2022-2023學(xué)年廣東省茂名市高州市部分學(xué)校七年級(jí)(上)質(zhì)檢語(yǔ)文試卷(三)
發(fā)布:2024/8/13 8:0:1
一、積累運(yùn)用(30分)
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1.默寫(xiě)古詩(shī)文。
(1)浩瀚詩(shī)海,思鄉(xiāng)是詩(shī)人筆下永恒的主題。王灣在北固山下吟詠鄉(xiāng)愁,“
(2)
(3)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?
(4)請(qǐng)把曹操《觀滄?!纺瑢?xiě)完整。
東臨碣石,以觀滄海。組卷:4引用:2難度:0.5 -
2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)看吧,由chéng qīng
(2)qīng jié
(3)四面都是土坡,上面長(zhǎng)著cēn cī bù qí
(4)趁這個(gè)機(jī)會(huì),我páo gēn wèn dǐ組卷:0引用:2難度:0.8 -
3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:14引用:3難度:0.9
二、閱讀(40分)
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9.深層次閱讀賞析
含淚奔跑的少年 在他的記憶里,他從未離開(kāi)過(guò)生養(yǎng)他的大山。他今年初中畢業(yè)了,以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣城的重點(diǎn)中學(xué)。在城里,他這個(gè)年紀(jì)還是個(gè)孩子,還要在父母面前撒嬌。然而,他儼然是個(gè)大人了,就在他初中畢業(yè)的這個(gè)暑假里,他嘗到了冷也嘗到了暖。冷暖過(guò)后,他仿佛一夜成人。
父親在他初中畢業(yè)后第一個(gè)星期,突遭車(chē)禍,留下他和母親相依為命。肇事司機(jī)也在車(chē)禍中死亡,父親的死沒(méi)有得到任何賠償。母親患有先天性小兒麻痹癥,走路一瘸一跛的,生活勉強(qiáng)能夠自理。
起初,他和母親商議著輟學(xué),但母親堅(jiān)決不同意。為了下學(xué)期的學(xué)費(fèi),為了以后的生活有個(gè)著落,母親決定帶他到縣城謀生。
進(jìn)了城,他才知道,城市人山人海,高樓林立,但這些繁華不屬于他們。沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流,一陣風(fēng)襲來(lái),也聞不到熟悉的稻花的香甜。母親在城市邊緣,租了間鐵皮房,用木板搭了張床,然后找兩塊紅磚架個(gè)小鐵鍋,算是在城里落下了腳。母親從工廠找到店鋪,從店鋪找到垃圾收購(gòu)站,可沒(méi)有人愿意收留一個(gè)瘸子。無(wú)奈之下,母親做了個(gè)燒烤車(chē),還給他釘了個(gè)刷皮鞋的木箱。
每天,他們從鐵皮屋里出來(lái),一個(gè)推著車(chē),一個(gè)挎著刷鞋箱。趁著昏黃的路燈還沒(méi)有熄滅,他們匆匆地趕到市里繁華的公園門(mén)口,占個(gè)地,擺個(gè)攤。等到公園里的最后一撥人散去后,他們才拖著疲憊不堪的身子回家。他心里其實(shí)有一萬(wàn)個(gè)不愿意,可是為了讀書(shū)的夢(mèng)想,他又能夠說(shuō)些什么呢。
大多數(shù)的日子,他就蹲在母親的燒烤車(chē)邊給人刷皮鞋。一天,他看到很多人在公園里玩耍,他心動(dòng)了。他知會(huì)了母親一聲,便走進(jìn)了公園深處。偏偏是這一天,城管突然來(lái)巡查,公園門(mén)口所有的小攤小販一窩蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母親因?yàn)榕艿寐诵?,被城管逮了個(gè)正著。在和城管的糾纏中,燒烤攤被推倒了,燒得紅彤彤的木炭倒在了母親腿上,一股焦肉的味道讓好心的路人憤怒了,城管見(jiàn)勢(shì)不妙,很快怏怏離去。這天夜里,一對(duì)苦難的母子推著車(chē),走著回家的路上。閃爍的街燈照在清冷的馬路上,留下一對(duì)孤獨(dú)的含淚的影子,一長(zhǎng)一短地走著,成了一道痛苦抽搐的風(fēng)景。
勞碌了一天的母親,迷迷糊糊地睡著了,而他卻怎么也睡不著。他看著母親腿上被燒焦的皮膚通紅一片,有些地方還留下了水泡。他用手觸碰了一下,感覺(jué)連心的痛。所有的委屈化成了淚水,從他的眼里流到了嘴里,澀澀的。
時(shí)鐘已經(jīng)指向了夜里11點(diǎn)多,他還是睡不著。為了賺夠?qū)W費(fèi),他和母親除了一日三餐外,其它的開(kāi)支減了又減,實(shí)在要買(mǎi)點(diǎn)什么,也是選一些地?cái)傌洝6鴦倓?,母親連一盒燙傷膏也舍不得買(mǎi),硬說(shuō)擦點(diǎn)醬油就好了。這樣一想,他的心更痛了,他失去了父親,他不能再失去母親了。他穿好衣服,走上街,向附近的藥店跑去。
他跑進(jìn)藥店的時(shí)候,藥店準(zhǔn)備關(guān)門(mén)了。他很快選定了一盒26元的燙傷膏,他把燙傷膏攥緊在手里,就在掏錢(qián)的時(shí)候,他才發(fā)覺(jué)自己只是帶來(lái)了今天全部的勞務(wù)費(fèi)15元。他站在柜臺(tái)前猶豫了很久。
“你到底要不要買(mǎi)啊,我們要關(guān)門(mén)了?!钡曛鞔叽偎?。
“要的,要的,只是……只是,我沒(méi)有這么多錢(qián)?!彼掏掏峦?。
“明天來(lái)吧?!?br />“哦不……我欠你11元錢(qián),可以嗎?我明天下午一定還?!彼旒笨蘖恕?br />“那……”
“求求你吧……我媽媽她……”他心底的那點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)終于崩潰了,淚雨滂沱,他把自己和母親的遭遇說(shuō)給了店主。
“那,你把藥拿走吧,不夠的錢(qián),算是我資助給你的吧?!钡曛髡f(shuō),“快些回家吧,不要讓媽媽等急了。”
母親的腿上的傷很快就愈合了。他也如愿在縣城讀完高中,考上了省城的一所大學(xué)。
當(dāng)他和母親要離開(kāi)縣城,打算到省城繼續(xù)謀生的時(shí)候,他整理好鐵皮屋里所有的行李,突然一張藥費(fèi)單抖落了出來(lái),他露出了笑容,他知道,上面寫(xiě)著--這個(gè)世界很冷也很暖,冷暖之間,我不能只是流淚,我要做一個(gè)含淚奔跑的人。
(選自《時(shí)文選粹》,略有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)開(kāi)篇寫(xiě)到“就在他初中畢業(yè)的這個(gè)暑假里,他嘗到了冷也嘗到了暖”,這在文中起到了總領(lǐng)全篇的作用。
B.“城管巡查”導(dǎo)致母親腳受傷一情節(jié),在小說(shuō)中起到了推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用,為后文主人公看到城市的“暖”做了鋪墊。
C.第7自然段中“他”用手觸碰母親被燒焦的皮膚和水泡,感覺(jué)連心的痛。這說(shuō)明他理解了母親生活的艱難,也流露出他深深的自責(zé)和對(duì)母親麻木、不敢斗爭(zhēng)的痛心。
D.小說(shuō)中細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分突出,把這些細(xì)節(jié)串聯(lián)起來(lái),就展現(xiàn)了“少年”艱難成長(zhǎng)的歷程,也集中體現(xiàn)了文題“含淚奔跑”的含義。
(2)請(qǐng)品讀文中畫(huà)線的環(huán)境描寫(xiě)句,分析其內(nèi)涵。
沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流,一陣風(fēng)襲來(lái),也聞不到熟悉的稻花的香甜。
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中母親的性格特點(diǎn)。
(4)文章結(jié)尾說(shuō)“這個(gè)世界很冷也很暖”,文中哪些人的言行給少年帶來(lái)了溫暖?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容選取兩處具體分析。組卷:121引用:5難度:0.5
三、作文(50分)
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10.作文。
生活是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。前行的路上,有風(fēng)景、有夢(mèng)想、有期盼、有關(guān)愛(ài),有歡笑、有痛苦;前行需要目標(biāo)和堅(jiān)持,需要勇氣與力量,需要激勵(lì)和引導(dǎo)……一路前行中,你有過(guò)怎么樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)?又引發(fā)了你怎樣的思考?
請(qǐng)以“前行路上有_____”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①卷面整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;②力求寫(xiě)出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受;③文體自定,詩(shī)歌除外,500字以上;④不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。組卷:4引用:4難度:0.5