2022-2023學(xué)年河北省衡水十三中高一（上）質(zhì)檢歷史試卷（一）

一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．仰韶文化是黃河中游地區(qū)重要的新石器時(shí)代文化，是華夏文明的重要源頭。與仰韶文化大致處于同一時(shí)期的長(zhǎng)江流域的文化是（　　）

  A．紅山文化

  B．大汶口文化

  C．良渚文化

  D．河姆渡文化
  組卷：7引用：5難度：0.7

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• 2．據(jù)《史記?五帝本經(jīng)》記載，五帝之一的舜在位時(shí)，設(shè)置“八元”管土地，“八愷”管教化，契管人民，伯益管山林。同時(shí)，舜還鎮(zhèn)壓了所謂的“四兇族”等反對(duì)勢(shì)力。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（　?。?/div>

  A．專制王權(quán)正式形成	B．國(guó)家初始形態(tài)具備
  C．王位世襲取代禪讓	D．原始民主制度完善
  組卷：13引用：5難度：0.6

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• 3．如表為史書(shū)記載的夏朝歷任帝王的繼承關(guān)系表。這說(shuō)明夏朝（　　）
  

  傳代	帝位傳承人	關(guān)系	傳代	帝位傳承人	關(guān)系
  一	啟傳太康	父子	九	帝泄傳帝不降	父子
  二	太康傳中康	兄弟	十	帝不降傳帝扃	兄弟
  三	中康傳帝相	父子	十一	帝扃傳帝廑	父子
  四	帝相傳少康	父子	十二	帝廑傳孔甲	叔侄
  五	少康傳帝予	父子	十三	孔甲傳帝皋	父子
  六	帝予傳帝槐	父子	十四	帝皋傳帝發(fā)	父子
  七	帝槐傳帝芒	父子	十五	帝發(fā)傳帝桀	父子
  八	帝芒傳帝泄	父子	-	-	-

  A．禪讓制度遭到?jīng)_擊	B．嫡長(zhǎng)子繼承制已建立
  C．帝王權(quán)力高度集中	D．家天下局面穩(wěn)定發(fā)展
  組卷：1引用：3難度：0.5

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• 4．盤庚遷殷后，商朝采取了一種二元統(tǒng)治體制，將統(tǒng)治區(qū)域分為兩部分，分別采取不同的統(tǒng)治方式，其中核心區(qū)是由商王直接管轄的王能之地，大體位于以今河南為中心的中原地區(qū)。這種統(tǒng)治體制是（　?。?/div>

  A．宗法制

  B．內(nèi)外服制

  C．分封制

  D．中外朝制
  組卷：32引用：5難度：0.9

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• 5．春秋時(shí)期，楚國(guó)往往以蠻夷自居；到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)人也祭祀華夏族系的遠(yuǎn)古神話人物祝融。這反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（　?。?/div>

  A．華夏認(rèn)同觀念增強(qiáng)	B．各民族往來(lái)交流頻繁
  C．地方文化各具特色	D．形成統(tǒng)一多民族國(guó)家
  組卷：57引用：11難度：0.8

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• 6．1984年，河北省青龍滿族自治縣西雙山鄉(xiāng)龍?zhí)洞灏l(fā)現(xiàn)戰(zhàn)國(guó)刀幣、布幣、圜錢共30余公斤，經(jīng)考察得知，它們分屬于趙、齊、燕三國(guó)。材料可用來(lái)說(shuō)明，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（　　）

  A．個(gè)體手工業(yè)繁榮	B．社會(huì)分工擴(kuò)大
  C．各國(guó)發(fā)展不平衡	D．貨幣流通廣泛
  組卷：3引用：8難度：0.6

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二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。

• 18．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 實(shí)際上，孝文帝選中洛陽(yáng)作為都城，是因?yàn)槲鬟叺年P(guān)中在北魏統(tǒng)治之下，而至于東邊，他也無(wú)須再經(jīng)營(yíng)燕趙，故東西都可放心。他的目的：一是漢化，二是南伐。因?yàn)橐諠h文化，所以作為數(shù)百年政治文化中心的漢晉舊都就成為理想的都城。當(dāng)南北軍事力量相等時(shí)，洛陽(yáng)接近南境，就是不利條件；但當(dāng)北方勢(shì)力強(qiáng)于南方時(shí)，洛陽(yáng)便于向南擴(kuò)張的地理位置，又成為孝文帝遷洛的主要依據(jù)之一了。
  ——摘編自周一良《讀＜鄴中記＞》材料二 太和十八年（494年）十一月，孝文帝進(jìn)駐洛陽(yáng)。次年便規(guī)定“遷洛之民，死葬河南，不得北還”和“禁胡語(yǔ)胡服”，并詔令“不得以北俗之語(yǔ)，言于朝廷，若有違者，免所居官”。太和二十年（496年），大改姓氏，包括拓跋燾（北魏太武帝）以來(lái)的八大諸姓在內(nèi)，改了一百余鮮卑姓為漢姓。
  ——摘編自史蘇苑《北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)平議》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括孝文帝遷都洛陽(yáng)的原因。
  （2）根據(jù)材料二，概括孝文帝遷都洛陽(yáng)后的改革措施，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析其意義。
  組卷：2引用：3難度：0.6

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• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：
  
  ——選自蘭鈺崳等《漢代畫(huà)像石（磚）中的讀書(shū)圖》
  ——選自西安碑林博物館館藏熹平石經(jīng)是在東漢蔡邕等官員的倡議下，在太學(xué)門外鐫刻的儒家經(jīng)文，它們是太學(xué)、郡縣學(xué)的規(guī)范教科書(shū)和考試標(biāo)準(zhǔn)，也是察舉制中測(cè)試文化水平的重要依據(jù)之一。
  從上述材料中提取一條有關(guān)漢代文化發(fā)展的信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡釋。（要求信息明確，史論結(jié)合，表述清晰。）
  組卷：2引用：6難度：0.6

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