2021-2022學(xué)年四川省廣安市五年級(jí)（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)
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1．認(rèn)真聽兩遍，完成下列各題。
下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．那個(gè)小站在鄰縣，距離她父母所在的城市有兩個(gè)小時(shí)車程。
B．女孩打電話給父母，說她要去一家外企上班了。
C．列車?？吭谀莻€(gè)小站時(shí)是凌晨六點(diǎn)十分，?？繒r(shí)間約十分鐘。
D．女孩的母親捧著一個(gè)空空的瓷缸站在月臺(tái)上向女孩揮揮手。
2．這個(gè)故事最能體現(xiàn)母親情感的細(xì)節(jié)是
A．打電話
B．呼喚名字
C．催喝湯
D．揮揮手組卷：0引用：1難度：0.3 -
2．下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.7 -
3．下面書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.8 -
4．下面左右詞語意思不相符的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.7 -
5．下面加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.7
一、基礎(chǔ)知識(shí)
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16．閱讀課外短文，完成練習(xí)。
讀書再讀書 一位巴格達(dá)商人走在山路上，突然，有個(gè)聲音對(duì)他說：“撿幾塊石頭吧，明天，你會(huì)既高興又懊悔。”商人撿了幾塊石頭繼續(xù)趕路。天亮了，商人發(fā)現(xiàn)石頭都變成了寶石。他無比高興，可是過了一會(huì)兒，他卻很懊悔。高興的是，石頭變成了寶石；懊悔的是，自己撿得太少了。
讀書也如此。我們今天讀的書，明天就會(huì)變成寶貴的財(cái)富；當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，總會(huì)懊悔自己讀得太少。隨著時(shí)間的推移，讀書給我?guī)淼暮锰幵絹碓蕉?；小時(shí)候從不為寫作文發(fā)愁，考大學(xué)語文得了高分，后來考上電臺(tái)主持人，直到今天開始嘗試寫作……這都是讀書的功勞。但我在慶幸的同時(shí)，也和那個(gè)商人一樣懊悔：為什么不讀得多一些、再多一些呢？
為什么會(huì)有那么多人喜歡讀書呢？因?yàn)椤?br /> 讀書使我們視野開闊。我沒有去過非洲，沒有到過南極，但我卻領(lǐng)略過非洲的美麗風(fēng)情，為南極的圣潔天地深深陶醉，這是因?yàn)樽x書讓我身臨其境。
讀書使我們情趣高雅。初春，當(dāng)我在晨光中吟誦泰戈?duì)枴督鹕ā分械摹凹偃?，我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹的高枝上，笑哈哈地在風(fēng)中搖擺……”時(shí)，我感覺有花瓣兒正悄悄地在我心中開放，并潛入我的氣息。
讀書使我們美麗。書一本一本地讀，時(shí)光一年一年地溜走，驀然抬頭，那份書卷氣已從內(nèi)心悄然映在臉上。是啊，還有什么比書卷氣更讓人賞心悅目的呢？
讀書真讓人受益無窮，所以，親愛的小讀者，請(qǐng)你從看電視、看卡通漫畫、玩游戲的時(shí)間中務(wù)必抽出時(shí)間來讀書吧。
（1）聯(lián)系上下文解釋下面詞語。
懊悔：
身臨其境：
驀然：
（2）把句子“是啊，還有什么比書卷氣更讓人賞心悅目的呢？”改為陳述句。
（3 ）讀書使我們既高興又懊悔，高興的是：懊悔的是：。
（4）短文的題目是“讀書再讀書”。由第一自然段引入，它的作用是：。
（5）短文談到了讀書的好處及大家喜歡讀書的原因，結(jié)合自己的實(shí)際，寫一寫你的感悟。組卷：9引用：2難度：0.6 -
17．花生會(huì)讓我們想到那些默默無聞作貢獻(xiàn)的人，蜜蜂讓我們想到勤勞創(chuàng)造美好生活的道理，落葉讓我們想到自由快樂的情感……看到生活中的事物，比如，路燈、蠟燭、梅花、竹子、黃牛、蜜蜂……你會(huì)想到什么，請(qǐng)寫下來。
要求：
（1）題目自擬。
（2）字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，能夠借助一種具體事物的描寫抒發(fā)感情或者說明做人的道理。
（3）字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。組卷：4引用：2難度：0.5