2022-2023學(xué)年廣東省云浮市羅定第二小學(xué)六年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)?積累（37分）

• 1．讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
  （1）除夕這天，人們?cè)陂T外貼上chūn lián

   

  ，在屋里貼上年畫(huà)，夜晚還要tōng xiāo

   

  守歲。
  （2）魯濱遜面對(duì)困難毫不畏懼，在qī liáng

   

  、jì mò

   

  中尋找快樂(lè)和安慰。
  （3）聽(tīng)到這個(gè)大好消息，大家再也kòng zhì

   

  不住自己激動(dòng)的心情，歡呼聲不斷響起來(lái)，很快，整個(gè)廣場(chǎng)都fèi téng

   

  起來(lái)了。
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 2．結(jié)合語(yǔ)境選詞填空，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />時(shí)光總在不經(jīng)意間匆匆（　?。?，任何人也無(wú)法（　?。?，我們只有（　?。┊?dāng)下，才能讓生命（　?。┕獠?。

  A．流逝  挽留  珍惜  綻放

  B．逝去  遮挽  愛(ài)惜  綻放

  C．流淌  挽留  珍惜  盛開(kāi)

  D．流逝  遮挽  愛(ài)惜  盛開(kāi)
  組卷：16引用：5難度：0.7

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• 3．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．與其掩面嘆息時(shí)間流逝，不如行動(dòng)起來(lái)。

  B．他一聲不吭，埋頭吃飯，掩飾著滿眼淚花。

  C．為了出門，我念念叨叨地追在母親身后。

  D．他翻箱倒柜地把心里話全告訴她了。
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 4．下列修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。（夸張）

  B．欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。（設(shè)問(wèn)）

  C．水是眼波橫，山是眉峰聚。（比喻）

  D．誰(shuí)道人生無(wú)再少？（反問(wèn)）
  組卷：19引用：2難度：0.8

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• 5．下列不屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句是（　?。?/h2>

  A．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

  B．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

  C．千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

  D．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
  組卷：10引用：2難度：0.5

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三、閱讀?理解（40分）

• 14．課外閱讀短文，回答問(wèn)題。
  風(fēng)雨中的菊花      午后的天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲風(fēng)。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個(gè)人想打噴嚏，可是又打不出來(lái)，憋得很難受。
        多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系，他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。
        開(kāi)車的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，他隨便在站前廣場(chǎng)上漫步，借以打發(fā)時(shí)間。
  “太太，行行好?！甭曇粑怂淖⒁饬ΑＱ曇敉?，他看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。
  “可憐可憐吧，我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這個(gè)小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾！這么點(diǎn)小孩就會(huì)做生意！”小乞丐站住腳，滿臉的失望。
        真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽(tīng)說(shuō)專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪亍＿€有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說(shuō)不定這些大人就站在附近觀察呢，說(shuō)不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額，回去就要挨處（fá）。不管怎么說(shuō)，孩子也怪可憐的。這個(gè)年齡本來(lái)應(yīng)該上學(xué)，在課堂里學(xué)習(xí)，可是……這個(gè)孩子的父母太狠心了，無(wú)論如何應(yīng)該送他上學(xué)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
        多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個(gè)乞丐是生活所迫，還是欺騙，多爾先生心中一陣難過(guò)，他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。
  “謝謝您，祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個(gè)板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。
        樹(shù)上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的蒸（lóng）。多爾先生不愿意過(guò)早去候車室，就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過(guò)禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他，忙打招呼。
  “你要看點(diǎn)什么？”小姐訓(xùn)練有素，禮貌而又有分寸。她不說(shuō)“買什么”，以免強(qiáng)加于人。
        這時(shí)，從外面又走進(jìn)一人，多爾先生瞥見(jiàn)那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個(gè)端詳柜臺(tái)里的鮮花?！澳阋袋c(diǎn)什么？”小姐這么問(wèn)，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想小乞丐會(huì)買。
  “一束萬(wàn)壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_(kāi)口了。
  “要我們送給什么人嗎？”
  “不用，你可以寫(xiě)上‘獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人’，下面再寫(xiě)上‘祝媽媽生日快樂(lè)!’”
  “一共是二十美元，”小姐一邊寫(xiě)，一邊說(shuō)。
        小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺(tái)上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后虔誠(chéng)地接過(guò)下面有紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去。
        這個(gè)小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒(méi)有想到的。
        火車終于駛出站臺(tái)，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒(méi)有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩，只見(jiàn)他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。
        火車撞擊鐵軌越來(lái)越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。
  （1）注音或?qū)憹h字。
  

  弄   臟

  單薄

  蒸lóng

  處fá

  （2）寫(xiě)出近義詞。
  思忖--

   

  
  虔誠(chéng)--

   

  
  （3）找出一個(gè)比喻句，并體會(huì)其作用。
  

   

  
  （4）本文刻畫(huà)的主要人物是誰(shuí)？他所做的一件事情是什么？
  

   

  
  （5）小乞丐用來(lái)買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么？
  

   

  
  （6）對(duì)小乞丐的外貌描寫(xiě)，突出了什么特點(diǎn)？可以看出他怎樣的生活處境？
  

   

  
  （7）小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠(chéng)地接過(guò)下面有紙牌的花”，在風(fēng)雨中“手捧鮮花，一步一步地緩緩前行，他忘記了身外的一切，這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情？
  

   

  
  （8）文章最后說(shuō)“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強(qiáng)烈沖擊，他的眼前模糊了”。是什么強(qiáng)烈沖擊著多爾先生？“模糊”說(shuō)明了什么？
  

   
  組卷：13引用：1難度：0.9

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四、習(xí)作?運(yùn)用（40分）

• 15．寫(xiě)作展示臺(tái)
  ??生活，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出許多開(kāi)心的故事；生活，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，奏出了許多純潔美好的幻想；生活，是一束美麗的茉莉，爽朗的歡笑聲像茉莉散發(fā)出的醉人芳香……
  ??請(qǐng)以“想起來(lái)就____”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。
  ??要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“開(kāi)心、難過(guò)、氣憤、害怕、好笑”等詞語(yǔ)。（2）作文寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)，內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出，注意寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
  組卷：8引用：2難度：0.5

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