2021-2022學(xué)年吉林大學(xué)附中力旺實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷

一、選擇題（每題2分，共30分）

• 1．當(dāng)人對(duì)桌子施加一個(gè)推力時(shí)，桌子對(duì)人也施加一個(gè)推力，則這兩推力的三要素相同的個(gè)數(shù)為（　?。?/h2>

  A．0個(gè)

  B．1個(gè)

  C．2個(gè)

  D．3個(gè)
  組卷：507引用：6難度：0.8

  解析

• 2．如圖所示的用具中，在使用時(shí)屬于省力杠桿的是（　?。?/h2>

  A． 筷子

  B． 核桃?jiàn)A

  C． 釣魚(yú)竿

  D． 天平
  組卷：255引用：6難度：0.9

  解析

• 3．某中學(xué)生從某樓房的底層登上六樓，他克服重力所做的功最接近于（　?。?/h2>

  A．75焦

  B．750焦

  C．7500焦

  D．75000焦
  組卷：89引用：2難度：0.8

  解析

• 4．一輛玩具小汽車的功率約為10W，關(guān)于10W的物理意義，下列解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．玩具小汽車在1s內(nèi)做功是10J

  B．玩具小汽車在1s內(nèi)做功是10W

  C．玩具小汽車在1s內(nèi)的功率是10J

  D．玩具小汽車在1s內(nèi)的功率是10W
  組卷：324引用：2難度：0.8

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• 5．如圖是孩子們玩滑板車的情景，腳蹬地后，人和車一起沿水平路面向前運(yùn)動(dòng)。下列分析正確的是（　　）

  A．人對(duì)車的壓力和人的重力是一對(duì)平衡力

  B．滑板車輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了減小摩擦力

  C．停止蹬地后，車由于受到慣性力會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離

  D．車快速滑行時(shí)，若所有外力突然消失，車會(huì)勻速運(yùn)動(dòng)
  組卷：67引用：2難度：0.8

  解析

• 6．如圖所示，水平面上疊放著A、B兩個(gè)物塊，在水平方向力F的作用下，靜止不動(dòng)。已知F=5N，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．A物塊受到的摩擦力為0N

  B．A物塊對(duì)B物塊的的摩擦力為5N

  C．B物塊對(duì)A物塊的的摩擦力為5N

  D．地面對(duì)B物塊的的摩擦力為2.5N
  組卷：214引用：2難度：0.8

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二、非選擇題（每空1分，16題2分，18題5分，共20分）

• 19．如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示
  

  	鉤碼重G/N	鉤碼升高高度h/m	測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N	測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m
  甲	0.98	0.2	0.98	0.2
  乙	0.98	0.2	1.02	0.2
  丙	0.98	0.2	0.55	0.4

  請(qǐng)你分析：
  （1）比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是

  ；
  （2）比較測(cè)力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是

  ；
  （3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪

  ；
  （4）在提升重物的過(guò)程中，如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，則應(yīng)選擇

  。
  組卷：334引用：16難度：0.1

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• 20．在如圖裝置中，使用的是動(dòng)滑輪。若物體A所受的重力為100N，不考慮滑輪的重力和摩擦，將物體A勻速提起2m,求：
  （1）拉力F所做的功。
  （2）若拉力F的功率是80W，求繩子自由端上升的速度。
  組卷：23引用：1難度：0.7

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