北師大版八年級(jí)上冊(cè)《第4章 聲現(xiàn)象（全章綜合檢測(cè)）》2023年單元測(cè)試卷（2）

一、選擇題

• 1．關(guān)于聲音，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．水不能傳播聲音

  B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

  C．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

  D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度相同
  組卷：10引用：1難度：0.8

  解析

• 2．如圖是一款骨傳導(dǎo)藍(lán)牙耳機(jī)，將耳機(jī)貼在顳骨兩側(cè)而不是堵塞住耳朵，既可以聽到耳機(jī)發(fā)出的聲音，也不影響聽到周圍環(huán)境的聲音。耳機(jī)聲和周圍環(huán)境聲音對(duì)應(yīng)的傳播介質(zhì)分別是（　?。?/h2>

  A．固體、固體

  B．氣體、氣體

  C．固體、氣體

  D．氣體、固體
  組卷：1051引用：19難度：0.7

  解析

• 3．古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的精髓之一，我們?cè)谛蕾p的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)與物理知識(shí)息息相關(guān)。詩人胡令能的《小兒垂釣》全文如下：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！毕铝姓f法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．“蓬頭稚子”是根據(jù)響度辨別“路人”是陌生人

  B．“遙招手”——是在聲源處減弱“噪聲”

  C．“怕得魚驚不應(yīng)人”——說明聲音可以在液體中傳播

  D．“借問”——是“路人”的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的聲音
  組卷：1978引用：48難度：0.6

  解析

• 4．如圖是一種新型樂器“激光豎琴”，它由七個(gè)激光管發(fā)出的光束作為琴弦，當(dāng)手撥到琴弦時(shí)會(huì)發(fā)出聲音。下列有關(guān)說法正確的是（　　）
  

  A．“激光豎琴”發(fā)出的聲音不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

  B．每個(gè)激光管發(fā)出的光束粗細(xì)不同，是為了改變響度

  C．手撥動(dòng)琴弦不同的位置，樂器發(fā)出聲音的音調(diào)不同

  D．人耳能夠分辨出不同樂曲，是因?yàn)椴煌瑯非囊羯煌?/label>
  組卷：21引用：1難度：0.8

  解析

二、填空題

• 12．學(xué)習(xí)聲音的有關(guān)知識(shí)之后，小杰等同學(xué)提出這樣一個(gè)問題：二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認(rèn)真觀察弦樂器之后，他們提出了這樣幾種猜想：
  ①弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān)；
  ②樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)；
  ③弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)。
  為了研究猜想①是否正確？小杰等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
  如圖所示，將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個(gè)砝碼，使它在桌面上拉緊，并用A、B兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起。用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽見弦發(fā)出的聲音。然后在其他條件不變的情況下，改變A、B間的距離進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A、B間的距離越長，音調(diào)越低。
  他們通過分析歸納，總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關(guān)系，
  （1）小杰通過上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：同一根弦，松緊相同時(shí)，弦越長音調(diào)越

  。
  （2）小杰實(shí)驗(yàn)過程中，要在其他條件不變的前提下，改變A、B之間的距離，所運(yùn)用的一種研究方法是

  。
  （3）小提琴演員演奏時(shí)，手指要在弦上不停地移動(dòng)，這樣做的作用是

  。
  （4）請(qǐng)你將小杰他們的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)成能研究猜想③的實(shí)驗(yàn)。（寫出實(shí)驗(yàn)的方法和注意點(diǎn)）

  。
  （5）據(jù)此可知，弦樂器的音調(diào)的高低是可以調(diào)節(jié)的，當(dāng)弦越緊時(shí)，弦發(fā)出的音調(diào)越

  ；當(dāng)弦越粗時(shí)，弦發(fā)出的音調(diào)越

  。
  組卷：99引用：5難度：0.5

  解析

三、解答題

• 13．超聲波測(cè)距
  在日常生活、生產(chǎn)中，我們通常用刻度尺、卷尺等工具來測(cè)量物體的長度。在工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中，還會(huì)用到其它一些技術(shù)來測(cè)量距離，如超聲波測(cè)距等。超聲波在空氣中的傳播速度約為340m/s。超聲波的指向性強(qiáng)，在空氣中傳播的距離較遠(yuǎn)，因而經(jīng)常用于距離的測(cè)量、汽車倒車防撞、智能機(jī)器人等領(lǐng)域。超聲波測(cè)距原理如圖所示。發(fā)射器向某一方向發(fā)射超聲波，在發(fā)射的同時(shí)開始計(jì)時(shí)。超聲波傳播時(shí)碰到障礙物時(shí)會(huì)被反射，接收器收到反射波就停止計(jì)時(shí)。根據(jù)計(jì)時(shí)器記錄的時(shí)間t,儀器自動(dòng)計(jì)算出發(fā)射點(diǎn)與障礙物之間的距離。如果障礙物是運(yùn)動(dòng)的物體，超聲波測(cè)量儀還可以測(cè)出物體移動(dòng)的速度。
  請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：
  （1）由于超聲波具有

  的特點(diǎn)，使其在空氣中傳播的距離較遠(yuǎn)，因而經(jīng)常用于距離的測(cè)量、汽車倒車防撞，智能機(jī)器人等領(lǐng)域。
  （2）上述材料主要闡述了

  。
  A.超聲波的產(chǎn)生 B.超聲波具有能量 C.超聲波能傳遞信息
  （3）若計(jì)時(shí)器記錄的時(shí)間t為0.4s,則發(fā)射點(diǎn)與障礙物之間的距離約為

  m。
  （4）超聲波被廣泛應(yīng)用在實(shí)際生活中，除文中提到的實(shí)例外，請(qǐng)你再列舉一個(gè)具體實(shí)例。
  組卷：198引用：11難度：0.5

  解析