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2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜市孔子高級中學(xué)高三(上)月考?xì)v史試卷(9月份)
發(fā)布:2024/8/18 0:0:1
一、單選題(每題2分,共70分)
1.
著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通認(rèn)為,鴉片戰(zhàn)爭以后,由通商口岸發(fā)展壯大的城市,不僅沒有承擔(dān)起帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任,相反“它們是外國商品進(jìn)入中國的大門,也是中國財(cái)富外流的老鼠洞”。這種情況表明( ?。?/div>
A.中國日益卷入世界市場
B.列強(qiáng)侵略阻礙城市化進(jìn)程
C.近代城鄉(xiāng)差距不斷擴(kuò)大
D.通商口岸被歐美列強(qiáng)控制
組卷:15
引用:10
難度:0.8
解析
2.
有學(xué)者認(rèn)為,與其說漢代的“獨(dú)尊儒術(shù)”扼殺了“百家爭鳴”,倒不如說是“百家爭鳴”促進(jìn)了各家的融合與統(tǒng)一,而所謂的“獨(dú)尊”正是“百家爭鳴”融合的結(jié)果。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào),漢代“獨(dú)尊儒術(shù)”( ?。?/div>
A.吸取了秦“焚書坑儒”的教訓(xùn)
B.是先秦思想多元共競的產(chǎn)物
C.奠定了中華文化的基礎(chǔ)
D.順應(yīng)了社會(huì)轉(zhuǎn)型的需要
組卷:34
引用:9
難度:0.6
解析
3.
如圖反映了某一時(shí)期英國向中國輸入的鴉片量激增的趨勢。這主要是因?yàn)椋ā 。?br />
A.中國在對英貿(mào)易中處于入超地位
B.英國的對華貿(mào)易找不到通商口岸
C.英國的工業(yè)革命在中國無人知曉
D.中國的自然經(jīng)濟(jì)排斥英國的商品
組卷:8
引用:5
難度:0.7
解析
4.
程、朱堅(jiān)認(rèn)“一草一木皆有理,須視察”,而王陽明則說“如其理外在于心,則親沒之后,吾心即無孝之理及孝親”。下列對二者觀點(diǎn)理解正確的是( )
A.認(rèn)為“理”存在的形式不同
B.都強(qiáng)調(diào)探究天理的途徑
C.都承認(rèn)了“理”的客觀作用
D.都體現(xiàn)了客觀唯心主義
組卷:0
引用:3
難度:0.6
解析
5.
孫中山指出:“歐美社會(huì)之禍,伏之?dāng)?shù)十年,及今而后發(fā)見(現(xiàn))之,又不能使之遽去。吾國治民生主義者,發(fā)達(dá)最先,睹其禍害于未萌,誠可舉政治革命、社會(huì)革命畢其功于一役?!边@里的“社會(huì)革命”是指( ?。?/div>
A.“驅(qū)除韃虜”
B.“恢復(fù)中華”
C.“創(chuàng)立民國”
D.“平均地權(quán)”
組卷:189
引用:30
難度:0.7
解析
6.
春秋戰(zhàn)國時(shí)期,孔子的學(xué)生子夏和荀子等人在各地興辦私學(xué),廣收門徒,子夏的徒弟有李悝、魏文侯、商鞅、兵圣吳起,荀子的徒弟有韓非子和李斯。這說明( )
A.法家是儒家的一個(gè)分支
B.諸子的思想有共通之處
C.各學(xué)派逐漸融合成一體
D.諸子思想皆根源于儒家
組卷:21
引用:7
難度:0.6
解析
7.
魏晉以來,佛教高僧大多把儒家齊家治國平天下的“外王”思想納入佛教教義中,還將一般的提倡普度眾生轉(zhuǎn)向了實(shí)實(shí)在在的愛國孝親,依附于儒學(xué)的基本倫理。這表明( ?。?/div>
A.佛教思想沖擊著中國的傳統(tǒng)文化
B.“孝道”成為佛經(jīng)的主要內(nèi)容
C.佛教文化和中國傳統(tǒng)文化趨于合流
D.佛教文化逐漸地本土化
組卷:6
引用:18
難度:0.6
解析
8.
清初學(xué)者阮元說:“自明季(明朝末年)空談性命,不務(wù)實(shí)學(xué),而此業(yè)(天文、算術(shù))遂微。”士子們“束書而從事于游談”,“問錢谷不知,問甲兵不知”。這從側(cè)面反映出明朝末年( ?。?/div>
A.經(jīng)世思潮的萌發(fā)
B.傳統(tǒng)科學(xué)的停滯
C.社會(huì)危機(jī)的加深
D.社會(huì)階層的固化
組卷:7
引用:3
難度:0.5
解析
9.
《明太祖實(shí)錄》記載;“沿海軍民官司縱令相交易者,悉治以罪。敢有私下諸番互市者,必置于重法?!痹撜叩膶?shí)施( ?。?/div>
A.抑制了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.促進(jìn)了資本主義萌芽
C.禁止了官民對外貿(mào)易
D.阻礙朝貢貿(mào)易的發(fā)展
組卷:12
引用:9
難度:0.7
解析
10.
鴉片戰(zhàn)爭后,中國面臨“數(shù)千年未有之大變局”,各階層人民為挽救危局進(jìn)行了不懈地探索。下列是探索的相關(guān)主張,按其時(shí)間順序排序正確的是( ?。?br />①“立行憲法,大開國會(huì)……則中國之治強(qiáng),可計(jì)日待也”
②“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”
③“是書何以作?……為師夷之長技以制夷而作”
④“只有這兩位先生(德先生和賽先生)可以救治中國政治上……一切的黑暗”
A.①③②④
B.②③①④
C.③②①④
D.④②③①
組卷:16
引用:7
難度:0.7
解析
11.
甘薯傳入中國后,很多書籍記載了甘薯傳入的途徑、種植方法和社會(huì)價(jià)值,比如其中就有這樣的記載:“甘薯補(bǔ)虛,健牌開胃”……“之長壽,乃草種良藥。”據(jù)此判斷這部著作是( ?。?/div>
A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》
B.《齊民要術(shù)》
C.《本草綱目》
D.《農(nóng)政全書》
組卷:2
引用:2
難度:0.6
解析
12.
明清時(shí)期,戲曲在江南地區(qū)興盛。秦淮河畔開設(shè)眾多觀戲的茶樓酒館,甚至有人刊刻戲曲劇作,“以娛民眾”。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的社會(huì)根源是( )
A.娛樂活動(dòng)的豐富多彩
B.政府抑商政策的松弛
C.城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.民主色彩思想的興起
組卷:25
引用:11
難度:0.7
解析
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二、材料分析題(18分)
36.
統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。閱讀材料,回答問題。
材料一 戰(zhàn)國時(shí)代,隨著兼并不斷,此前較小的國,這時(shí)多已滅亡;諸大國地益廣,兵益多,進(jìn)而互相吞并。而位處不同區(qū)域的華夏政權(quán)楚、燕、趙、秦等國與周邊少數(shù)民族出現(xiàn)同源共祖的觀念,為秦最終建立多民族中央集權(quán)國家打下根基。
——整理自呂思勉《呂思勉講中國史》等
材料二 遼宋夏金時(shí)期是中華民族多元一體格局發(fā)展的重要階段。遼夏金政權(quán)一方面推行以儒家文化和中央集權(quán)制為主導(dǎo)的統(tǒng)治方針,使邊疆地區(qū)與中原地區(qū)的一體化進(jìn)一步加深;另一方面,因俗而治的二元體制推動(dòng)了“華夷一體”共同體意識的形成,深化了民族交融。
——摘編自高福順《遼宋夏金時(shí)期內(nèi)聚性不斷增強(qiáng)》
(1)根據(jù)材料一,概括戰(zhàn)國末期蘊(yùn)含的“統(tǒng)一”因素。結(jié)合所學(xué),概述秦統(tǒng)一的開創(chuàng)性意義。
(2)根據(jù)材料二,指出遼宋夏金時(shí)期為元明清大一統(tǒng)時(shí)代的到來奠定了歷史基礎(chǔ)。結(jié)合所學(xué),從疆域版圖的角度概述清朝對統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的貢獻(xiàn)。
組卷:6
引用:5
難度:0.5
解析
三、論述題(12分)
37.
郡縣制是封建社會(huì)加強(qiáng)中央集權(quán)的主要舉措,也是官僚政治發(fā)展過程中的重要步驟。閱讀材料,回答問題。
材料:王夫之認(rèn)為“郡縣之制垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,勢之所趨,豈非理而能然哉?”王夫之認(rèn)為秦是行了大公,“秦之所滅”者六國耳,非盡滅三代之所封也。則分之為郡,分之為縣,俾才可長民者皆居民上,以盡其才而治民之紀(jì),亦何為而非天下之公乎?”“為天下計(jì),則害不如封建之滋也多矣”。
分析材料,以“制度創(chuàng)新與社會(huì)轉(zhuǎn)型”為主題提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并加以論述。(要求:明確寫出所擬觀點(diǎn),論述須有史實(shí)依據(jù)。)
組卷:13
引用:2
難度:0.4
解析
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