2020-2021學(xué)年浙江省杭州市建蘭中學(xué)八年級（上）月考科學(xué)試卷（10月份）

一、選擇題（每題2分，共30分）

• 1．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．地球表面約71%被水覆蓋，因此人類可直接利用的淡水資源十分豐富

  B．自來水廠生產(chǎn)水，取水后加入絮凝劑（明礬）的主要作用是消毒殺菌

  C．強(qiáng)臺風(fēng)“煙花”在浙江省舟山市登入，給當(dāng)?shù)貛韽?qiáng)風(fēng)暴雨。從水循環(huán)的途徑來看，臺風(fēng)登陸屬于降水

  D．對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度由低到高的順序是靜置沉淀、過濾、蒸餾、吸附沉淀
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 2．右圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖，下列說法符合事實(shí)的是（　　）

  A．圖中表示的是H2

  B．該反應(yīng)中最小的微粒是氫、氧原子

  C．該實(shí)驗(yàn)說明水里有氫氣和氧氣

  D．負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是 2：1
  組卷：12引用：8難度：0.5

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• 3．關(guān)于物體受到的浮力，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．漂浮在水面上的物體比沉在水底的物體受到的浮力大

  B．物體的密度越大受到的浮力越大

  C．浸沒水中的物體，隨著深度的增加受到的浮力逐漸增大

  D．物體排開水的重力越大受到的浮力越大
  組卷：12引用：2難度：0.5

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• 4．在裝滿水的容器中，放入一質(zhì)量為30克的實(shí)心物塊，從容器中溢出20克水，則該物塊在水中的浮沉情況和水對容器底部的壓強(qiáng)變化應(yīng)是（　　）

  A．下沉、壓強(qiáng)不變	B．上浮、壓強(qiáng)增大
  C．漂浮、壓強(qiáng)減小	D．懸浮、壓強(qiáng)減小
  組卷：17引用：1難度：0.5

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• 5．科學(xué)研究中常用圖像來表示兩個量（x,y）之間的關(guān)系，使研究的問題變得直觀明了。下列兩個量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是（　?。?/h2>

  A．物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系

  B．物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系

  C．勻速運(yùn)動的物體通過的距離與時間的關(guān)系

  D．物體受到的浮力與其排開液體體積的關(guān)系
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 6．如圖所示，同一物體浸在甲液體中懸浮（圖a），浸在乙液體中漂浮（圖b）。比較物體在兩種液體中所受浮力F_甲和F_乙的大小，及兩種液體的密度ρ_甲和ρ_乙的大小，可以確定正確的是（　　）

  A．F甲=F乙，ρ甲=ρ乙	B．F甲=F乙，ρ甲＜ρ乙
  C．F甲＜F乙，ρ甲=ρ乙	D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙
  組卷：19引用：8難度：0.5

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• 7．“食鹽加碘”通常是在氯化鈉中加入碘酸鉀．如圖是氯化鈉和碘酸鉀的溶解度曲線圖．下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．氯化鈉易溶于水

  B．碘酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大

  C．20℃時不可能制得相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液

  D．20℃時兩者的飽和溶液，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 8．如圖是小科同學(xué)拉水下一重物的示意圖。他用豎直向下的拉力將重物從水底緩慢拉到井口，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，四位同學(xué)畫出了地面對小科的支持力（F）隨時間（t）變化的圖像，其中正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：42引用：4難度：0.5

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• 9．有200g15%的硝酸鈉溶液，欲使其變?yōu)?0%的溶液，可采用的方法是（　　）

  A．蒸發(fā)掉溶劑85g	B．蒸發(fā)掉溶劑100g
  C．加入300g硝酸鈉	D．加入200g硝酸鈉
  組卷：14引用：1難度：0.5

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四、分析、計算題（共21分）

• 26．配制200mL19.6%的硫酸溶液（密度為1.1g/mL），需98%密度為1.84g/mL的濃硫酸多少毫升？同時需水多少mL？
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 27．如圖甲所示，木塊A的重力為10N，將合金塊B放在木塊A上方，木塊A恰好有五分之四的體積浸入水中；若將合金塊B取下放到水中，如圖乙所示，B沉底，木塊A露出水面的體積為自身體積的二分之一，此時B受到容器底部的支持力為2N，求：
  （1）合金塊B的密度；
  （2）從圖甲到圖乙水對容器底部壓力的變化了多少？
  組卷：38引用：1難度：0.5

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