2022年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣中考?xì)v史二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（以下每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確，選對(duì)得1分，共20分）
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1．考古發(fā)現(xiàn)是了解人類社會(huì)發(fā)展的主要證據(jù)。下面一組圖片反映的是不同時(shí)期的遺址發(fā)掘出土的文物，其中能夠見(jiàn)證我國(guó)信史（文字可考?xì)v史）開(kāi)始的文物圖片是（ ?。?/h2>
組卷：183引用：37難度：0.5 -
2．“商鞅雖死，秦法未敗”。商鞅變法取得成功的根本原因在于（ ）
組卷：97引用：3難度：0.8 -
3．漢武帝采納衛(wèi)綰的建議：凡是學(xué)習(xí)商鞅、韓非等學(xué)說(shuō)的人，不得被推選做官。同時(shí)，他提拔儒生公孫弘為丞相，并在長(zhǎng)安設(shè)置太學(xué)和《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》五經(jīng)博士。上述措施（ ）
組卷：26引用：4難度：0.7 -
4．下面是歷史興趣小組探究“盛唐氣象”學(xué)習(xí)主題時(shí)收集到的材料，其中反映了唐朝文化輝煌的是（ ）
組卷：148引用：8難度：0.7 -
5．如圖為西漢至南宋南北方戶數(shù)變化示意圖。據(jù)此可知（ ?。?br />
組卷：52引用：3難度：0.8 -
6．單元復(fù)習(xí)課上，歷史老師用PPT展示了如圖圖片。請(qǐng)判斷這一單元的階段特征是（ ?。?br />
組卷：406引用：36難度：0.5 -
7．《明史?宋濂傳》記述：大學(xué)士宋濂上朝，朱元璋問(wèn)他昨天在家請(qǐng)客沒(méi)有，客人是誰(shuí)，吃的什么菜，宋濂一一照實(shí)回答，朱元璋很滿意說(shuō)：“你沒(méi)有欺騙我。”這一記載可以用于研究（ ?。?/h2>
組卷：288引用：17難度：0.8
二、非選擇題（3題共30分，其中21題9分，22題10分，23題11分）
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22．習(xí)近平總書(shū)記指出，“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。”千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰、飽嘗艱辛而不屈，根植于民族文化血脈深處的家國(guó)情懷居功至偉。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。
【中國(guó)力量】
材料一：歷史人物圖
（1）材料一兩位歷史人物分別在近代哪次外族侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，為反抗外來(lái)侵略用生命展示了中國(guó)力量？
材料二：五四運(yùn)動(dòng)，以徹底反帝反封建的革命性，追求救國(guó)強(qiáng)國(guó)真理的進(jìn)步性促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭(zhēng)登上歷史舞臺(tái)創(chuàng)造了條件，是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
——習(xí)近平《在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話》
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，“新的革命力量”是指哪個(gè)階級(jí)？五四運(yùn)動(dòng)中能體現(xiàn)“徹底反帝反封建的革命性”的口號(hào)是什么？
【中國(guó)道路】
材料三：他和他的同事找到了一條富國(guó)強(qiáng)民的道路，在達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，鄧小平引領(lǐng)了中國(guó)根本轉(zhuǎn)型，在鄧小平領(lǐng)導(dǎo)下出現(xiàn)的這種結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變，確實(shí)可以成為自兩千多年前漢帝國(guó)形成以來(lái)，中國(guó)最根本的變化。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：我黨歷史上，“鄧小平引領(lǐng)了中國(guó)根本轉(zhuǎn)型”的重要會(huì)議是什么？20世紀(jì)90年代我國(guó)在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的道路上取得了什么成就？（舉出一例即可）組卷：3引用：2難度：0.5 -
23．世界發(fā)展的主要特點(diǎn)是“變”，14-16世紀(jì)，歐洲發(fā)生了許多新變化；20世紀(jì)后，社會(huì)主義和資本主義兩種社會(huì)制度在“變”中發(fā)展。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：“運(yùn)動(dòng)”關(guān)心的是今生而不是來(lái)世，它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)。它以人文主義思想為指導(dǎo)，提倡以人為本，肯定人性，肯定現(xiàn)世生活，它猛烈沖擊了封建神學(xué)，被認(rèn)為是沖破黑暗中世紀(jì)的一道“曙光”。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二：蘇俄之“變”：1921年春實(shí)行的政策同1918年春實(shí)行的政策有根本的區(qū)別，這就是1921年引進(jìn)了市場(chǎng)概念。正是這一點(diǎn)，使該政策在社會(huì)主義理論史上具有開(kāi)創(chuàng)性的意義……1924年初列寧逝世后，斯大林的領(lǐng)導(dǎo)地位逐步確立。為了迅速增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)防力量，蘇聯(lián)采取了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針。為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)的管理，擺脫糧食供應(yīng)困難，蘇聯(lián)政府推行了農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)，斯大林執(zhí)政時(shí)期開(kāi)創(chuàng)的社會(huì)主義建設(shè)模式，被稱為“斯大林模式”據(jù)蘇聯(lián)官方統(tǒng)計(jì)，到1937年，蘇聯(lián)的工業(yè)產(chǎn)量居歐洲第一位、世界第二位。
材料三：20世紀(jì)三、四十年代美國(guó)之“變”。1933年羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)，不久，英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯專門給他寫了一封信，在信中他對(duì)羅斯福說(shuō)“您已經(jīng)成為各國(guó)力求在現(xiàn)行制度范圍內(nèi)運(yùn)用明智實(shí)驗(yàn)以糾正我們社會(huì)弊病的人們的委托人。”
——《大國(guó)崛起》（1）材料一中的“運(yùn)動(dòng)”指的是哪一事件？請(qǐng)概括該“運(yùn)動(dòng)”對(duì)歐洲的歷史影響。
（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出蘇俄1921年實(shí)行的政策是什么？據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)指出斯大林模式對(duì)蘇聯(lián)發(fā)展的重要?dú)v史影響。
（3）據(jù)材料三，指出羅斯福上臺(tái)后實(shí)行什么政策？該政策的實(shí)質(zhì)是什么？組卷：3引用：1難度：0.3