2021年湖北省武漢市高考語(yǔ)文質(zhì)檢試卷（4月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        眼下，直播帶貨迅速升溫，爆發(fā)性極強(qiáng)。許多名人參與直播帶貨，利用直播平臺(tái)與消費(fèi)者直接交流。直播帶貨不僅是助力脫貧增收、鄉(xiāng)村振興的實(shí)際行動(dòng)，而且成為釋放和激發(fā)消費(fèi)潛力的重要推手。
        直播經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一方面得益于主流媒體、知名人士所起到的良好帶動(dòng)作用，更能獲得消費(fèi)者的認(rèn)同。直播帶貨的優(yōu)勢(shì)在于向“體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)”延伸，通過(guò)場(chǎng)景在線(xiàn)與直接互動(dòng)帶來(lái)更高的轉(zhuǎn)化率。直播帶貨將線(xiàn)下的場(chǎng)景移到了線(xiàn)上，讓消費(fèi)者通過(guò)互動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)更加直觀(guān)地了解產(chǎn)品，為消費(fèi)者提供更加快捷、更加新穎、供求對(duì)接更加緊密的服務(wù)，將粉絲喜愛(ài)與眼球沖擊直接轉(zhuǎn)化為購(gòu)買(mǎi)力，黏性更強(qiáng)，具有比傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)更高的轉(zhuǎn)化率。另一方面，直播的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止帶貨，它也能滿(mǎn)足用戶(hù)精神層面的渴求。除了完成帶貨任務(wù)所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，直播也是在場(chǎng)的陪伴，能夠傳遞幸福感。這種幸福感既來(lái)自于與用戶(hù)互動(dòng)所產(chǎn)生的一種心理上的陪伴感、群體感，可以在一定程度上撫慰心靈，也來(lái)自于知識(shí)傳遞與獲取所帶來(lái)的滿(mǎn)足感，通過(guò)觀(guān)看有學(xué)之士推介產(chǎn)品及介紹相關(guān)知識(shí)的直播，能滿(mǎn)足我們對(duì)信息的渴求、對(duì)知識(shí)的渴望。
        直播帶貨如何助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)？“好酒也怕巷子深”，直播帶貨以一種風(fēng)風(fēng)火火的方式打開(kāi)鄉(xiāng)村特色產(chǎn)品的銷(xiāo)路，建立能夠適應(yīng)新的銷(xiāo)售形勢(shì)的有效渠道是關(guān)鍵。當(dāng)下興起的鄉(xiāng)村干部直播帶貨，需要加快建立健全適應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)體系，聚集品牌推廣、人才培養(yǎng)、技術(shù)支持等功能服務(wù)，全面推動(dòng)打造基于“互聯(lián)網(wǎng)+三農(nóng)”長(zhǎng)效運(yùn)行體系的農(nóng)村電商2.0版本的進(jìn)程。
        為了促進(jìn)直播帶貨助力鄉(xiāng)村振興的長(zhǎng)效發(fā)展，一方面，直播平臺(tái)要加強(qiáng)自我管理建設(shè)，建立資格審查以及評(píng)價(jià)機(jī)制，規(guī)范平臺(tái)內(nèi)商家行為，另一方面，要建立準(zhǔn)入機(jī)制，引導(dǎo)主播走專(zhuān)業(yè)化之路。未來(lái)直播可能會(huì)非常普及，隨隨便便一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)地方都可以做直播，這需要主播具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力，這樣才能提供更好的服務(wù)。最后，相關(guān)監(jiān)管部門(mén)也應(yīng)加快監(jiān)管制度建設(shè)，提高違法成本；對(duì)涉及到的多方利益主體，應(yīng)建立協(xié)同共治機(jī)制，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。
  （摘編自盤(pán)和林《直播帶貨應(yīng)助力鄉(xiāng)村振興長(zhǎng)效發(fā)展》）材料二：
        作為一種新的零售模式，近年來(lái)，直播帶貨風(fēng)頭日盛。新冠肺炎疫情防控期間，直播帶貨優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步凸顯，激活了消費(fèi)市場(chǎng)的“一池春水”。在市場(chǎng)表現(xiàn)火爆的同時(shí)，一些問(wèn)題也隨之而來(lái)。從夸大其詞的虛假宣傳到產(chǎn)品質(zhì)量的貨不對(duì)板，從售后服務(wù)的難以保障到刷單、售假等各類(lèi)亂象，都讓消費(fèi)者在購(gòu)物中難以安心、放心。
        直播帶貨，借助的形式是直播，但最終交易的仍然是產(chǎn)品。產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)不過(guò)關(guān)、服務(wù)有沒(méi)有保障，才是決定用戶(hù)下一次會(huì)不會(huì)“買(mǎi)它”的關(guān)鍵。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，直播經(jīng)濟(jì)也是“口碑經(jīng)濟(jì)”“信任經(jīng)濟(jì)”，從業(yè)者的守法、誠(chéng)信才是其發(fā)展壯大的基石。如果抱著做一錘子買(mǎi)賣(mài)的想法，必然無(wú)法行穩(wěn)致遠(yuǎn)。從主播、商家筑牢誠(chéng)信基石，在產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，杜絕問(wèn)題商品進(jìn)入直播清單，到平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)者及主播的規(guī)范引導(dǎo)，完善消費(fèi)者投訴舉報(bào)渠道，再到相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上“帶貨”行為的監(jiān)管，只有各方協(xié)同發(fā)力，才能讓直播帶貨在“陽(yáng)光大道”上越走越遠(yuǎn)，讓消費(fèi)者在安全放心的環(huán)境中提升消費(fèi)體驗(yàn)。
        越是紅火的產(chǎn)業(yè)，越要警惕被流量帶偏。數(shù)據(jù)顯示，2019年，我國(guó)直播電商市場(chǎng)規(guī)模達(dá)4338億元。有機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，因疫情特殊時(shí)期的拉動(dòng)，2020年直播電商規(guī)?；?qū)⒊^(guò)9000億元。作為無(wú)數(shù)人看好的下一個(gè)萬(wàn)億級(jí)市場(chǎng)，直播帶貨是真正的“風(fēng)口”還是“一陣風(fēng)”，取決于其創(chuàng)新力，更取決于其發(fā)展走向。在經(jīng)歷“野蠻生長(zhǎng)”帶來(lái)諸多問(wèn)題后，如今直播經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題，已越來(lái)越引起有關(guān)方面的重視。從人社部擬增設(shè)“直播銷(xiāo)售員”新職業(yè)，將之納入統(tǒng)一管理，促使其更好地為消費(fèi)者服務(wù)，到浙江推動(dòng)利用區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)直播電商進(jìn)行監(jiān)管，助推解決電商交易的誠(chéng)信問(wèn)題，這樣的努力越來(lái)越多地匯聚在一起，直播經(jīng)濟(jì)的發(fā)展才能真正令人期待，其前景更加廣闊。
  “誠(chéng)者，百行之源也。”未來(lái)，5G、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)的不斷成熟和發(fā)展，將為消費(fèi)市場(chǎng)帶來(lái)更大的想象空間。但無(wú)論模式、技術(shù)如何改變，誠(chéng)信作為商業(yè)的價(jià)值基石不會(huì)改變。為商業(yè)文明注入更多正能量，就能為我們的消費(fèi)生活帶來(lái)更多新驚喜。
  （摘編自張凡《直播帶貨要筑牢誠(chéng)信基石》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.直播經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，得益于主流媒體、知名人士所起的良好帶動(dòng)作用，更能獲得消費(fèi)者的認(rèn)同；直播還能滿(mǎn)足用戶(hù)精神層面的渴求。
  B.當(dāng)下興起的鄉(xiāng)村干部直播帶貨，以一種風(fēng)風(fēng)火火的方式打開(kāi)了鄉(xiāng)村特色產(chǎn)品的銷(xiāo)路，建立了能適應(yīng)新的銷(xiāo)售形勢(shì)的有效渠道。
  C.直播經(jīng)濟(jì)是“口碑經(jīng)濟(jì)”“信任經(jīng)濟(jì)”，產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)不過(guò)關(guān)，服務(wù)有沒(méi)有保障，是決定用戶(hù)下一次會(huì)不會(huì)“買(mǎi)它”的關(guān)鍵因素。
  D.我國(guó)直播電商市場(chǎng)規(guī)模龐大，被視為下一個(gè)萬(wàn)億級(jí)市場(chǎng)，在經(jīng)歷“野蠻生長(zhǎng)”帶來(lái)的諸多問(wèn)題后，人們?cè)絹?lái)越重視其可持續(xù)發(fā)展。
  （2）根據(jù)材料一和材料二，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.材料一引用熟語(yǔ)“好酒也怕巷子深”，意在論證直播經(jīng)濟(jì)的體驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，以及它具有的比傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)更高的轉(zhuǎn)化率。
  B.從目前看，直播帶貨已成為釋放和激發(fā)消費(fèi)潛力的重要推手；但如果直播帶貨的誠(chéng)信基石被動(dòng)搖，有可能危及直播經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
  C.直播帶貨具有直觀(guān)、快捷的特點(diǎn)，但有的供求過(guò)程不能像線(xiàn)下服務(wù)那樣有保障，消費(fèi)者在購(gòu)物中往往難以安心、放心。
  D.人社部擬增設(shè)“直播銷(xiāo)售員”新職業(yè)，并納入統(tǒng)一管理，加上相關(guān)部門(mén)和直播平臺(tái)強(qiáng)化監(jiān)管，直播經(jīng)濟(jì)的路將會(huì)越走越寬。
  （3）下列各項(xiàng)中，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料二觀(guān)點(diǎn)的一項(xiàng)是

   

  
  A.電商直播行業(yè)的某位“一姐”一直致力于公益直播，被當(dāng)?shù)厥谟琛皭?ài)心扶貧大使”。
  B.小吃店店主售賣(mài)早點(diǎn)時(shí)，忙中出錯(cuò)，多找了顧客10元錢(qián)；顧客發(fā)現(xiàn)后，返回還錢(qián)。
  C.某主播為商家?guī)ж?，雖然播放量很大，但導(dǎo)入到店鋪的流量和成交量寥寥無(wú)幾。
  D.某主播在推介產(chǎn)品時(shí)，承諾假一賠十，并制定賠付預(yù)案，設(shè)立基金完善選品標(biāo)準(zhǔn)。
  （4）材料二使用了哪些論證手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  （5）有人認(rèn)為，在對(duì)待直播帶貨的態(tài)度上，材料一和材料二截然不同。你是否同意？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
  組卷：39引用：13難度：0.6

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  灰色的月亮^[注]
  [日本]志賀直哉
        立在東京車(chē)站的失掉了屋頂?shù)淖呃壤?，雖然沒(méi)有風(fēng)，卻感到一陣陣的寒氣，幸而出來(lái)的時(shí)候穿了一件夾克大衣。同來(lái)的兩個(gè)人，搭上先到來(lái)的繞道上野的車(chē)子走了，我一個(gè)人留在后面，等候繞道品川的車(chē)子。
        天空陰暗，灰色的月亮朦朧地照著日本橋旁燒焦的廢墟。大概是陰歷初十左右，月亮很低，不知什么緣故，看來(lái)好像很近。時(shí)間是八點(diǎn)半的樣子，人很少，寬大的走廊顯得更加寬大了。
        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)電車(chē)的頭燈，不一會(huì)就突然近來(lái)了。車(chē)內(nèi)乘客不多，我在對(duì)面的車(chē)門(mén)邊，找到了空位子坐下。右首是一個(gè)穿束腳褲子的五十歲光景的婦人，左首是一個(gè)十七八歲的孩子，大概是少年工人，背對(duì)著我，因?yàn)樽簧蠜](méi)有靠手板，他就橫坐著，面對(duì)著車(chē)門(mén)。我剛上車(chē)的時(shí)候偶然瞅見(jiàn)這孩子的臉，他閉著眼睛，茫然地張著大嘴，上半截身子前仰后合地?fù)u晃著。不是他故意在搖晃，是身體往前面倒下去，再直起來(lái)，又倒下去，這樣不斷地反復(fù)著。如果是打瞌睡，這樣打個(gè)沒(méi)完，叫人瞅著不好受，我出于本能地跟著少年工人保持了一段距離。
        車(chē)子到有樂(lè)町、新橋，上來(lái)了許多乘客，有幾個(gè)像是買(mǎi)了東西回家的。一個(gè)二十五六歲紅圓臉的青年，把扛在肩上的一只挺大的帆布包，放在少年工人身邊，劈開(kāi)雙腿在旁邊站下來(lái)。在他后面，又被人擠上來(lái)一個(gè)也扛著帆布包的四十來(lái)歲的漢子。漢子上車(chē)后，望了望前面的青年。
  “擱上去行嗎？”也不等人回答，就把肩上的包往下卸。
  “慢著，壓上去不行?！鼻嗄曜o(hù)住自己的布包，回頭望著那個(gè)漢子。
  “啊，對(duì)不起。”他抬頭望一望行李架，行李架上擱不下那個(gè)包，他只好在狹窄的地方局促地側(cè)著身子，仍舊把包扛在肩上。
        青年覺(jué)得對(duì)不起他，說(shuō)他那個(gè)包，可以把一半擱在我和少年工人座位的中間。
  “不用了，并不沉，只是嫌累贅才想擱一擱，不用了。”那漢子這么說(shuō)著，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在旁邊看著覺(jué)得很愜意，這時(shí)節(jié)，看來(lái)人的脾氣都變好了。
        車(chē)子過(guò)濱松町，接著到了品川，有人下去，可是上來(lái)的人更多。這其間，那少年工人仍舊前仰后合地?fù)u晃著他的身子。
  “啊，看他這張臉?！庇腥诉@么說(shuō)了。說(shuō)話(huà)的是四五個(gè)像公司職員中的一個(gè)，他的同伴都笑起來(lái)了。我這邊望不見(jiàn)少年工人的臉?？墒悄枪韭殕T說(shuō)得可笑，大概那一張臉一定是可笑的。車(chē)子里頓時(shí)充滿(mǎn)了快活的氣氛。
        那時(shí)候，圓臉的青年回頭望一望身后的漢子，用手指頭點(diǎn)點(diǎn)自己的胃部，小聲地說(shuō)：
  “看樣子差不多啦?！?br />      那漢子好似吃了一驚，默默地望了一望少年工人說(shuō)：“是么？”
        剛才那些發(fā)笑的人，好像也覺(jué)得有點(diǎn)奇怪：
  “是有病么？”
  “恐怕是喝醉了吧?！?br />      他們這樣猜測(cè)著，其中一個(gè)人說(shuō)：“看樣子也不像?！边@樣，大家好像都明白是怎么回事，立刻不作聲了。
        少年工人的粗布工作服肩頭是破的，從里邊釘上了塊手巾布，倒戴著一頂軍帽，帽檐下露出骯臟的脖子，瘦得可憐。他現(xiàn)在不搖晃身子了，臉不住地挨擦著車(chē)窗與車(chē)門(mén)之間的那塊夾板。這樣子完全是一個(gè)孩子，在他迷迷糊糊的頭腦里，大概把這夾板當(dāng)作了誰(shuí)，正在和他親熱吧。
  “喂！”站在前面的那個(gè)大漢，用手拍一拍他的肩頭，問(wèn)了：“你上哪兒去？”少年工人沒(méi)有答話(huà)，那漢子又問(wèn)了一聲。
  “到上野去?！彼軕n(yōu)郁地回答了。
  “不對(duì)啊，你坐倒了，這是到澀谷的車(chē)啊?！?br />      少年工人站起來(lái)想往窗外看，身體失去了重心，突然向我這邊倒過(guò)來(lái)。當(dāng)少年工人向我倒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我?guī)缀跸駰l件反射一樣用肩頭把他頂回去了。完全是出于不意地，但我后來(lái)想想真覺(jué)得奇怪。這動(dòng)作跟我當(dāng)時(shí)的心情是完全相反的，使我自己也覺(jué)得驚奇。當(dāng)我把他頂回去的時(shí)候，他的身體很少有什么抵抗力，這使我心里更覺(jué)得不好受。我的體重現(xiàn)在已減到九十多斤，可是少年工人的身體卻比我輕得多。
  “在東京站已經(jīng)在車(chē)上了，坐過(guò)了站了-你是在哪兒上車(chē)的？”我從他身后問(wèn)了。
        少年工人沒(méi)回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“在澀谷上車(chē)的?！?br />“從澀谷上車(chē)，繞了一個(gè)大圈子。”有人這樣說(shuō)。
        少年工人腦門(mén)貼在窗玻璃上，想往窗外望，一會(huì)兒又不望了，用僅能聽(tīng)見(jiàn)的低低的聲音說(shuō)：“到哪，都沒(méi)有關(guān)系?！?br />      少年工人這句自言自語(yǔ)的話(huà)，后來(lái)一直留在我心里。
        身邊的搭客們，以后再?zèng)]談那少年工人，大家覺(jué)得反正沒(méi)有辦法了。我也是其中的一個(gè)，覺(jué)得反正沒(méi)有法子了。假使我?guī)е允?，我?huì)送給他安一安自己的心；如果給他錢(qián)，即使白天或許也買(mǎi)不到吃的，何況現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)鐘了。我?guī)е龅男那?，在澀谷站下了電?chē)。
        這是1945年10月16日的事情。
  [注]小說(shuō)寫(xiě)于1945年11月。1945年8月15日，日本宣布無(wú)條件投降，此前美軍對(duì)東京進(jìn)行了多次空襲。
  （1）下列對(duì)這篇小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說(shuō)以遭受空襲后滿(mǎn)目瘡痍的東京為背景，反映了戰(zhàn)后日本社會(huì)破敗蕭條、人民饑寒交迫的情景。
  B.小說(shuō)標(biāo)題“灰色的月亮”意蘊(yùn)豐富，象征著戰(zhàn)后在物質(zhì)上陷入?yún)T乏、精神上陷入迷茫的日本社會(huì)。
  C.這篇小說(shuō)既無(wú)驚人的事件，也無(wú)曲折的情節(jié)，更沒(méi)有人物之間激烈的矛盾沖突，整體上平淡無(wú)奇。
  D.小說(shuō)含蓄地表達(dá)了作者的人道主義思想，字里行間透露出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)被戰(zhàn)爭(zhēng)裹挾的人民的同情。
  （2）文中畫(huà)線(xiàn)部分在小說(shuō)結(jié)構(gòu)上有重要作用，下列理解不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.在小說(shuō)前半部分，少年工人的面目是模糊的，本段轉(zhuǎn)入對(duì)其外貌的正面描寫(xiě)，使人物形象更加具體可感。
  B.本段是整篇小說(shuō)中唯一的氣氛較為明快的場(chǎng)面，與前后文形成鮮明的反差，強(qiáng)化了小說(shuō)的悲劇氛圍。
  C.本段的情感基調(diào)有所變化，隨著車(chē)子里“充滿(mǎn)了快活的氣氛”，小說(shuō)的情感線(xiàn)索和人物心理也出現(xiàn)短暫的調(diào)整。
  D.前文主要寫(xiě)“我”眼中的少年，本段轉(zhuǎn)入寫(xiě)乘客眼中的少年，敘述視角的轉(zhuǎn)換，增強(qiáng)了小說(shuō)的敘事張力。
  （3）“我”在小說(shuō)中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  （4）志賀直哉素有“短篇之神”的美譽(yù)，其小說(shuō)以善于揭示獨(dú)特環(huán)境中人物的心境著稱(chēng)，被評(píng)論家們稱(chēng)為“心境小說(shuō)”。這篇小說(shuō)體現(xiàn)了什么樣的心境？作者是如何表達(dá)這種心境的？
  組卷：57引用：15難度：0.6

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共1小題，11分）

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
        冬季取暖往往使得室內(nèi)相對(duì)濕度顯著下降，所以，①  。不過(guò)，有研究表明，如果加濕器長(zhǎng)期使用而不加以清洗，會(huì)滋生細(xì)菌，②  ；即便加濕器不會(huì)帶來(lái)污染，也可能導(dǎo)致氣溶膠增加。一般情況下，③  。雖然不同氣溶膠的毒性機(jī)制和效應(yīng)有很大差異，但都會(huì)對(duì)人體健康造成一定危害。
        使用加濕器會(huì)使室內(nèi)空氣中PM2.5的濃度升高嗎？研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)選用純凈水、礦泉水和自來(lái)水作為加濕水源，采用某品牌家用空氣加濕器對(duì)一間封閉辦公室進(jìn)行加濕。實(shí)驗(yàn)表明，加濕后空氣中PM2.5確實(shí)會(huì)增加，且與加濕所使用的水源水質(zhì)有直接關(guān)系。其中選用純凈水作為水源更為安全；使用自來(lái)水加濕后所產(chǎn)生的氣溶膠可引起肺細(xì)胞應(yīng)急響應(yīng)，不過(guò)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)引起肺部炎癥的跡象，如果不是長(zhǎng)期連續(xù)使用加濕器，應(yīng)該不必過(guò)于擔(dān)心。
  （1）在上文橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。
  （2）請(qǐng)對(duì)上文第二段的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)60個(gè)字。
  組卷：8引用：2難度：0.7

  解析

四、寫(xiě)作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
  《典籍里的中國(guó)》是中央廣播電視總臺(tái)打造的大型原創(chuàng)文化節(jié)目。節(jié)目將傳統(tǒng)文化經(jīng)典注入時(shí)代潮流，聚焦《尚書(shū)》《論語(yǔ)》《史記》等享譽(yù)中外、流傳千古的典籍，展現(xiàn)其中蘊(yùn)含的中國(guó)智慧、中國(guó)力量。
        首期節(jié)目中，最令人動(dòng)容的是伏生向晁錯(cuò)講述自己和家人護(hù)《書(shū)》的故事：公元前215年，秦始皇下令禁止民間私藏經(jīng)書(shū)，儒學(xué)博士伏生冒死將《書(shū)》（后稱(chēng)《尚書(shū)》）從咸陽(yáng)運(yùn)回山東老家，藏匿于壁中。途中，他的兒子為護(hù)《書(shū)》死于兵劫，妻子為護(hù)《書(shū)》病故。他們?yōu)楹文苡腥绱藳Q絕的力量？因?yàn)榈浼械乃枷牒椭腔圩屆總€(gè)個(gè)體充滿(mǎn)力量。
        學(xué)校舉辦以“傳承文化經(jīng)典，彰顯中國(guó)力量”為主題的讀書(shū)交流會(huì)，邀請(qǐng)你作為班級(jí)代表在會(huì)上發(fā)言。請(qǐng)結(jié)合上述材料寫(xiě)一篇發(fā)言稿，說(shuō)說(shuō)你的感受與思考。
        要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：22引用：4難度：0.7

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