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2022-2023學(xué)年福建省福州市連江一中高三(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(16題共40分,1-12題每題2分,13-16題每題4分)

  • 1.研究組成細(xì)胞的分子,可以幫助我們建立科學(xué)的生命觀,下列描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:6難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于實驗方法的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:10難度:0.7
  • 4.饑餓狀態(tài)下,腸腔的葡萄糖通過SGLT1逆濃度梯度進行跨膜運輸;進食后,小腸微絨毛局部葡萄糖濃度由于二糖的水解而升高,細(xì)胞通過GLUT2順濃度梯度吸收葡萄糖,速率比通過SGLT1快數(shù)倍(如圖所示)。下列敘述錯誤的是(  )

    組卷:82引用:9難度:0.9
  • 5.作為細(xì)胞內(nèi)重要的廢物清理中心,溶酶體對于神經(jīng)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)維持非常重要。溶酶體表面輸出膽固醇的轉(zhuǎn)運蛋白功能缺陷,導(dǎo)致膽固醇在溶酶體內(nèi)大量貯積,引起C型尼曼氏病,患者小腦功能失調(diào)。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 6.我國的“國寶”大熊貓棲息于長江上游海拔2400~3500米的高山竹林中,喜食竹子尤喜嫩莖、竹筍,偶爾食肉。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:164引用:43難度:0.7
  • 7.“分子馬達”是分布于細(xì)胞內(nèi)部或細(xì)胞表面的一類蛋白質(zhì),它能水解ATP并將釋放的能量轉(zhuǎn)化為機械能,在促使ATP轉(zhuǎn)化成ADP的同時引起自身或與其結(jié)合的分子發(fā)生運動。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.7

二、非選擇題(5題,共60分)

  • 20.甲醛(HCHO)是室內(nèi)空氣污染的主要成分之一,嚴(yán)重情況下會引發(fā)人體免疫功能異常甚至導(dǎo)致鼻咽癌和白血病,室內(nèi)栽培觀賞植物常春藤能夠清除甲醛污染。研究發(fā)現(xiàn)外源甲醛可以作為碳源參與常春藤的光合作用,具體過程如圖所示(其中RU5P和HU6P是中間產(chǎn)物)。

    (1)圖1中產(chǎn)生NADPH的場所是
     
    ,NADPH的作用是
     
    。
    (2)追蹤并探明循環(huán)②中甲醛的碳同化路徑,可采用的方法是
     
    。推測細(xì)胞同化甲醛(HCHO)的場所應(yīng)是
     

    (3)甲醛在被常春藤吸收利用的同時,也會對常春藤的生長產(chǎn)生一定的影響,為此研究人員設(shè)計了甲醛脅迫下常春藤生長情況的實驗。如表是常春藤在不同濃度甲醛脅迫下測得的可溶性糖的含量。甲醛脫氫酶(FALDH)是甲醛代謝過程中的關(guān)鍵酶,圖2表示不同甲醛濃度下,該酶的活性相對值,圖3是不同甲醛濃度下氣孔導(dǎo)度(氣孔的開放程度)的相對值。
    表:不同甲醛濃度下常春藤可溶性糖的相對含量
    級別 樣品 0天 第1天 第2天 第3天 第4天
    1個單位甲醛濃度的培養(yǎng)液 2271 2658 2811 3271 3425
    2個單位甲醛濃度的培養(yǎng)液 2271 2415 2936 2789 1840
    不含甲醛的培養(yǎng)液 2271 2311 2399 2399 2529
    表中的實驗組是
     
    (填“①、②、③”組別);結(jié)合圖2和圖3推測常春藤在甲醛脅迫下氣孔開放程度下降的生理意義是
     
    。
    (4)綜合分析表1、圖2和圖3的信息,寫出在甲醛脅迫下,常春藤的抗逆途徑
     
    。

    組卷:1引用:4難度:0.6
  • 21.2021年8月2日,CellResearch(細(xì)胞研究》)發(fā)表了武漢大學(xué)羅孟成教授團隊的最新研成果,該團隊提出了哺乳動物性別決定的新模型:在哺乳動物中,性別由僅位于Y染色體上的SRY基因和僅位于X染色體上的SDX基因共同決定,SRY基因是雄性的性別決定基因,它在SDX蛋白的促進下表達以確保個體朝正常雄性發(fā)育。不同基因組合對小鼠的性別和育性的影響如表,請回答下列問題:

    1 2 3 4
    染色體組成 XX XY XX XY
    SDX基因 SDX+/SDX+ SDX+ SDX+/SDX- SDX-
    SRY基因 - SRY+ - SRY+
    性別和育性 可育雄性 可育雄性 可育雌性
    1
    4
    性逆轉(zhuǎn)為可育雌性;
    3
    4
    不育雄性
    (注:“+”表示相應(yīng)基因正常;“-”表示相應(yīng)基因敲除)
    (1)如圖是小鼠X、Y染色體結(jié)構(gòu)示意圖,雄性個體SDX基因的來源和傳遞各有何特點:
     
    。
    (2)正常雜交的子代小鼠中不存在兩個SDX基因均敲除的雌性個體(SDX-/SDX-),判斷的理由是:
     
    。
    (3)已知缺乏X染色體的小鼠個體均無法存活,現(xiàn)有同一批可育雌性小鼠,為確定它性染色體組成及是否為SDX基因敲除小鼠,請結(jié)合表格信息設(shè)計簡單的雜交實驗進行了探究并寫出可能的實驗結(jié)果。
    實驗思路:
     
    。
    預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:
    ①若
     

    則該小鼠為XX(SDX+/SDX+)雌鼠;
    ②若
     

    則小鼠為XX(SDX+/SDX-)雌鼠;
    ③若
     
    ,
    則小鼠為XY(SDX-N)性別逆轉(zhuǎn)雌鼠。

    組卷:3引用:1難度:0.6
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