試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年陜西省安康市嵐皋縣四年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/12/19 17:0:2

一、積累與運用。(55分)

  • 1.用“\”劃掉下列詞語中加點字的錯誤讀音。
     
    (chǎn chán)
     
    (jūn yún)
     
    (zhuó zuó)
     
    (qiǎn qián)
     
    (záo cáo)
     
    (zā zhā)
     
    (zòu zù)
     
    (qīn qīng)

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.讀拼音,寫字詞。
    xiào
     
    漂fú
     
    pǐn cháng
     
    bēng kuì
     
     
    牙chǐ
     
    xiōng huái
     
    bēi cǎn
     

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 3.詞語訓練營。
    (1)照樣子,寫詞語。
    ①震耳欲聾(描寫聲音)
     

    ②濃眉大眼(描寫人物外貌)
     

    ③剛正不阿(形容人物高尚品質(zhì))
     

    (2)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。
    即使……也…… 不但……而且…… 不是……就是……
    ①商店里的日用品
     
    質(zhì)量好,
     
    品種齊全。
    ②老虎在籠子里
     
    打瞌睡,
     
    垂頭喪氣地踱來踱去。
    ③當心被束縛久了,
     
    肢體自由,
     
    會失去生活的方向。

    組卷:2引用:2難度:0.9

三、閱讀理解。(15分)

  • 9.??“兩彈元勛”鄧稼先,當年作為總指揮,每次核試驗,都帶頭鉆到巷道里去取樣,甚至還要跑到沙漠里尋找爆炸后的原子彈碎片。當時的防護條件很差,天長日久,他因全身核輻射造成大面積溶血性出血,被迫住進了醫(yī)院。
          住院期間,好友楊振寧來探望他時,曾問:“研究原子彈,國家究竟給了你多少獎金?”鄧稼先回答:“10元。”當年原子彈爆炸成功,國家給的1萬元和單位給的十幾萬元,最終按10元、5元、3元三個檔次分別發(fā)給當時從事研制的科研人員。鄧稼先拿的是10元。
          這點獎金,現(xiàn)在看來,的確是可憐兮兮。但當時獲獎者的著眼點不在這里,而是“志存高遠”。
          為了研制“兩彈一星”,鄧稼先隱姓埋名,走進了大漠深處。這一走,就是28年!28年,他住在干打壘里,面前永遠是如血的殘陽、如豆的燈光,是無邊無際的荒漠、綿延起伏的雪山。當時,沒有高性能計算機,沒有現(xiàn)代化車間,只能用古老的算盤計算實驗數(shù)據(jù)。他用滿腔熱血造出原子彈,澆鑄中國強盛的根基。
          曾經(jīng)有一位戰(zhàn)友問他:“稼先,你說再過幾十年,人們還記得我們這些人的名字嗎?”鄧稼先微微一笑,說:“記得或者不記得都不重要。重要的是,我們?yōu)閲易隽宋覀儜撟龅氖隆!痹谏淖詈髸r刻,他顫動著嘴唇,斷斷續(xù)續(xù)說出幾個字:“我……為了……這件事……死了,值得!”他死而無憾,走得安然。
          獎金、個人名利之類的動力,畢竟有限。只有大愛、大勇、大智慧以及無私奉獻的精神力量,才能成就鄧稼先這樣的堪稱民族脊梁的英雄豪杰。
    (1)請給文章添加一個合適的題目,寫在下面的橫線上。
     

    (2)文中畫“____”句子運用了
     
    描寫,其中省略號的作用是什么?說明了什么?
    (3)鄧稼先研究原子彈是為了
     
    。
    A.領(lǐng)取國家的高額獎金
    B.留下一個好名聲
    C.澆鑄中國強盛的根基
    D.成為一個堪稱民族脊梁的英雄豪杰
    (4)文章表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的精神?
    (5)讀完這篇文章,你一定也有自己的感悟吧,你想對鄧稼先說些什么呢?請簡要寫一寫。

    組卷:2引用:1難度:0.6

四、習作天地。(25分)

  • 10.??周恩來十二三歲的時候就樹立了遠大的志向——“為中華之崛起而讀書”,他把拯救祖國和人民作為自己的人生奮斗目標。他的事跡為后人所傳頌,啟示我們要有自己奮斗的方向,從小就要樹立遠大的理想。請采用書信的格式,給你的親友或老師寫寫你近期的奮斗目標或談談你的理想。
    ??要求:注意書信的格式;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實感;語句通順、連貫;標點符號使用恰當;不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息;字數(shù)不少于350字。

    組卷:3引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正