2021-2022學(xué)年貴州省黔西南州金成學(xué)校九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、單選題（每題2分，共12分）

• 1．2019年“貴州生態(tài)日”系列活動(dòng)以“踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想，奮力打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)”為主題。下列做法不符合這一主題的是（　　）

  A．生活垃圾分類(lèi)處理	B．開(kāi)發(fā)使用清潔能源
  C．增高煙囪減少污染	D．生活污水凈化排放
  組卷：17引用：2難度：0.8

  解析

• 2．20℃時(shí)，向100g水中不斷加入固體甲或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①～③．下列說(shuō)法不正確的是（　?。?br />

  A．甲的溶解度曲線(xiàn)可用圖2中的a表示

  B．①中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：5

  C．只有②中的溶液為飽和溶液

  D．①～③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)③＞②＞①
  組卷：476引用：17難度：0.3

  解析

• 3．關(guān)于溶液下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．某種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃

  B．均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液

  C．汽油去除油污是因?yàn)槠湍苋芙庥臀?/label>

  D．氫氧化鈉固體溶于水時(shí)溫度升高是因?yàn)殁c離子和氫氧根離子在水中的擴(kuò)散過(guò)程吸收的熱量小于水合過(guò)程放出的熱量
  組卷：55引用：2難度：0.6

  解析

• 4．下列不屬于置換反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

  B．Fe+CuCl2═FeCl2+Cu

  C．Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2

  D．2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
  組卷：62引用：4難度：0.6

  解析

四、科學(xué)探究題（每空1分，共7分）

• 13．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，進(jìn)行如下探究活動(dòng)：
  【查閱資料】鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。
  【進(jìn)行猜想】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想：
  猜想一：R＞Fe＞Cu；
  猜想二：

   

  ；
  猜想三：Fe＞Cu＞R。
  【收集證據(jù)】為了驗(yàn)證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究。
  

  	主要操作	主要現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  甲	將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中	R絲表面有紅色固體生成	R   Cu
  乙	將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲、銅絲，分別插入體積和濃度都相同的稀鹽酸中	R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率   （填“快”或“慢”）銅絲表面	R＞Fe＞Cu
  丙	將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點(diǎn)燃	R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空氣中不燃燒

  寫(xiě)出鐵絲與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  【交流反思】三位同學(xué)交流討論后，認(rèn)為猜想一正確。同時(shí)總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見(jiàn)方法有：
  （1）金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度；
  （2）金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度；
  （3）金屬與

   

  是否反應(yīng)。
  組卷：32引用：1難度：0.8

  解析

五、計(jì)算題（共6分）

• 14．某實(shí)驗(yàn)探究小組為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們用銅鋅合金和稀硫酸完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．
  請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算：
  （1）恰好反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

   

  ；
  （2）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為g；
  （3）該瓶稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
  組卷：42引用：2難度：0.1

  解析