2022-2023學年湖南省長沙市雨花區(qū)雅禮中學高三（下）月考歷史試卷（八）
發(fā)布：2024/6/1 8:0:9
一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求）
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1．考古發(fā)現(xiàn)，良渚古城周邊存在大規(guī)模水利系統(tǒng)，河道、灌水孔、排水槽，規(guī)劃有致；存在眾多寬大田埂，縱橫交錯，蔓延近8萬平方米。在古城核心莫角山南側(cè)還發(fā)現(xiàn)了20萬公斤的稻谷堆積；這表明當時該地區(qū)（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.6 -
2．春秋時期，魯國有個卿大夫家族叫作三桓，三桓將魯國原有的上下兩軍擴充為上中下三軍，三桓各掌握一軍。這種情況說明（ ?。?/h2>
組卷：31引用：4難度：0.7 -
3．唐太宗對將崔氏定為一等高門的高士廉等人說：“我與山東崔、盧、李、鄭，舊既無嫌，為其世代衰微，全無官宦，猶自云士大夫，婚姻之際，則多索財物。或才識庸下，而偃仰自高，販鬻松槚，依托富貴。我不解人間何為重之？”這反映了（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.6 -
4．始于七世紀后期的唐代敦煌戶籍檔案是研究唐代戶籍與賦役等制度的資料。唐代敦煌戶籍資料所見“受田”的統(tǒng)計中，有如下統(tǒng)計（如表）。據(jù)此可知（ ?。?br />
年代 戶數(shù) 永業(yè)田（畝） 口分田（畝） 園宅地（畝） 應
受已
受未
受應
受己
些未
受應
受己
受未
受天寶（742年）以前 43 1180 1075 105 4820 757 4063 96 33 63 大歷四年（769年） 18 540 449 91 1790 541 1249 23 11 12 組卷：18引用：9難度：0.5 -
5．清朝統(tǒng)治者延續(xù)和利用蒙古族傳統(tǒng)的會盟制度，盟旗制度下的會盟內(nèi)容為“簡稽軍實，巡閱邊防，清理刑名，編審丁冊”，盟長是理藩院和各旗札薩克的中間聯(lián)絡者，無權(quán)干涉各旗札薩克對本旗的行政管理工作。盟旗制度（ ）
組卷：7引用：4難度：0.6 -
6．我國古代對外來農(nóng)作物的命名不斷發(fā)生變化，秦漢至唐宋的外來農(nóng)作物名稱是胡蘿卜、胡荽（香菜）、胡椒，唐宋至明清的名稱是番薯、番茄、番豆（花生），清朝以后是洋芋、洋蔥、洋白菜。這種命名演變的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：30難度：0.8
二、非選擇題（本大題共4小題，第17題12分，第18題14分，19題14分，20題12分，共52分）
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19．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：有關(guān)蘇伊士運河的一組材料
材料二：1770-1810年英國主要運河體系的發(fā)展情況甲 乙 漫畫家筆下的英法爭奪 
注：漫畫家以“Bitter Lake”（苦湖）和“Blood Red Sea”（血海）來描述英法爭奪蘇伊士運河的情況，還將埃及著名的獅身人面像以骷髏頭的形式呈現(xiàn)1870-1895年蘇伊士運河的運輸狀況 年份 船（艘） 貨物（噸） 1870 486 436 609 1875 1494 20009 984 1880 2026 3037 422 1885 3624 6335 753 1890 3389 6890094 1895 3434 8448383 ——[美]丹尼兒?黑德里克《帝國的工具》 
（注：所謂運河體系，不是指單一的一條或者幾條運河，而是指一系列的彼此聯(lián)系的把主要大運河溝通起來，然后給一些地方提供它們原來所沒有的水路交通設施）
——[英]杰拉德?特恩布爾《運河、煤炭與區(qū)域經(jīng)濟增長》材料三：如表是1801年、1841年運河附近部分城市的人口變化情況表。
——摘編自[英]查爾斯?哈德菲爾德《運河時代》（1）材料一中甲、乙對蘇伊士運河歷史影響的反映相互矛盾嗎？請說明理由。城市 運河通航時間 人口（千） 1801年 1841年 巴思 1760年以前 33 53 伯明翰 1772年 71 183 布拉德福德 1774年 13 67 劍橋 1760年以前 10 24 卡萊爾 1823年 9 22
（2）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學知識，就“交通建設”與“城市發(fā)展”的角度進行合理的歷史闡釋。組卷：0引用：2難度：0.5 -
20．閱讀材料，回答問題。
一本英文書的要素
材料：書籍不僅是人類思想文化傳承和傳播的載體，而且書籍本身也留下了不同文明和民族之間文化交流的濃厚印痕，其中最為典型的就是一本現(xiàn)代的英文書。它所涉及到的要素主要有英文文字、紙張、頁碼、印刷。到目前為止，學術(shù)界已經(jīng)基本上厘清了這四大要素的大致傳播路線，相關(guān)情況如表。
——徐善偉《全球史視閾中的一本英文書——古代世界文化交流的縮影》基于材料并結(jié)合所學知識，圍繞“一本英文書的要素”設計一個主題，并說明你的理由。（要求：多角度、多層次涵蓋材料提供的信息；體現(xiàn)創(chuàng)新性和思考深度。）英國 西歐大陸內(nèi)部的傳播 中介傳播者 原創(chuàng)者 英文字母（公元7世紀） 如尼字母（公元2世紀）拉丁字母（公元前7-公元前3世紀）←希臘字母（公元前9世紀末至公元前8世紀） 腓尼基字母（公元前11世紀中葉）←西閃族字母（即原始迦南字母，約公元前19世紀中葉） 埃及象形文字（公元前2700年） 造紙術(shù)（1494年） 法國（1189年）←西班牙（1150年）←摩洛哥（1100年）←埃及（10世紀）；瑞士（1350年）德國（1312年）←意大利（1276年）←阿拉伯 阿拉伯帝國（公元8世紀中葉） 古代中國（公元前2世紀） 頁碼（數(shù)字，13世紀后期） 其他西歐大陸國家（公元10世紀后期至13世紀初）←穆斯林西班牙（公元9世紀） 阿拉伯帝國數(shù)字（公元8世紀后期） 成熟印度數(shù)字（公元8世紀）←笈多王朝數(shù)字（公元4-6世紀末）←婆羅米數(shù)字（公元前3世紀） 印刷（1477年） 法國←意大利←德國（15世紀中葉，活字印刷）；德國、意大利等歐陸國家（15世紀前期，雕版印刷） 阿拉伯帝國（14世紀）波斯（13世紀末14世紀初）中國西北少數(shù)民族（9-10世紀；木活字12-13世紀） 古代中國（公元前7世紀） 組卷：13引用：6難度：0.6