2022-2023學年貴州省銅仁市德江縣六年級（下）期中語文試卷

填空題

• 1．書寫規(guī)范，字跡工整
  讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．根據(jù)語境寫詞語
  （1）在這qī fēng 1ěng yǔ

   

  的日子里，他一個人tōng xiāo dá dàn

   

  在實驗室忙碌著。
  （2）幾縷chuī yān

   

  ，幾只飛鳥，夜色如nóng chóu

   

  的墨硯，在pái huái

   

  中，時間又輕輕悄悄的nuó yí

   

  了。
  （3）夏夜，我yī wēi

   

  在媽媽的懷里。屋外，xī shuài

   

  、青蛙的叫聲此起彼伏。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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選擇題。（每小題2分，共14分）

• 3．下列音、形、義有誤的一組是（　?。?/h2>

  A．榛子（zhēn） 萬不得已 思援弓繳而射之（引、拉）

  B．木屐（jī） 目瞪口呆 通國之善弈者也（擅長）

  C．淚潸潸（sān） 實是求事 及其日中如探湯（熱水）

  D．盡管（jǐn） 不可思議 一人雖聽之 （弈秋的教導）
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 4．下列句子中，加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．只有堅持不懈地刻苦努力，才能取得優(yōu)異的成績。

  B．農機補貼和家電下鄉(xiāng)等農惠政策對促進消費拉動內需的作用是不言而喻的。

  C．當時他是家喻戶曉的人物，因為中央電視臺曾報道過他的英雄事跡。

  D．小軒的表演十分搞笑，每次都使人忍俊不禁地笑了起來。
  組卷：29引用：2難度：0.6

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• 5．下列說法有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．蘇軾的《浣溪沙》一詞從山川景物著筆，意旨卻是探索人生的哲理，表達作者熱愛生活、曠達樂觀的人生態(tài)度。

  B．黃庭堅的《清平樂》是一首惜春詞，表現(xiàn)了作者惜春的心情。

  C．《采薇》是《詩經?小雅》中的一篇，表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)出征的歲月里艱苦生活和內心傷痛，字里行間表達了對戰(zhàn)爭的不滿和對故鄉(xiāng)的思念。

  D．《卜算子?送鮑浩然之浙東》的作者是宋代詞人王觀，“送鮑浩然之浙東”是詞牌名。
  組卷：10引用：1難度：0.6

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解答題

• 14．閱讀下面的短文，回答問題。
  不識字的老師      那個年代的留美學生，暑假打工是唯一能yán續(xù)求學的方法。
        仗著身強體壯，這年我找了份高薪的伐木工作，在科羅拉多，工頭替我安排了一個伙伴——一個碩壯的老黑人，大概有60多歲，大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字，整個夏天在他那厚嘴唇間，我的名字成了“我的孩子”。
        一開始我有些怕他，在無奈下接近了他，卻發(fā)現(xiàn)在那yǒu黑的皮膚下，有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他，繼而在那個夏日的結束時，他成為我一生中難忘的長者，帶領著年輕無知的靈魂，看清了真正的世界。
        有一天，一早我的額頭被卡車頂桿撞個大包，中午時，大拇指又被工具砸傷了，然而在午后的烈日下，仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊，我搖頭抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他溫柔地指了指太陽：“別怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里，是不會有倒霉與痛苦的?！蔽覀z在珍惜中，又開始揮汗工作，不久太陽依約下山了。
        一次，兩個工人不知為什么爭吵，眼看卷起袖子就要揮拳了，他走過去，在每人耳邊喃喃地輕聲說了句話，兩人便握了手。我問他施了什么“咒語”，他說：“我只是告訴他倆：你們正好站在地獄邊，快退后一步。”
        午餐時，他總愛夾條長長的面包走過來，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝，他聳聳肩笑道：“他們把面包做成長長的一條，我想應該是方便與人公享，才好吃吧?！睆拇?nbsp;我常常在午餐中，掰一段他長長的面包，填飽了肚子，也溫暖了心坎。
        伐木工人沒事時總愛滿嘴粗話，刻薄地叫罵著同事以取樂，然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么，他說：“如來人們能學會把白天說的話，夜深人靜時再咀嚼一遍，那么他們一定會選些柔軟而甜蜜的話說?！边@習慣到今天我仍承襲著。
        有一天，他拿了一份文件，叫我替他讀一讀，他咧著嘴對我笑了笑：“我不識字?！蔽易屑毺嫠x完文件，順口問他，不識字的他怎么能懂那么深奧的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道：“孩子，上帝知道不是每個人都能識字，除了《圣經》，他也把真理寫在天地之間，你能呼吸，就能讀它?！?br />      現(xiàn)在，路瑟也許不在了，然而，我記不得世上曾經有多少偉人，卻永遠忘不了路瑟。
  （1）第④段中“不久太陽依約下山了”一句用了什么修辭？有何作用？
  （2）第④段中“再痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里，是不會有倒霉與痛苦的?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？
  （3）通讀全文，請用簡潔的語言概括出老人的性格特點。
  （4）請用文中的語句回答：“我”為什么開始“怕他”到后來又“欣賞”他，以至“永遠忘不了”他呢？
  （5）讀完全文，請談談為什么老人“不識字”而“我”還要稱他為“老師”呢？
  組卷：32引用：3難度：0.8

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解答題

• 15．習作。
  ??翠柳依依，繁花郁郁……這世間萬物被溫暖照亮，盡展絢麗，在我們成長的道路上，你應該也常常被溫暖的陽光照亮，它們是眷眷親情，殷殷師恩，淳淳友情……因此你蓬勃向上，縱情成長。
  ??請以《被溫暖照亮》為題，寫一篇記敘文，書寫生活中讓你覺得溫暖的故事，內容具體，有真情實感，標點符號使用正確，字數(shù)不少于500字。文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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