滬教版九年級上冊《5.2 金屬礦物 鐵的冶煉》2023年同步練習(xí)卷（4）

一、選擇題

• 1．下列變化中，與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是（　?。?/h2>

  A．鐵生銹

  B．氯化氫和氨氣混合，產(chǎn)生白煙

  C．水結(jié)冰

  D．飯變餿
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 2．下列有關(guān)鐵的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．純鐵比生鐵硬

  B．生鐵的含碳量比鋼高

  C．高爐煉鐵最終得到的不是純鐵

  D．鐵能制成鐵絲是利用了鐵的延展性
  組卷：120引用：5難度：0.7

  解析

• 3．金屬是重要的資源。下列有關(guān)金屬制備的說法錯誤的是（　　）

  A．“濕法煉銅”的化學(xué)原理可以表示為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

  B．電解氯化鎂可以制備金屬鎂，該反應(yīng)為分解反應(yīng)

  C．工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

  D．金礦中的金是以單質(zhì)形式存在，用物理方法可以制得
  組卷：636引用：52難度：0.7

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• 4．下列關(guān)于金屬的說法正確的是（　　）

  A．人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵

  B．“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

  C．通過高爐煉得的鐵為純鐵

  D．鐵是地殼中含量最多的元素
  組卷：39引用：4難度：0.7

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五、工藝流程題

• 12．夏季，小明起了濕疹，醫(yī)生給他開了爐甘石（主要成分碳酸鋅，難溶于水）清洗劑。爐甘石與赤銅（Cu₂O）、木炭粉加熱到約800℃，得到一種外觀似金子的合金，該冶金方法在我國有著悠久歷史，其生產(chǎn)流程如圖1。分析過程，回答問題：
  
  （1）加熱時，發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為：
  ①碳酸鋅加熱到800℃生成氧化鋅的化學(xué)方程式：

   

  。
  ②2ZnO+C

  800

  ℃

  2Zn+CO₂↑。
  ③2CuO+C

  800

  ℃

  4Cu+CO₂↑。
  （2）②和③均利用了碳的還原性，反應(yīng)的基本類型是

   

  。
  （3）以上是火法煉銅的方法，濕法煉銅方法所利用的化學(xué)方程式為

   

  。
  （4）用上述方法制得的黃銅，其熔點比銅的

   

  。
  組卷：39引用：2難度：0.6

  解析

六、科學(xué)探究題

• 13．某興趣小組為探究金屬活動性強弱，分別做了鎂、鋁、銅與稀鹽酸反應(yīng)的實驗。
  （1）比較金屬活動性強弱：鋁比銅

   

  （填“強”或“弱”），比較的依據(jù)：

   

  。寫出鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：

   

  。
  （2）小芳同學(xué)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實驗時，發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)灰白色沉淀，該小組同學(xué)對灰白色沉淀的成分進行如下探究：
  【提出假設(shè)】
  假設(shè)一：含有氯化鎂
  假設(shè)二：含有鎂粉
  假設(shè)三：含有氫氧化鎂 ……
  【查閱資料】①氯化鎂易溶于水；②在一定條件下，鎂可與冷水緩慢反應(yīng)。
  【設(shè)計并進行實驗】各取少量灰白色沉淀加入兩支試管中，進行如下實驗：
  

  編號	實驗操作	實驗現(xiàn)象
  實驗1	加入適量蒸餾水，攪拌	沉淀未見減少
  實驗2	加入適量稀鹽酸	沉淀全部溶解，沒有氣泡產(chǎn)生

  【得出結(jié)論】由實驗1可知，假設(shè)

   

  不成立；由實驗2可知，沉淀中不含

   

  。假設(shè)三

   

  （填“成立”、“可能成立”或“不成立”）。
  【實驗反思】實驗后同學(xué)們請教老師得知，灰白色沉淀的主要成分是堿式氯化鎂，堿式氯化鎂受熱易分解產(chǎn)生氯化氫氣體。于是小芳再取少量灰白色沉淀于試管中加熱，并將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條懸于試管口，預(yù)期的實驗現(xiàn)象是

   

  。
  組卷：41引用：2難度：0.5

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