青苔也有一些詩(shī)意的名字,她叫綺線,也稱呼為綠衣元寶,百花有青苔襯托,人世間才會(huì)春色滿園。
          ⑨在歲月的戲臺(tái)上,青苔似乎錯(cuò)過(guò)了《詩(shī)經(jīng)》,卻趕上了唐詩(shī)宋詞的好時(shí)光,也融進(jìn)了明清紛繁的花事。在詩(shī)意的年代,青苔倍加受人珍愛(ài),“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”,園子的主人因怕滿地青苔被人踐踏,所以閉門謝客。但有時(shí)也夾雜著幾分蒼涼和凄美,“小庭春老,碧砌紅萱草”,青苔似乎總是見(jiàn)不到陽(yáng)光,只在凄凄慘慘中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
          ⑩真正懂得青苔心意之人,應(yīng)是清代的袁枚先生。他知青苔的氣質(zhì)風(fēng)度,他知青苔的生存環(huán)境。
          ?中國(guó)人很喜歡把青苔之綠意融入古畫中,使其詩(shī)意更加飛揚(yáng)。最早是“元四家”,后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、浙江、查士標(biāo)等。到了清代,苔草在中國(guó)畫中出現(xiàn)的頻次漸多,隨心所欲,恣意點(diǎn)苔,筆情墨趣,已臻成熟。尤其是“揚(yáng)州八怪”中的金農(nóng),其畫梅善于在粗干上以濃墨點(diǎn)苔,使梅花顯得氣韻非凡,雖蒼老而生機(jī)勃發(fā)。青苔雖然微小,卻點(diǎn)綴出他畫中的春色;雖然微不足道,卻烘托出畫中梅花的冰光雪影。他深愛(ài)著“苔花如米小”的氣質(zhì),把自己也取名為“小善庵主”“如來(lái)最小者”,可謂青苔知己也。
          ?我是江南人,深愛(ài)著門前殘墻上的青苔,綠意由她而生。青苔的綠痕從墻根開(kāi)始,一直蔓延到墻頂上。春光總是被那些搖曳的蘆草占盡,她卻自有一番風(fēng)情。
          ?她們總是滿腔熱情地在你回鄉(xiāng)的青石板石縫里,撐起一些綠意,讓你享受著“春滿大地”的時(shí)光。也許你腳踏在其身上,目光卻關(guān)注著斜枝的桃花,或是墻頭上的蘆葦花。
          ?她們一點(diǎn)點(diǎn),一叢叢,悄無(wú)聲息地吐著綠,伸展著,變幻著,哧哧地笑著,撐起滿眼的綠意。
          ?此時(shí),如果你沒(méi)有見(jiàn)青苔,一定是遺憾的;沒(méi)有青苔的世界,也是寂寞的。
    (1)文章圍繞青苔都寫了哪些內(nèi)容,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
    (2)結(jié)合文意,請(qǐng)簡(jiǎn)析“青苔撐起的一片綠意”中“綠意”的含義。
    (3)品味第⑤段中的畫線句子,任選一個(gè)角度,分析其表達(dá)效果。
          青苔們趴在殘舊的瓦片上,粘在厚重的磚頭間,倚在高高的墻頭上,藏匿于蒼老的樹(shù)干中,布滿在瘦硬的巖石上,在青石板的夾縫中撐出綠意,在波光瀲滟的春江上潑墨、寫意……
    (4)閱讀全文,選出不正確的一項(xiàng)
     

    A.袁枚和“揚(yáng)州八怪”中的金農(nóng)都是懂青苔之人,他們深知青苔的特點(diǎn),欣賞青苔的氣韻,把青苔作為審美對(duì)象,融入作品之中。
    B.第⑧段插敘,再現(xiàn)父親清除青苔的情景,體現(xiàn)父親對(duì)青苔的喜愛(ài),豐富了文章的內(nèi)容。
    C.文章雙線交織,虛實(shí)結(jié)合,暗線是對(duì)青苔的描寫。
    D.這篇寫景抒情散文,構(gòu)思精巧,語(yǔ)言含蓄雋永,富有表現(xiàn)力。
    (5)文章最后一句獨(dú)立成段有何作用?

    組卷:26引用:1難度:0.3

三、作文(50分)

  • 13.閱讀材料,按要求寫作。
          讀書學(xué)習(xí),科技制作,問(wèn)題愛(ài)好,社會(huì)實(shí)踐……這里,一定會(huì)有屬于你自己的世界,這個(gè)世界,陶冶你的性情,提升你的境界,溫暖你的心靈……請(qǐng)你以“這里有屬于我的世界”為題目,寫一篇文章。
          要求:(1)立意自定,文體不限。不少于600字。(2)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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