2022年廣東省深圳市龍華區(qū)高峰學校中考歷史一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共30題，每題2分，共60分）
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1．現在常說的“新石器”與“舊石器”時代，以人類生產食物來維持生計的方式為分界線。從舊石器時代采集食物，到新石器時代生產食物。材料認為劃分這兩個時代的分界線是（ ?。?/h2>
組卷：135引用：11難度：0.7 -
2．“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，而后世所謂諸夏也。”材料意在說明華夏族（ ?。?/h2>
組卷：69難度：0.7 -
3．學者王國維提出“二重證據法”，強調運用文獻記載與考古發(fā)現相互印證，以考量古代歷史文化。以下相關史料的對比研究，最符合“二重證據法”的是（ ?。?/h2>
組卷：62難度：0.8 -
4．春秋諸侯爭霸期間，中原地區(qū)因社會發(fā)展較周邊各部族先進而自稱華夏。進入戰(zhàn)國后，內遷的各族部落逐步與華夏各部融合，而不再被視為蠻夷。春秋戰(zhàn)國時期的這一變化說明（ ）
組卷：29引用：13難度：0.7 -
5．《前漢書?食貨志》記載：“秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國而雄諸侯?！边@反映商鞅變法對秦國的影響是（ ）
組卷：89難度：0.9 -
6．如圖是上海博物館收藏的“商鞅方升”，其器壁三面及底部均刻有銘文。它體現出當時的歷史發(fā)展趨勢是（ ?。?br />
左壁刻：“十八年（公元前344年），齊率卿大夫眾來聘，冬十二月乙酉，大良造鞅爰積十六尊（寸）五分尊（寸）壹為升。” 底部刻：“廿六年（公元前221年），皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號為皇帝，乃詔丞相狀、綰，法度量則不壹嫌疑者，皆明壹之?！?/td> 組卷：28引用：2難度：0.8 -
7．一部電視劇的片頭有這樣一句話：“他建立一個國家前所未有的威嚴，他的國號成為一個民族永遠的名字”。他采取了一系列鞏固大一統的措施，使王朝出現強盛的局面。以下措施屬于“他”的是（ ?。?br />①實行鹽鐵官營
②“罷黜百家，尊崇儒術”
③派甘英出使大秦組卷：36引用：3難度：0.9 -
8．李約瑟對古代中國科技作出這樣的評價：“在中國宋代完成的發(fā)明和技術發(fā)現，改變了西方文明的發(fā)展進程，并因而也確定改變了整個世界的發(fā)展進程?！毕铝胁粚儆谒未l(fā)明的是（ ）
組卷：107難度：0.5 -
9．構建歷史知識結構體系是歷史學習的重要方法，而最佳的體系就是時代特征。如圖是通過中國古代時間軸圖建構的時空定位，其中②的特征是（ ?。?br />
組卷：81引用：18難度：0.8 -
10．《資治通鑒》記載：“（西晉滅亡后）時海內大亂，獨江東差（稍微）安，中國士民避亂者多南渡江?！边@段材料反映的歷史事件對中國古代經濟產生了怎樣的影響（ ?。?/h2>
組卷：58引用：4難度：0.7
一、選擇題（本題共30題，每題2分，共60分）
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30．毛澤東提出，《紅樓夢》“不僅要當做小說看，而且要當做歷史看”。如果“當做歷史看”，我們可以從中看到的是（ ?。?/h2>
組卷：158引用：9難度：0.5
二、材料題（共10分）
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31．閱讀材料，回答問題。
材料一：七八千年前，中國北方和南方的農業(yè)與農耕聚落都有了很大發(fā)展。耒耜的出現和普遍使用，糧食的儲備，使人們的精神生活得到多方面的發(fā)展?！瓋炔看笮⊙壖w之間以及個人之間，關系平等和睦。
——自《簡明中國歷史讀本》材料二：“民失作業(yè)，而大饑饉……自天子不能具醇駟（四匹同樣顏色的號拉的車），而將相或乘牛車?！?br />——《漢書?食貨志》材料三：“京師之錢巨萬，腐朽而不可校；太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食?！?br />——《史記》材料四：“時海內大亂，獨江東差安，中國士民避亂者多南渡江?！?br />——摘自司馬光《資治通鑒》（1）據材料一，指出農業(yè)“有了很大發(fā)展”的表現。
（2）據材料二、三概括指出西漢前期經濟狀況發(fā)生了怎樣的變化？導致該變化的主要原因在于統治者采取了怎樣的政策？
（3）材料四反映了西晉末年怎樣的歷史現象？該現象對我國以后的經濟格局產生了怎樣的影響？
（4）綜合上述材料，歸納古代社會推動農業(yè)發(fā)展的主要因素有哪些？組卷：40引用：3難度：0.3