試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年湖北省武漢市初中化學新視角九年級(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題包括8小題,每小題只有一個選項符合題意,每小題0分,共24分)

  • 1.下列變化屬于化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:100引用:12難度:0.8
  • 2.下列實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:2難度:0.7
  • 3.化學知識與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

    組卷:37引用:2難度:0.8
  • 4.邏輯推理是化學學習常用的思維方法,現(xiàn)有以下推理,其中正確的是( ?。?br />①因為氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
    ②因為化合物中金屬元素顯正價,所以在化合物中顯正價的一定是金屬元素
    ③因為單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的一定是單質(zhì)
    ④因為離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
    ⑤因為分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,所以保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子一定是分子
    ⑥因為化學變化時分子種類改變,所以分子種類改變的變化一定是化學變化

    組卷:198引用:6難度:0.6

二、非選擇題(共26分)

  • 12.某化學興趣小組為了探究溫度對H2O2分解反應速率的影響,借助如圖所示實驗裝置,進行了兩次實驗,兩次實驗的部分設(shè)計如表所示:
    實驗1 實驗2
    MnO2的質(zhì)量/克 0.5 0.5
    5%的H2O2體積/毫升 40 待填
    水浴溫度/℃ 20 80
    溫馨提示:本實驗中的“水浴”是指通過水槽中的熱水把熱量傳遞到需要加熱的錐形瓶里,達到加熱的目的。
    (1)該實驗中收集氣體的方法叫
     
    。
    (2)實驗2中“待填”的數(shù)據(jù)應為
     
    。
    (3)實驗結(jié)束后若要將MnO2從混合物中分離出來,可采取如下操作:
     
    、洗滌、干燥。
    (4)在兩次實驗中,可通過
     
    來比較H2O2分解反應速率的大小。
    (5)下列有關(guān)該實驗的說法不正確的是
     
    。(填序號)
    A.若俯視讀數(shù),則會導致測得的氣體體積偏大
    B.錐形瓶中原有的空氣進入量筒會導致測得的氣體體積偏大
    C.實驗過程中需待氣泡連續(xù)且均勻產(chǎn)生時才能將導管伸到量筒口進行收集氣體測定體積
    D.實驗2中由于溫度較高使氣體受熱膨脹,會導致測得的分解速率比實際快

    組卷:49引用:2難度:0.5
  • 13.如圖為某鈣片標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題。
    (1)維生素D2的化學式為C28H44O,試計算
    ①維生素D2的相對分子質(zhì)量為
     
    。
    ②維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
     
    。
    ③198g維生素D2含碳元素質(zhì)量為
     
    g。
    (2)每克鈣片中含碳酸鈣(CaCO3)的質(zhì)量為
     
    (其他成分不含鈣)。

    組卷:68引用:3難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正