2021-2022學年湖北省恩施州來鳳縣八年級(下)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/11/26 14:0:2
一、認真比較四個選一(每題2分,共24分)
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1.從嘉興南湖上的紅船走來,到今天領航“復興號”巨輪破浪前行,中國共產黨自誕生之日起,就自覺地把人民幸福、民族復興的大任扛在肩上,不忘初心,牢記使命。以下對中國共產黨的認識正確的是( ?。?br />①黨領導是中國特色社會主義最本質的特征
②黨的根本宗旨是全心全意為人民服務
③堅持黨的領導是我國的根本政治制度
④中國共產黨以民族復興為根本活動準則組卷:8難度:0.7 -
2.林林等同學在學習了《公民權利》一課后,圍繞“公民權利”展開了激烈討論。下列是部分同學的觀點,其中你認為正確的是( )
①麗麗:公民政治權利和自由包括選舉權和被選舉權、政治自由和監(jiān)督權等
②菲菲:人身自由不受侵犯,人身自由是公民最基本、最重要的權利
③東東:我國憲法規(guī)定,公民的住宅不受侵犯,禁止搜查或者侵入公民的住宅
④寧寧:監(jiān)督權是公民的一項基本政治權利,行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎組卷:88引用:11難度:0.8 -
3.下面漫畫中幾位同學的行為侵犯了小明的哪些權利( )
①生命健康權
②名譽權
③人格尊嚴權
④肖像權組卷:9難度:0.8 -
4.外賣騎手小李,闖紅燈被交警罰款100元,擦傷小王家私家車賠償800元,私家車主把小李打成重傷被判拘役3個月,罰金10000元,上述三個違法行為承擔的法律責任分別是( ?。?/h2>
組卷:214難度:0.7 -
5.近期,電影《我的姐姐》熱播。父母意外雙亡后,24歲姐姐陷入面臨去北上讀書與扶養(yǎng)6歲幼弟的心理煎熬。根據我國民法典的相關規(guī)定,有負擔能力的兄、姐對于父母已經死亡或者父母無力撫養(yǎng)的未成年弟、妹,有扶養(yǎng)義務。同時民法典也規(guī)定,由兄姐扶養(yǎng)長大的有負擔能力的弟妹,對于缺乏勞動能力又缺乏生活來源的兄姐,有扶養(yǎng)的義務。民法典的這兩項規(guī)定( )
①體現了權利與義務相統一的原則
②肯定了尊老愛幼的社會主義家庭關系
③說明了享受多少權利就要履行多少義務
④體現了公民既是權利的享有者也是義務的履行者組卷:5難度:0.7
三、閱讀材料分析問題(12分)
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14.某班以《制度的力量》為主題主辦了一期黑板報,請你閱讀部分內容并回答問題。
當家作主 親如一家 活力迸發(fā) 十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以法典命名的法律,被稱為“社會生活的百科全書” 新疆吐魯番高昌區(qū)地稅局黨組成員,副局長庫爾班?吐爾遜介紹,高昌區(qū)地稅局是一個由4個民族、75名干部職工組成的大家庭,長期以來,各族干部職工親如一家,漢族群眾尊重少數民族風俗習慣,虛心學習少數民族的長處,大家共學語言,相互信任、相互理解、相互包容、相互欣賞。 小馬的媽媽在村里二娃開的水果加工廠工作,上班不出村,年收入近4萬元。二娃的水果加工廠生產的飲料和水果干,除了自己聯系銷路外,當地政府也積極在政策上開綠燈,幫忙聯系商家。二娃的水果加工廠搞得紅紅火火,村里老百姓的日子也蒸蒸日上。
(2)請你為“親如一家”的描述提供理論依據。
(3)小馬的媽媽所在的水果加工廠屬于什么經濟成分?政府對此是什么態(tài)度?組卷:6引用:3難度:0.1
四、探究實踐請你參與(15分);
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15.2019年12月4日是第六個“國家憲法日”。為激發(fā)青少年學習憲法熱情,弘揚憲法精神,某校開展了豐富多樣的憲法宣傳活動。根據要求,回答下列問題。
★禮贊憲法:七年級學生負責校園宣傳欄和張貼憲法宣傳海報。同學們在整理資料時,回顧了70年來我國憲法的發(fā)展之路,寫下了:回首70年,從五四憲法到八二憲法,再到2018年憲法修改……從一點一滴中證明,憲法是國家的根本法,是
(1)請你將材料中的空白部分續(xù)寫完整。
★學習憲法:為增強學生憲法意識,八年級開展憲法晨讀活動。以下是憲法晨讀卡部分內容。
晨讀卡一:一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權。
晨讀卡二:憲法的修改必須由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。其他法律的制定和修改只需依一般的程序,由立法機關過半數通過。
(2)根據晨讀卡的內容,談談你對憲法的認識。
(3)我們還可以開展哪些活動宣傳憲法?
★踐行憲法:新時代推進全面依法治國,必須更加堅定維護憲法尊嚴和權威,必須更加堅決加強憲法實施和監(jiān)督,弘揚憲法精神,維護憲法尊嚴,帶頭做憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
(4)作為青少年,我們應如何做憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者?組卷:13難度:0.3