人教部編版中外歷史綱要（上）《3.9 兩宋的政治和軍事》2023年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．宋太祖在建國之初，設(shè)立樞密院，長官為樞密使，與政事堂并立“對(duì)掌大政”，號(hào)稱“二府”。宋太祖這一做法的目的是（　?。?/div>

  A．加強(qiáng)對(duì)官員的監(jiān)督	B．防止地方勢(shì)力壯大
  C．提高政府行政效率	D．削弱宰相軍事權(quán)力
  組卷：0引用：3難度：0.6

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• 2．宋初的統(tǒng)治者以路作為高層行政區(qū)，按照交通路線為主劃分。每路設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)司、刑獄司、常平司和安撫司四個(gè)機(jī)構(gòu)，隸屬中央各部，分別負(fù)責(zé)地方財(cái)賦、監(jiān)察司法、糧食儲(chǔ)備平抑物價(jià)、治安邊防的職能。據(jù)此可知，路的設(shè)立（　?。?/div>

  A．體現(xiàn)崇文抑武的理念	B．提高了地方行政效率
  C．削弱地方割據(jù)的基礎(chǔ)	D．對(duì)后世體制影響深遠(yuǎn)
  組卷：26引用：10難度：0.6

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• 3．“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”這一典故，源自宋代的政府告示。此時(shí)的“州官”（　?。?/div>

  A．只能由文官擔(dān)任	B．其主要職責(zé)是監(jiān)察地方
  C．只能由有軍功的人擔(dān)任	D．文官、武將均可擔(dān)任
  組卷：7引用：7難度：0.9

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• 4．宋實(shí)行募兵制，“不收為兵，則恐為盜”，“防盜莫先于募民為兵”。這一制度（　?。?/div>

  A．弱化了對(duì)地方的控制	B．提升了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力
  C．加重了政府財(cái)政負(fù)擔(dān)	D．加劇了社會(huì)貧富分化
  組卷：2引用：4難度：0.8

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• 5．錢穆在《國史大綱》中指出：“安石之開源政策，有些處又跡近于斂財(cái)那時(shí)的百姓，實(shí)有不堪再括之苦?！弊髡哒J(rèn)為王安石變法（　　）

  A．一定程度上加重人民的負(fù)擔(dān)

  B．并未實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵的目的

  C．加速北宋走向衰亡

  D．加強(qiáng)對(duì)百姓的社會(huì)管控
  組卷：6引用：19難度：0.6

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一、選擇題

• 14．王安石在變法中“募饑民修水利”，以“賑救食力之農(nóng)”“興陂塘溝港之廢”。與傳統(tǒng)“煮粥賑災(zāi)”“開倉放糧”等賑災(zāi)方式相比，王安石此舉（　?。?/div>

  A．力圖探索政府救濟(jì)的新方式

  B．徹底地解決了社會(huì)危機(jī)

  C．大大減輕了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)

  D．建立了完備的救荒體系
  組卷：27引用：23難度：0.6

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二、材料題

• 15．材料
         熙寧二年（1069年），宋廷開始精簡軍隊(duì)，壓縮編制，到元豐八年（1085年）禁、廂軍總數(shù)減為80萬左右，比原先減少30多萬。熙寧七年，開始實(shí)行“將兵法”，把當(dāng)?shù)馗鞑糠纸娨约坝袘?zhàn)斗力的廂兵、蕃兵、鄉(xiāng)兵等，混合編組為“將”，下設(shè)“指揮”。每“將”自2000多人至1萬多人不等，通常為5000人左右，設(shè)正、副將為長官，選擇有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和才能的人擔(dān)任。諸將長官統(tǒng)領(lǐng)并訓(xùn)練本將士兵，以達(dá)到將知兵、兵知將的目的。將兵多數(shù)戍守本路，在本路轄區(qū)內(nèi)更戍，但也有一部分將兵到指定的別路更戍。
  --摘編自白壽彝總主編《中國通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括王安石實(shí)行將兵法的歷史背景。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)王安石將兵法改革。
  組卷：179引用：31難度：0.5

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