2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市東?？h晶都雙語學(xué)校四年級（下）月考語文試卷（一）

一、積累運(yùn)用

• 1．選擇正確的讀音，填在橫線上。
  

  頃刻間（qīng qǐng）	似的（shì  sì）	似乎（shì  sì）
  埋怨（mái   mán）	情不自禁（jīn  jìn）	圓暈（yūn  yùn）
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 2．看拼音寫漢字
  

  cán   kuì	chéng   fá	ǒu    ěr	chì    zé
  tuī  jiàn	mǐn    jié	xuán   yá	bǎn    tú
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 3．在括號里填上合適的字組成成語，并選詞填空。
  

  膽   心	完好無	囫圇   棗	出于藍(lán)
  無其	情畫意	淺嘗   止	勇   直前
  組卷：1引用：1難度：0.7

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三、課外閱讀（18分）

• 9．課外閱讀。
  難忘的八個(gè)字    隨著年齡的增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨--怎么會一生下來就是裂唇!我一跨進(jìn)校門，同學(xué)們就開始譏笑我，我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡--一個(gè)小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來結(jié)巴。
        同學(xué)們問我：“你嘴巴怎么會變得這樣？”我撒謊說小時(shí)候摔了一跤，給地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說，比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點(diǎn)兒。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。
        二年級時(shí)，我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖、很美。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個(gè)人比我更愛她。因?yàn)檫@里有一個(gè)很不一般的緣故--
        我們低年級同學(xué)都有“耳語測驗(yàn)”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在講臺上輕輕說一句話，再由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來。可是我的左耳先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這些說出來，因?yàn)橥瑢W(xué)們會更加嘲笑我的。
        不過我有辦法對付這種“耳語測驗(yàn)”。早在幼兒園做游戲時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復(fù)的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個(gè)。每個(gè)孩子都興高采烈，因?yàn)樗麄兊摹岸Z測驗(yàn)”做得挺好。我心想老師會說什么呢？以前的老師一般總是說“天是藍(lán)色的”或者“你有沒有一雙新鞋”等。
        終于輪到我了，我把左耳對著倫納德夫人，同時(shí)用右手緊緊捂著耳朵，然后，悄悄把右手抬起一點(diǎn)兒，這樣就足以聽清老師的話了。
        我等待著……然后，倫納德教師說了八個(gè)字。這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個(gè)字改變了我對人生的看法。
        這位很胖、很美的老師輕輕說道：“我希望你是我女兒!”
  （1）畫去加點(diǎn)的字的錯誤讀音。
  

  模樣（mó mú）		厭惡（è wù）
  畸形（qí jī）		一束（shù sù）

  （2）“聰”用部首查字法應(yīng)查

   

  部，再查

   

  畫。“聰”字在字典里的解釋有：①聽覺。②聽覺靈敏。③聰明，智力強(qiáng)?！白蠖忍焓敗钡摹奥敗睉?yīng)取第

   

  種解釋。
  （3）寫出下列詞的近義詞。
  撫慰-

   

  　　
  譏笑-

   

  
  緣故-

   

  
  （4）難忘的八個(gè)字是哪八個(gè)字？
  （5）這八個(gè)字對“我”產(chǎn)生了什么作用？
  組卷：10引用：2難度：0.3

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四、習(xí)作（30分）

• 10．用300字左右的篇幅做一下自我介紹，說說自己的相貌、性格、愛好、學(xué)習(xí)等情況以及主要優(yōu)缺點(diǎn)。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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