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2011-2012學(xué)年浙江省湖州市“諾貝爾杯”七年級(jí)(下)競(jìng)賽科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/8/8 8:0:9

一、選擇題(本大題共有20小題,每小題3分,共60分,每題只有1個(gè)選項(xiàng)正確,多選、錯(cuò)選、不選均得零分)

  • 1.2011年冬天,我國(guó)多個(gè)地區(qū)發(fā)生持續(xù)大霧天氣,“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)納入公眾視野?!癙M2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)小顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.生活中處處有科學(xué),下列說(shuō)法不科學(xué)的是( ?。?/div>
    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某同學(xué)在測(cè)量圓柱體周長(zhǎng)時(shí),把一張矩形紙條緊緊包在圓柱體外面,紙條的邊沒(méi)有與圓柱體的軸垂直(如圖),然后在紙的重疊處用針扎個(gè)孔,把紙條展開(kāi),再用刻度尺測(cè)兩孔之間的距離,如此測(cè)出的圓柱體周長(zhǎng)( ?。?/div>
    組卷:72引用:10難度:0.5
  • 4.在“人面桃花相映紅”這句詩(shī)中,用光學(xué)知識(shí)解釋桃花“紅”的原因是(  )
    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 5.苔蘚植物一般生長(zhǎng)密集,有較強(qiáng)的吸水性,因此能夠抓緊泥土,有助于保持水土.苔蘚植物的葉通常為單層細(xì)胞結(jié)構(gòu),有些種類的苔蘚還可做草藥,在有些國(guó)家還用來(lái)作環(huán)境檢測(cè),你認(rèn)為作為監(jiān)測(cè)植物的原因是(  )
    組卷:37引用:4難度:0.5
  • 6.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,正確的是( ?。?/div>
    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 7.明明同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水,然后把豌豆種子放在棉花上.實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如表所示,則由表得出的結(jié)論是(  )
    裝置 場(chǎng)所 溫度 棉花狀態(tài) 數(shù)日后的現(xiàn)象
    日光 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽
    日光 23℃ 干燥 沒(méi)有發(fā)芽
    黑暗 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽
    黑暗 23℃ 干燥 沒(méi)有發(fā)芽
    組卷:28引用:6難度:0.5
  • 8.“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式,演唱者運(yùn)用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,其方法是演唱者首先運(yùn)用閉氣技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,發(fā)出粗壯的氣泡音,形成低音聲部。然后巧妙地調(diào)節(jié)舌尖的空隙,用一股氣息沖擊發(fā)出高音(類似于吹口哨的方法)。用這種方法演唱,可以實(shí)現(xiàn)罕見(jiàn)的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是(  )
    組卷:18引用:1難度:0.5
  • 9.在實(shí)驗(yàn)課上,小浩同學(xué)在使用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),首先觀察到天平的最小砝碼為5克,接下來(lái)小浩未將游碼移到零刻度處即開(kāi)始調(diào)節(jié)平衡螺母,將天平調(diào)平衡后,在右盤加上20克砝碼,正好使天平達(dá)到平衡。此時(shí)小浩的同桌小李剛從教室外回來(lái),小李主動(dòng)要求讀數(shù),于是小李根據(jù)正常的方法讀得天平的示數(shù)是23克,則所稱物體的實(shí)際質(zhì)量為( ?。?/div>
    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 10.下面四幅圖中,經(jīng)緯度位置相同的兩點(diǎn)是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:83引用:2難度:0.5
  • 11.下列有關(guān)太陽(yáng)大氣層的說(shuō)法,正確的是( ?。?/div>
    組卷:19引用:2難度:0.5
  • 12.用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液,該溶液遇酸溶液顯紅色,遇堿溶液顯黃色。下列說(shuō)法不正確的是(  )
    組卷:1引用:1難度:0.5

四、分析計(jì)算題(本大題共3小題,共21分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)36.學(xué)習(xí)了有關(guān)地理知識(shí)和測(cè)量知識(shí)后,小浩所在科技小組想利用身邊的器材實(shí)際測(cè)量一下我市的面積,科技小組首先買來(lái)了一張1:600000的地圖,然后貼在KT板(一種均勻的塑料板材)上,沿著分界線裁切出我市的地圖版面(如圖所示),小浩去實(shí)驗(yàn)室借來(lái)了刻度尺、一架天平(包括砝碼)和一把量程足夠大的彈簧秤,請(qǐng)你幫小浩設(shè)計(jì)一個(gè)較準(zhǔn)確地方法測(cè)出我市面積的步驟和方法。(提示:已知同種材料的質(zhì)量與體積成正比;版圖制作完成后,還有少量的相同KT板可以利用)
    (1)寫(xiě)出具體的測(cè)量方法(寫(xiě)明步驟及所測(cè)的量)。
    (2)用公式寫(xiě)出小浩制作的我市版圖的面積,并寫(xiě)出由此推算我市實(shí)際面積的表達(dá)式。(面積均用“m2”作單位)
    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)37.如圖甲所示是在高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖,測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)。根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差可測(cè)出車離測(cè)速儀的距離和車速。圖乙中P1、P2是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào),n1、n2分別是P1、P2由汽車反射回來(lái)的信號(hào)。設(shè)測(cè)速儀勻速掃描,P1、P2之間的時(shí)間間隔Δt=1.0秒,超聲波在空氣中的傳播速度為v=340米/秒。試回答。
    (1)根據(jù)圖乙可知圖甲中汽車的運(yùn)動(dòng)方向是
    。
    (2)汽車在接收到P1、P2兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離是多少米?
      (3)汽車的速度為多少米/秒?
    組卷:41引用:1難度:0.5
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