2019-2020學(xué)年山西省忻州市忻府區(qū)二年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/5/15 8:0:8
一、書(shū)寫(xiě)
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1.我是小小書(shū)法家。
熊 扁 近 叢組卷:0引用:2難度:0.7
二、填空題
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2.根據(jù)情境,讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)我國(guó)的míng shèng(
(2)一只老虎在森林里尋找shí wù(
(3)爸爸一回到家,就看bào zhǐ(
(4)星期天,我看了《哪吒之魔童降世》這部diàn yǐng(組卷:0引用:2難度:0.7 -
3.在括號(hào)里填入合適的詞。
一 一 一 龍 組卷:0引用:1難度:0.7
五、現(xiàn)代文閱讀
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10.課外閱讀。
??小烏龜談理想 幾只小烏龜聚在一塊兒,談起各自的理想。一只小烏龜說(shuō):“我長(zhǎng)大后,一定要成為敏捷的兔子,永遠(yuǎn)脫去這無(wú)比沉重的甲殼!”一只小烏龜說(shuō):“不,我要做一只大象!把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來(lái),建立一個(gè)只有我說(shuō)了算的王國(guó)?!庇忠恢恍觚斦f(shuō):“我要變成一條美麗的小金魚(yú)。徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響。大家問(wèn)他:“小弟,你的理想是什么?你準(zhǔn)備變成什么呢?”誰(shuí)知,這只小烏龜語(yǔ)出驚人,他回答說(shuō):“我希望自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!”
(1)學(xué)會(huì)查字典?!伴]”應(yīng)查的部首是
(2)連一連,再讀一讀。敏捷的 沉重的 美麗的 丑陋的 烏龜 小金魚(yú) 甲殼 兔子
A.它們和兔子、大象、小金魚(yú)是好朋友,變成它們的樣子好和它們一起玩。
B.它們認(rèn)為自己不如兔子敏捷、不如大象威嚴(yán)、不如小金魚(yú)美麗,是自己的虛榮心在作怪。
C.它們經(jīng)常受兔子、大象、小金魚(yú)的欺負(fù),變成它們的樣子就不怕被它們欺負(fù)了。
(4)小朋友們,你的理想是什么?你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)理想呢?組卷:3引用:2難度:0.1
六、書(shū)面表達(dá)
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11.寫(xiě)話(huà)天地。
??提示:仔細(xì)看下圖,畫(huà)的是什么季節(jié)?在什么地方?都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁???qǐng)你發(fā)揮想象,把你想到的寫(xiě)下來(lái)吧!組卷:2引用:1難度:0.7