2021-2022學(xué)年貴州省銅仁十一中八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題（共15小題，每小題3分，共48分）
-
1．我們是父母的子女；我們是老老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué)；在小區(qū)里，我們是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居；在祖國(guó)大家庭中，我們是未來(lái)的建設(shè)者……說(shuō)明人的身份是在____中確定的。（ ）
組卷：117引用：14難度：0.9 -
2．龍龍讀閩西日?qǐng)?bào)得知：俄羅斯發(fā)現(xiàn)一位7歲”鳥(niǎo)孩”。他住家中被母親當(dāng)鳥(niǎo)兒一樣飼養(yǎng)，母親從不與他說(shuō)話，使得這位男孩和小鳥(niǎo)一樣只會(huì)唧唧喳喳地說(shuō)話。這一事例告訴龍龍（ ）
①人的成長(zhǎng)可以脫離社會(huì)的
②只有在與其他人的交往中，人才能真正成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)
③我們每個(gè)人的存在和發(fā)展都離不開(kāi)社會(huì)，都有一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程
④“鳥(niǎo)孩”雖然只會(huì)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)，但他仍然是一個(gè)社會(huì)人組卷：17引用：6難度：0.9 -
3．2017年 10月18日中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)，龍龍與全國(guó)大部分大、中學(xué)生一樣都關(guān)注了這件時(shí)事。關(guān)心時(shí)事有利于（ ?。?br />①我們?cè)鰪?qiáng)關(guān)心社會(huì)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感
②嘩從取寵，沽名釣譽(yù)
③我們親近社會(huì)，融入社會(huì)
④我們積累個(gè)人物質(zhì)財(cái)富。組卷：28引用：5難度：0.9 -
4．小明同學(xué)在上下學(xué)路上，經(jīng)常主動(dòng)給年邁和需要幫助的人讓座。雖然背著沉重的書(shū)包很累，但是小明覺(jué)得幫助了別人，自己也是快樂(lè)的。小明的行為體現(xiàn)了親社會(huì)行為中的（ ?。?/h2>
組卷：19引用：13難度：0.7 -
5．龍龍?jiān)谂c同學(xué)的聊天中有人感嘆“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我感覺(jué)更孤單”“互聯(lián)網(wǎng)減少了我與家人相處的時(shí)間”。同學(xué)的感嘆說(shuō)明了（ ?。?/h2>
組卷：67引用：29難度：0.9 -
6．網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，但我們一定要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)。下列情形中，屬于健康、文明上網(wǎng)的是（ ）
組卷：1引用：8難度：0.6 -
7．龍龍學(xué)完上期知識(shí)，明白了不少道理?；卮鹨韵骂}目
龍龍對(duì)于“網(wǎng)絡(luò)信任與安全”這一欄目時(shí)，給同學(xué)一些建議，你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)挠校ā 。?br />①小紅：“對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的信息我們要注意辨別，不信謠、不傳謠。”
②小宇：“我們可以發(fā)布一些虛假的、不良的網(wǎng)絡(luò)信息?！?br />③小龍：“所有的網(wǎng)友應(yīng)該彼此坦誠(chéng)，應(yīng)該告訴對(duì)方真實(shí)信息?！?br />④小靜：“我們要恪守道德、遵守法律，提高媒介素養(yǎng)。”組卷：0引用：1難度：0.6 -
8．中共中央政治局2020年3月27日召開(kāi)會(huì)議，分析國(guó)內(nèi)外新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)，研究部署進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要在疫情防控常態(tài)化條件下加快恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序。良好社會(huì)秩序是（ ?。?br />①社會(huì)正常運(yùn)行的需要
②人民安居樂(lè)業(yè)的保障
③只要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，社會(huì)就能穩(wěn)定有序地發(fā)展
④社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康發(fā)展的需要組卷：10引用：3難度：0.8
五、探究題（共21分）
-
24．材料：據(jù)相關(guān)報(bào)道，在2017年國(guó)慶游期間，很多美麗的景點(diǎn)、文物上被個(gè)別游客用刀刻上了“某某到此一游”“某某我愛(ài)你”等字眼。隨地吐痰、隨意拍照、亂刻亂畫(huà)、不修邊幅、不講秩序等等旅游中現(xiàn)象。隨著中國(guó)出境旅游群體的日益擴(kuò)大，這些行為已成為反映國(guó)人道德素質(zhì)的一面鏡子，加之部分西方國(guó)家對(duì)該問(wèn)題的聚焦與放大，“文明古國(guó)、禮儀之邦”的國(guó)家形象消損殆盡。
（1）材料說(shuō)明了什么問(wèn)題？
（2）隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，旅游人數(shù)越來(lái)越多。請(qǐng)你從公民的角度為解決材料一的問(wèn)題出謀劃策。組卷：1引用：1難度：0.3 -
25．材料一：小李和小謝從小就自由散漫，喜歡打架、罵人，現(xiàn)在已是某中學(xué)16歲的在校生。一天下午， 兩人因瑣事發(fā)生爭(zhēng)吵，并約定地點(diǎn)“較量較量”。隨后不久，雙方各自糾結(jié)了10余人，在約定地點(diǎn)發(fā)生了持械毆斗，造成多人受傷。接到群眾報(bào)案后，警方迅速采取行動(dòng)。小李、小謝兩人因涉嫌聚眾斗毆罪被依法逮捕。
材料二：周一下午，學(xué)生王剛放學(xué)回家。一進(jìn)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)神色異常的陌生人在家中翻東西，他馬上意識(shí)到出了問(wèn)題，故意敲了敲門(mén)問(wèn)：“王剛在家嗎？我找他有點(diǎn)事。”陌生人回答說(shuō)：“不在！”王剛趁機(jī)離開(kāi)，到鄰居家撥打“110”報(bào)警，警察及時(shí)趕到，抓獲了竊賊。
（1）材料一中小李、小謝二人前后的表現(xiàn)分別屬于什么行為？為什么？（溫馨提示：寫(xiě)出犯罪三個(gè)基本特征來(lái)說(shuō)明原因）
（2）結(jié)合材料一、二，從法律的角度對(duì)你的健康成長(zhǎng)的啟示是什么？ （溫馨提示：須回歸課本知識(shí)來(lái)答題）組卷：12引用：6難度：0.3