2023-2024學(xué)年江西省南昌市南昌三中教育集團(tuán)八年級（上）期中物理試卷

一、填空題（每空1分。共16分）

• 1．快樂學(xué)習(xí)，輕松考試。請寫出初中物理學(xué)中你知道的物理學(xué)家的名字①

  ，②

  。
  組卷：1引用：1難度：0.9

  解析
• 2．你平時走路一步的距離約為50

  ，上體育課時你跑100m所需時間約為16

  （填上合適的物理量單位）。
  組卷：7引用：8難度：0.8

  解析
• 3．若聲源2分鐘內(nèi)振動了180000次，則這種聲音的頻率是

  Hz,這種聲音我們

  （選填“能”或“不能”）聽見。
  組卷：16引用：1難度：0.5

  解析
• 4．如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是

  ；響度相同的是

  。
  
  組卷：4169引用：440難度：0.9

  解析
• 5．“禁止鳴笛”的標(biāo)志是在

  控制噪聲；不能利用超聲波測量地月距離是因為

  。
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析
• 6．如圖所示在我國漠河地區(qū)出現(xiàn)了“日全食”現(xiàn)象。這是由于光的直線傳播形成的。如圖表示日全食時太陽、地球、月球的位置。則圖中的A是

  ，B是

  。
  組卷：63引用：1難度：0.7

  解析
• 7．如圖所示，一只小鳥站在水中，它看到自己的腿在水中的部分是

  （填“變長”或“變短”）了。是由于

  形成的。
  組卷：31引用：1難度：0.6

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四、實驗探究題（本大題共5小題。17小題8分，18、19、20、21小題每小題8分，共36分）

• 20．小希用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像特點”的實驗。
  （1）在豎立的透明玻璃板下方放一把平直的刻度尺，刻度尺與玻璃板

  放置；
  取兩支

  （選填“相同”或“不相同”）的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這說明像與物的大小相等。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是

  。
  （2）實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時觀察到B蠟燭，從而確定像的

  ，也方便比較像和物的

  關(guān)系。
  （3）實驗時在玻璃板上能看到的蠟燭A的像的成像原理是

  。
  （4）如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像。若兩個像之間的距離為0.92cm,則玻璃板的厚度為

  cm。
  組卷：21引用：1難度：0.5

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• 21．為了研究光從空氣斜射入各種透明介質(zhì)時折射角的大小與哪些因素有關(guān)，小華同學(xué)利用激光筆、玻璃、水、量角器等進(jìn)行實驗探究。他先讓光從空氣斜射入水中，分別測出入射角和折射角的大小，記錄在表一中。然后他又讓光從空氣斜射入玻璃中，重復(fù)上述實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表二中。
  表一光從空氣斜射入水
  

  實驗序號	入射角	折射角
  1	30°	22°
  2	45°	32°
  3	60°	41°

  表二光從空氣斜射入玻璃
  

  實驗序號	入射角	折射角
  4	30°	19°
  5	45°	28°
  6	60°	35°

  （1）分析比較實驗序號1或2或3或4或5或6中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)光從空氣斜射入其他透明介質(zhì)時，

  。
  （2）分析比較實驗序號1與2與3或4與5與6中的數(shù)據(jù)可知：

  。
  （3）分析比較實驗序號

  中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)光從空氣中以相同入射角斜射入不同介質(zhì)中時，折射角不同。
  （4）從上述實驗分析，可得出的初步結(jié)論是：光從空氣斜射入各種透明介質(zhì)時折射角的大小與

  和

  有關(guān)。
  （5）在上述實驗研究中所用到的科學(xué)方法叫

  ，物理學(xué)家

  在研究擺的擺動快慢的過程中也主要用到了這個科學(xué)方法。
  組卷：122引用：3難度：0.6

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