蘇科版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 物態(tài)變化》2021年單元測(cè)試卷（5）

一、選擇題（每小題2分，共20分）

• 1．下列溫度值最接近實(shí)際的是（　　）

  A．健康成年人的體溫是36.5℃

  B．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是20℃

  C．洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60℃

  D．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0℃
  組卷：91引用：3難度：0.6

  解析

• 2．如圖所示是生活中常見(jiàn)的溫度計(jì)。下列說(shuō)法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202108/271/1ccf0d20.png" style="vertical-align:middle" />

  A．甲是實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)，乙是體溫計(jì)

  B．甲溫度計(jì)的示數(shù)為37.5℃

  C．甲、乙溫度計(jì)都可以脫離被測(cè)物體來(lái)讀數(shù)

  D．溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
  組卷：655引用：9難度：0.5

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• 3．在國(guó)慶閱兵式上，領(lǐng)隊(duì)機(jī)梯隊(duì)駕駛我國(guó)自行設(shè)計(jì)的飛機(jī)，在蔚藍(lán)的天空中拉出了一條條美麗的“彩帶”，如圖所示，這種現(xiàn)象俗稱“飛機(jī)拉煙”。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機(jī)在飛行過(guò)程中排出的暖濕氣體遇冷所致。在這一過(guò)程中，暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)是（　?。?/h2>

  A．熔化

  B．汽化

  C．液化

  D．升華
  組卷：75引用：4難度：0.8

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• 4．小明在公園游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)師傅制作棉花糖的過(guò)程如下：先將白糖倒入機(jī)器中加熱，使白糖粒變成糖漿，然后經(jīng)過(guò)出絲口的高速旋轉(zhuǎn)將糖漿甩出，從小孔中噴射出來(lái)的糖漿馬上就凝聚成長(zhǎng)長(zhǎng)的糖絲，用竹簽繞在一起就制成了棉花糖。此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化及吸、放熱情況描述正確的是（　?。?/h2>

  A．先汽化后凝固，先吸熱后放熱

  B．先熔化后升華，先放熱后吸熱

  C．先熔化后凝固，先吸熱后放熱

  D．先升華后液化，先放熱后吸熱
  組卷：189引用：5難度：0.8

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• 5．冬天剛用溫水洗手后，一陣風(fēng)吹過(guò)，手感覺(jué)到很冷，這是因?yàn)槭稚系乃ā　。?/h2>

  A．熔化吸熱

  B．汽化吸熱

  C．凝固吸熱

  D．升華吸熱
  組卷：98引用：6難度：0.8

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• 6．物質(zhì)M通過(guò)吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，甲、乙、丙物態(tài)依次為（　?。?/h2>

  A．固、液、氣

  B．氣、液、固

  C．氣、固、液

  D．液、固、氣
  組卷：4015引用：90難度：0.9

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三、實(shí)驗(yàn)探究題（每小題10分，共30分）

• 18．如圖1是小善在研究水沸騰時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
  
  （1）觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖1，操作的錯(cuò)誤是：

  。除圖1中所示的器材外，還需要的一個(gè)測(cè)量工具是

  。
  （2）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照

  （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。
  （3）小善觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖2（a）、（b）所示，則圖

  （選填“（a）”或“（b）”）是水沸騰時(shí)的情況。燒杯中的水沸騰后，停止對(duì)水加熱，水并沒(méi)有立刻停止沸騰，這是因?yàn)?!--BA-->

  。
  （4）小李和小遷雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但加熱到水開(kāi)始沸騰的時(shí)間不同，他們繪制的水的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖3所示，a、b兩種圖像不同的原因是水的

  不同。
  （5）取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中（如圖4）。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖5）。由圖像可知，在第8min時(shí)，大式管內(nèi)的海波處于

  態(tài)（選填“固”“液”或“固液共存”）。
  組卷：172引用：2難度：0.7

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• 19．為了探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流速等是否有關(guān)，在4塊相同的平面上各滴一滴體積相同的水。
  （1）實(shí)驗(yàn)中的放水滴的平面最好應(yīng)選用

  （紙板/玻璃板/木板）。
  （2）通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水的

  是否有關(guān)。
  （3）通過(guò)

  兩圖的對(duì)比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度是否有關(guān)。
  （4）實(shí)驗(yàn)中，小紅用電吹風(fēng)對(duì)準(zhǔn)D圖中的水滴吹熱風(fēng)，對(duì)比A、D，

  （能/不能）說(shuō)明蒸發(fā)快慢與液面上方空氣流速有關(guān)，如能，請(qǐng)寫(xiě)出有什么關(guān)系，如不能請(qǐng)說(shuō)明原因。

  。
  組卷：60引用：4難度：0.7

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