2022年江蘇省蘇州市吳中區(qū)、吳江區(qū)、相城區(qū)中考語文一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
第一部分積累?運(yùn)用。(18分)
-
1.閱讀下面一段文字,按要求答題。
漫步古城蘇州,常會在(qiān)_____ 陌小巷中與弦索叮咚不期而遇。駐足聆聽,吳儂軟語,唱詞(piān) 躚,如小橋流水般百轉(zhuǎn)千回,令人沉醉。
這便是被贊(yù)_____ 為“江南曲藝之花”的蘇州評彈。200多年來,蘇州評彈文化(mián)_____ 延不息,宛如一位靜靜守護(hù)著江南文脈的靈魂歌者。蘇州評彈是蘇州評話與蘇州彈詞的總稱,是采用吳語徒口講說表演的傳統(tǒng)曲藝說書戲劇形式。評彈弦索叮咚,如同江南的水。如果說評話猶如開闊澎湃的太湖,彈詞則如穿街越巷的小橋流水。
蘇州評彈說唱的內(nèi)容,既有①______ (A.金戈鐵馬 B.大動(dòng)干戈)的歷史演義和叱咤風(fēng)云的俠義豪杰,也有兒女情長的傳奇小說和家長里短的民間故事,②_____ (A.曲高和寡 B.雅俗共賞),受眾遍及士農(nóng)工商乃至販夫走卒。
(1)根據(jù)漢語拼音寫出相應(yīng)的漢字。
①(qiān)
②(piān)
③贊(yù)
④(mián)
(2)根據(jù)語境,從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填寫在橫線上。
①
(A.金戈鐵馬B.大動(dòng)干戈)
②
(A.曲高和寡B.雅俗共賞)組卷:25引用:1難度:0.7 -
2.根據(jù)要求默寫古詩文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。
①念天地之悠悠,
②
③可憐身上衣正單,
④但愿人長久,
⑤子曰:“三軍可奪帥也,
⑥臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,
⑦“舍生取義”是中國古代文人所推崇的一種生死觀,文天祥《過零丁洋》中的“組卷:16引用:3難度:0.8 -
3.閱讀豐子愷漫畫《跌一跤,且坐坐》,下列詩句與漫畫寓意最接近的一項(xiàng)是( )
組卷:39引用:2難度:0.7
第二部分閱讀?理解。(52分)
-
8.閱讀下面的文章,完成問題。
我的《清明上河圖》
馮驥才 ①與我糾結(jié)了幾十年的一幅畫,是世人皆知的《清明上河圖》。
②我是畫山水出身,初識它時(shí)卻感到強(qiáng)大的震撼。一個(gè)畫家居然敢于把一個(gè)城市畫下來,古今中外惟有這位宋人張擇端。當(dāng)時(shí)我二十歲出頭,氣盛膽大,居然發(fā)誓要把它臨摹下來?,F(xiàn)在想來,我對它的癡迷與我對民俗興趣的潛質(zhì)分不開。
③要臨摹好《清明上河圖》必需讀懂原作,但原作藏在故宮,只能一次次坐火車到北京故宮博物院的繪畫館去看,并把認(rèn)識到的一些細(xì)節(jié)記在小本上,常常一看就是兩三天,隨即帶著讀畫時(shí)新鮮的感受跑回來,伏在案上,對照印刷品來摹寫。
④我最初臨摹《清明上河圖》是失敗的。我以為自己習(xí)畫是從宋人院體畫入手,臨摹這幅畫不會太難。但動(dòng)手臨摹才知道,除去畫中的山石、樹木和流水我畫過,大量的民居、人物、舟車、店鋪、家具、風(fēng)俗事項(xiàng)和生活物品,都從未畫過,不知道畫法,很難下手。而張擇端筆法既是寫意,也是工筆,洗練又精準(zhǔn),活靈活現(xiàn),在旁人的畫中不曾見過。畫家的個(gè)性愈強(qiáng),愈難臨摹,而張擇端用的筆是禿鋒,行筆時(shí)還有些“戰(zhàn)筆”,蒼勁生動(dòng),頗含韻致,仿效起來更難。
⑤重新燃起臨摹《清明上河圖》的決心,是在20世紀(jì)六七十年代。那時(shí)我從事的仿古工作被迫停止,天天閑著,有大把的時(shí)間,可用來臨摹這幅繪畫史上的巨制。
⑥我先做好充分準(zhǔn)備。自制一個(gè)玻璃臺面的小桌,下置臺燈,把用硫酸紙勾描下來的白描全圖鋪在玻璃上,敷以素絹;待電燈一開,畫面清晰地照在絹上,這樣再對照印刷品臨摹就不會錯(cuò)位了。可是我沒有張擇端用的那種禿筆怎么辦?我琢磨出一個(gè)好辦法,用火柴吹滅后的余燼燒去毛筆鋒毫的虛尖,這種人造禿筆畫出來的線條,竟然像歷時(shí)久矣的老筆一樣蒼勁。同時(shí),我還對《清明上河圖》中的各種技法悉心揣摩,先要另紙練習(xí),直到有了把握,才敢上手臨摹。這樣,始自卷尾,由左向右,一路下來,愈畫愈順,感覺自己的畫筆隨同張擇端一起穿街入巷,游逛百店,與往來行人摩肩擦背,推推搡搡。
⑦正當(dāng)我感覺完成這幅巨畫的臨摹應(yīng)無問題時(shí),忽然出了一件意外的事。
⑧一天,鄰居引來一位美籍華人說要看畫。據(jù)說這位來訪者是位作家。我當(dāng)時(shí)還沒有從事文學(xué)創(chuàng)作,對作家心懷神秘和景仰,遂將正在臨摹中的《清明上河圖》抻開給她看。畫幅太長,畫面低垂,我正想把畫放在桌上,誰料她突然跪下來看,那種虔誠之態(tài)使我大吃一驚。當(dāng)她說如果她“有這樣一幅畫,就會什么也不再要了”時(shí),我被深深打動(dòng),以為真的遇到藝術(shù)上的知音,當(dāng)即說我給你畫一幅吧。她聽了,那表情,好似已到了天堂。
⑨藝術(shù)的動(dòng)力常常是被感動(dòng)。于是我放下手中畫了一小半的《清明上河圖》,第二天就去買繩和裁絹,用紅茶兌上膠礬,一遍遍把絹染黃染舊染勻,再在屋中架起竹竿,系上麻繩晾絹.那條絹有五米多長,便折來折去地在我小小房間的半空中“游走”。此時(shí)的我,對這幅畫臨摹得正是得心應(yīng)手,動(dòng)筆畫起來很流暢,對自己也很滿意,天天白日上班,夜里臨摹,直至更深夜半。嘴里嚼著饅頭威菜,卻把心里的勁兒全給了這幅畫,那年我三十二歲,精力充沛,一口氣干下去,到了完成那日,掐指一算居然用了一年零三個(gè)月!
⑩此后,一些朋友看了這幅無比繁復(fù)的巨畫,勸我不要給那位美籍華人,我執(zhí)意說:“答應(yīng)人家了,哪能說了不算?”
?待到1978年,那位美籍華人來到中國,從我手中拿過這幅畫的一瞬,心里真有點(diǎn)舍不得。我覺得她是從我心中拿走的。她大概看出我的感受,說她一定請專業(yè)攝影師拍一套照片給我。此后,她來信說這幅畫已鑲在她家紐約曼哈頓第五大街客廳的墻上,還是請華盛頓一家博物館制作的鏡框呢。信中夾了幾張這幅畫的照片,卻是用傻瓜相機(jī)拍的,光線很暗,而且也不完整。
?1985年我赴美參加愛荷華國際筆會,中間抽暇去紐約看她,也看我的畫,我的畫的確堂而皇之被鑲在一個(gè)巨大又講究的鏡框里,內(nèi)裝暗燈,柔和的光照在畫中那神態(tài)各異的五百多個(gè)人物的身上。每個(gè)人物我都熟悉,好似“熟人”。雖是臨摹,卻覺得像是自己畫的。我對她說別忘了給一套照片做紀(jì)念。但她說這幅畫被固定在鏡框內(nèi),無法再取下拍照了。屬于她的,她全有了;屬于我的,一點(diǎn)也沒有。一時(shí)我有被掠奪的感覺,而且被掠得空空蕩蕩。它畢竟是我用年輕生命中整整的一年換來的!
?有人說,你很笨,叫人弄走這樣一幅大畫!
?我想說,受騙多半源自一種信任或感動(dòng)。世上最美好的東西并沒有人拿走,還在我身上。
而且,還有這未完成的小半卷的《清明上河圖》,藏于畫室,自我見證。
(選自2022年3月11日《新民晚報(bào)》,有刪改)(1)下列對本文內(nèi)容和手法的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.“初識它時(shí)卻感到強(qiáng)大的震撼”句中“卻”字有轉(zhuǎn)折的意思,表明“我”內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震動(dòng),也突出了《清明上河圖》巨大的藝術(shù)魅力。
B.作者一開始認(rèn)為自己習(xí)畫是從院體畫入手,臨摹《清明上河圖》會很簡單,但后來發(fā)現(xiàn)張擇端筆法多端、個(gè)性很強(qiáng),所以一開始臨摹失敗。
C.文章標(biāo)題“我的《清明上河圖》”指的是被美籍華人精心算計(jì)拿走的那一幅作品。文中作者對美籍華人的功利市儈、言而無信進(jìn)行了譴責(zé)。
D.后來美籍華人的失信,實(shí)則前文已經(jīng)多次埋下伏筆,例如“我以為真的遇到藝術(shù)上的知音”,句中“我以為真的”暗示“不是真的”。
(2)聯(lián)系上下文,賞析第⑥段中的畫線句。
這樣,始自卷尾,由左向右,一路下來,愈畫愈順,感覺自己的畫筆隨同張擇端一起穿街入巷,游逛百店,與往來行人摩肩擦背,推推搡搡。
(3)閱讀文中美籍華人和“我”交往要畫的語段,完成下列表格。美籍華人表現(xiàn) “我”的心理感受 突然跪下來看畫 被深深打動(dòng) 從我手中拿過畫 ① 來信說畫已鑲好,信中夾了幾張不完整的照片 ② ③ 被掠奪,空空蕩蕩
[鏈接材料]
小說是大家喜聞樂見的一種文學(xué)樣式。那生動(dòng)的故事,曲折的情節(jié),鮮活的人物,多樣的表現(xiàn)手法,一定給你留下過深刻的印象。
——《綜合性學(xué)習(xí)?走進(jìn)小說天地》組卷:32引用:1難度:0.3
第三部分寫作?表達(dá)。(60分)
-
9.作文。
春天里,陽光下,一切都會閃閃發(fā)光。“春到人間草木知”“春風(fēng)十里柔情”“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”……春天是本書,遠(yuǎn)不止“花紅柳綠”,可觀可思,意蘊(yùn)無窮。
請以《春天是本書》為題,寫一篇文章。
要求:
①除詩歌、劇本以外,文體不限;
②不要少于600字;不得套作,不得抄襲;
③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名;
④書寫要正確、規(guī)范、美觀。組卷:36引用:2難度:0.3