2022-2023學(xué)年山東省臨沂市沂南縣三年級(jí)（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/8/20 0:0:1
一、單選題（18☆）
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1．下列詞語書寫完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．下列與“因釋其耒而守株”中的“釋”字的意思相同的一項(xiàng)是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.7 -
4．下列句子中加點(diǎn)詞語的理解最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.5 -
5．下列加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.5
三、閱讀與欣賞（28☆）
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16．閱讀
走進(jìn)唐三彩??①在我國，陶瓷的歷史非常悠久，歷代都有精品出現(xiàn)。唐三彩是盛行于唐代的一種低溫釉陶器，距今已有1300多年的歷史了。
??②唐三彩顏色多樣。釉彩有黃、綠、白、褐、藍(lán)、黑等，在同一器物上不同的釉色同時(shí)交錯(cuò)使用，形成絢麗多彩的藝術(shù)效果。其中以黃、綠、白三色為主，所以人們習(xí)慣稱之為“唐三彩”。
??③唐三彩不僅顏色多樣，造型也很豐富。有文官、武士等惟妙惟肖的人物，有駱駝、駿馬等栩栩如生的動(dòng)物，有杯、盤等不同樣式的生活器物……每一件都生動(dòng)傳神，獨(dú)具一格。
??④在唐三彩的眾多造型中，馬的形象最為突出。在唐代，馬不僅是重要的交通工具，還用于戰(zhàn)爭、農(nóng)業(yè)等不同領(lǐng)域。唐三彩中馬的造型以靜為主，仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，馬的眼睛是圓睜的，耳朵是貼著的，好像是在傾聽有什么動(dòng)靜一樣，可見制作工藝非常高超。
??⑤唐三彩早在唐朝初年就輸出國外，深受各國人民的喜愛，是中國古代陶器中一顆璀璨的明珠。
（1）第①自然段中的“1300多年”說明的歷史悠久。
A.我國陶瓷
B.唐三彩
C.唐朝
（2）聯(lián)系上下文，你怎樣理解“惟妙惟肖”的意思？
A.唐三彩色彩華麗。
B.唐三彩的制作工藝精良。
C.唐三彩的人物造型很逼真。
D.唐三彩擁有與眾不同的風(fēng)格。
（3）第②、③自然段是從、兩方面介紹唐三彩。
（4）第④自然段是圍繞哪一句話寫的？用“——”畫下來。
（5）第④自然段中加點(diǎn)的部分形象地寫出了唐三彩馬。
A.種類眾多
B.造型多樣
C.工藝高超
（6）判斷正誤。在正確的后面畫“√”，錯(cuò)誤的后面畫“×”。
①唐三彩只有黃、綠、白三種釉色，所以稱之為“唐三彩”。
②在唐代，馬只用于戰(zhàn)爭，因此在唐三彩中馬的造型最為突出。
③唐三彩早在唐朝初年就輸出國外，深受各國人民的喜愛。
（7）從第⑤自然段中，你體會(huì)到作者怎樣的情感？
A.苦悶
B.自豪
C.得意
D.惆悵組卷：6引用：1難度：0.8
四、表達(dá)交流。
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17．??每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有的人會(huì)有特別突出的特點(diǎn)，如：運(yùn)動(dòng)健將、熱心腸、小問號(hào)、小書蟲……仔細(xì)回想身邊的人，他（她）的突出特點(diǎn)是什么，然后寫一寫他（她），注意通過具體的事例把他（她）的特點(diǎn)寫出來。
??要求：①題目自擬。②語句通順，字跡工整，卷面整潔，不少于300字。組卷：1引用：4難度：0.5