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人教版八年級上冊《第6單元 生物的多樣性及其保護》2022年單元測試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題包括25小題,每題2分,共50分)

  • 1.為了弄清生物之間的親緣關系和進化關系,常要對生物進行分類,下列各項不能作為分類依據(jù)的是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:20難度:0.9
  • 2.下列各項中不屬于被子植物分類主要依據(jù)的是 ( ?。?/h2>

    組卷:107引用:8難度:0.5
  • 3.下列動物中,與其它動物親緣關系最遠的是( ?。?/h2>

    組卷:96引用:8難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是食肉目部分動物的分類圖解,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:92引用:9難度:0.5
  • 5.某同學在公園里看到了一個植物掛牌,其中“月季”的分類等級是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:30引用:3難度:0.9
  • 6.下列是馬在分類學上的一些等級名稱,請你將它們由大至小進行排列( ?。?br />①馬科
    ②馬屬
    ③動物界
    ④奇蹄目
    ⑤脊椎動物亞門
    ⑥哺乳綱

    組卷:46引用:8難度:0.5
  • 7.1930年,我國植物分類學奠基人胡先嘯先生發(fā)現(xiàn)并用雙名法命名了一種長有秤砣狀果實的樹:Singjackia rebderiana。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.6
  • 8.在我國特有的生物中,將銀杉和珙桐分成一類,將金絲猴、朱鹮和中華鱘分成一類,這樣進行劃分的分類等級單位是( ?。?/h2>

    組卷:69引用:7難度:0.7
  • 9.生物多樣性不包括( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 10.我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產量很高的雜交稻新品種。這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的( ?。?/h2>

    組卷:151引用:7難度:0.5

二、非選擇題(共50分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念貫穿于海南自由貿易港建設全過程。分析下列資料回答問題:
    資料一:首屆中國國際消費品博覽會踐行“綠色辦展”,要求各涉展企業(yè)自覺杜絕提供和使用一次性不可降解塑料制品,提供全生物降解塑料袋、塑料餐具等塑料制品供消費者選擇使用。
    資料二:海南濕地保護與恢復等生態(tài)文明建設成效顯著。如昌江海尾國家濕地公園有黑翅鳶、白腹鷂等9種國家二級野生保護動物,紫水雞和栗樹鴨等珍稀物種也在這里棲息繁衍。公園內共有維管植物79科164屬196種,野生脊椎動物16目40科94種。
    資料三:2019年-2021年,海南省森林覆蓋率穩(wěn)定在62.1%以上,充分發(fā)揮了綠色植物消耗二氧化碳、制造氧氣的功能,被譽為“天然氧吧”!如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產者、消費者、分解者和環(huán)境的關系示意圖。
    (1)生態(tài)系統(tǒng)中的
     
    (填“生產者”“消費者”或“分解者”)能降解全生物降解塑料制品,參與生物圈中的
     
    循環(huán)。
    (2)資料二反映了生物多樣性中的
     
    多樣性。濕地保護和恢復工程的實施,使生態(tài)系統(tǒng)的自動(自我)調節(jié)能力
     
    ,結構更加穩(wěn)定。
    (3)資料三圖中表示生產者的是
     
    ,它通過
     
    作用消耗二氧化碳,制造氧氣,對維持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。

    組卷:126引用:2難度:0.3
  • 30.閱讀下列資料,請回答問題。
    資料一:據(jù)調查,秦嶺地區(qū)分布的植物已超過4000種,還有1000多種動物及多種其它生物分布其間。其中朱鹮、大熊貓、金絲猴和羚牛被譽為“秦嶺四寶”。
    資料二:1981年,在我省漢中地區(qū)發(fā)現(xiàn)了7只野生朱鹮。有關部門在朱鹮的棲息地建立了朱鹮自然保護區(qū),經(jīng)多方努力,目前朱鹮數(shù)量已達數(shù)千只。
    (1)資料一直觀地體現(xiàn)了秦嶺地區(qū)
     
    的多樣性。
    (2)“秦嶺四寶”中,大熊貓、金絲猴和羚牛通過胎生繁育后代,屬于
     
    動物。
    (3)大力保護朱鹮,不僅可以讓更多的人一睹“東方寶石”的風采,更有利于維護秦嶺地區(qū)的
     
    平衡。如需更好地保護秦嶺地區(qū)金絲猴,最有效的措施是建立
     

    (4)科研工作者計劃研究羚牛的起源,最直接且可靠的途徑是尋找
     
    作為證據(jù)。

    組卷:202引用:5難度:0.5
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