試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年江西省多校中考化學結課試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(本大題包括10小題,每小題有四個選項,其中只有一個選項符合題意,請將符合題意的選項代號填涂在答題卡的相應位置上。1~5題每小題1分,6~10題每小題1分,共15分)

  • 1.烹飪成為中小學勞動課程的重要內容。下列烹飪活動中涉及化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:129引用:8難度:0.7
  • 2.2022年北京冬奧會火炬--“飛揚”,是全球首次以碳纖維復合材料制作的奧運火炬外殼,傳遞的圣火用最清潔能源作燃料,該燃料是( ?。?/h2>

    組卷:91引用:4難度:0.7
  • 3.實驗室中不能用于加熱的儀器是( ?。?/h2>

    組卷:105引用:6難度:0.7
  • 4.生活中一些常見物質的pH如下表,其中堿性最強的是(  )
    物質 廁所清潔劑 蒸餾水 肥皂水 爐具清潔劑
    pH 2 7 10 12

    組卷:29引用:4難度:0.7
  • 5.生活中處處有化學,化學與人體健康密切相關。下列說法不正確的是(  )

    組卷:82引用:4難度:0.6
  • 6.西漢《淮南萬畢術》中載有“曾青得鐵則化為銅”,曾青又叫樸青、層青,是天然的硫酸銅。硫酸銅中硫元素的化合價為( ?。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.7

四、實驗與探究題(本大題包括2小題,共16分)

  • 19.我國古代人民積累了許多對物質變化的認識?!吨芏Y?考工記》中載有“諫帛”的方法,即利用“灰”(草木灰,主要成分為K2CO3)和“蜃”(貝殼灰,主要成分為CaO)混合加水所得溶液來洗滌絲帛,可把絲洗得干脆亮麗?;瘜W小組對“混合加水所得溶液”的成分進行了探究。
    【實驗過程】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)步驟Ⅰ的反應會
     
    (選填“放出”或“吸收”)熱量,步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為
     
    。
    (2)小組同學將燒杯丙中的混合物過濾后得到澄清溶液,并對該溶液成分進行探究。
    實驗 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
    實驗1 取少量該溶液于試管中,通入CO2 無明顯現(xiàn)象 該溶液中沒有
     
    實驗2 另取少量該溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸
     
    該溶液中沒有K2CO3
    實驗3 另取少量該溶液于試管中,滴加足量的
     
    溶液
    有白色沉淀產生 該溶液中含有K2CO3
    【交流討論】
    (3)同學們發(fā)現(xiàn)實驗2和實驗3的結論不相同,經(jīng)過討論后大家一致認為實驗2的結論不準確,原因是
     
    。
    【得出結論】
    (4)根據(jù)以上實驗,可得出燒杯丙中澄清溶液含有的溶質是
     
    (填化學式)。

    組卷:85引用:7難度:0.4

五、綜合計算題(本大題包括1小題,共10分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.欲測定實驗室一瓶標簽破損的稀鹽酸的溶質質量分數(shù)?,F(xiàn)取20g稀鹽酸樣品于燒杯中,將10%的NaOH溶液逐滴加入燒杯中,邊加邊攪拌,反應中溶液的pH與加入NaOH溶液質量的關系如圖所示。
    (1)向a點溶液中滴加幾滴紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象為
     
    。
    (2)恰好完全反應時,燒杯中的溶液所含粒子數(shù)目關系:Na+
     
    (選填“>”、“=”或“<”)Cl-。
    (3)計算該稀鹽酸的溶質質量分數(shù)。(寫出計算過程)
    (4)若用氫氧化鈉固體配制100g上述實驗所用的10%的氫氧化鈉溶液。
    ①需要氫氧化鈉固體的質量為
     
    g。
    ②用量筒量取水時,如果俯視讀數(shù),會導致所配制的氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)
     
    (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

    組卷:23引用:3難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正