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2020-2021學(xué)年海南省臨高縣七年級(jí)(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列不屬于生物的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:16難度:0.9
  • 2.下列不屬于生物多樣性的是(  )

    組卷:68引用:13難度:0.7
  • 3.“風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登”,這種現(xiàn)象說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:40引用:9難度:0.9
  • 4.在“探究溫度對(duì)霉菌生長(zhǎng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的控制變量應(yīng)該是(  )

    組卷:7引用:2難度:0.9
  • 5.通過(guò)用干濕計(jì)測(cè)量裸地、草地和茂密灌木叢的濕度,可以探究( ?。?/h2>

    組卷:63引用:4難度:0.6
  • 6.下列研究?jī)?nèi)容中,不屬于生物學(xué)研究范疇的是(  )

    組卷:21引用:5難度:0.9
  • 7.在研究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家提出了“鼠婦怕光”的看法。這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)探究中的哪個(gè)步驟( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.5
  • 8.如表是顯微鏡使用過(guò)程中的幾種操作和要達(dá)到的目的,其中錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    選項(xiàng)操   作目   的
    A轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱
    B將裝片向左上方移動(dòng)使位于視野左上方的物像移到視野中央
    C轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰
    D轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)換不同倍數(shù)的目鏡

    組卷:18引用:13難度:0.7
  • 9.下列關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:26引用:3難度:0.4
  • 10.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:135引用:9難度:0.4
  • 11.在“制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”和“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,染色所用的液體分別是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:3難度:0.9
  • 12.在細(xì)胞分裂過(guò)程中,變化最明顯的是(  )

    組卷:43引用:9難度:0.6

二、非選擇題

  • 37.為了探究綠色植物在光下進(jìn)行光合作用是否產(chǎn)生淀粉,某校生物探究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明,請(qǐng)你依據(jù)題意完成如下內(nèi)容:
    探究過(guò)程:
    (1)提出問(wèn)題:
     
    。
    (2)作出假設(shè):綠色植物進(jìn)行光合作用能產(chǎn)生淀粉。
    (3)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。
    (4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①暗處理的目的是
     
    。
    ②葉片一部分遮光,另一部分不遮光處理的目的是
     
    。
    ③實(shí)驗(yàn)中的變量是
     
    。
    (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:遮光的部分沒(méi)有變量,未遮光的部位變藍(lán)。
    (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光合作用產(chǎn)生了
     

    組卷:4引用:3難度:0.1
  • 38.閱讀下列資料,回答有關(guān)問(wèn)題:
    一片稻田就是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng),這里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分和空間,蝗蟲(chóng)、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng),會(huì)迅速地將其捕獲。
    (1)陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長(zhǎng),它們屬于
     
    因素。雜草與水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等,說(shuō)明二者之間存在著
     
    關(guān)系。
    (2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者有
     

    (3)水稻生長(zhǎng)需要較多的含氮無(wú)機(jī)鹽,如果缺含氮無(wú)機(jī)鹽,水稻植株生長(zhǎng)緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。請(qǐng)完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長(zhǎng)需要含氮無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)。
    ①取生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干,平均分為兩組。
    ②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個(gè)塑料容器中。
    ③A容器加含各種無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液。B容器加等量不含
     
    的完全培養(yǎng)液。
    ④將兩組裝置放在有光、溫暖等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),確保水稻能正常的生長(zhǎng),從而能進(jìn)行
     
    作用合成有機(jī)物,觀察幾日水稻幼苗的生長(zhǎng)狀況后做分析。

    組卷:12引用:2難度:0.3
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