人教新版七年級(jí)上冊(cè)《1.1 認(rèn)識(shí)生物&1.2 了解生物圈》2023年單元測(cè)試卷（1）
發(fā)布：2024/8/14 12:0:1
一、選擇題
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1．下列圖片描述了生物間的捕食過(guò)程，這體現(xiàn)了生物的哪項(xiàng)基本特征（ ?。?br />
組卷：19引用：4難度：0.4 -
2．下列屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：7難度：0.6 -
3．“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：4難度：0.7 -
4．下列所示貓和鼠的生命現(xiàn)象，與相應(yīng)的生物特征不相符的是（ ）
組卷：11引用：6難度：0.9 -
5．某同學(xué)在調(diào)查了社區(qū)內(nèi)的生物種類(lèi)后，對(duì)所記錄的生物進(jìn)行了歸類(lèi)，則該同學(xué)的歸類(lèi)依據(jù)是（ ）組卷：25引用：2難度：0.7 -
6．下列實(shí)例中體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：6難度：0.5 -
7．海帶能在海水中生活，卻無(wú)法生活在淡水中，這說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：68引用：30難度：0.4 -
8．小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只潮蟲(chóng)（鼠婦），他和同學(xué)們對(duì)潮蟲(chóng)的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找線索，記錄各處發(fā)現(xiàn)潮蟲(chóng)的數(shù)據(jù)如下表．據(jù)此記錄，可知適宜潮蟲(chóng)生存的環(huán)境條件是（ ?。?br />
地點(diǎn) 水泥路上 水槽邊的石頭下 種花的濕花盆底下 干草地中 潮蟲(chóng)只數(shù) 0 37 17 2 組卷：8引用：3難度：0.9 -
9．地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，地衣又能夠分泌出地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化的作用，這一事實(shí)說(shuō)明（ ）
組卷：7引用：4難度：0.9
三、解答題
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26．下面是某生物興趣小組在調(diào)查公園生物種類(lèi)時(shí)遇到的問(wèn)題，請(qǐng)幫助他們做出合理的解釋?zhuān)?br />（1）公園的月季花有粉紅、大紅、玫瑰紅、黃色等，這說(shuō)明生物具有
特性，草地上的喜鵲看到人走進(jìn)，迅速飛到樹(shù)上，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有特征．
（2）池塘里金魚(yú)的口和鰓蓋一張一合，這是金魚(yú)在吸入溶解在水中的，排出．小明說(shuō)公園的各種植物與金魚(yú)一樣，也能進(jìn)行呼吸，他的說(shuō)法是否正確？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由：．
（3）他們調(diào)查的生物有喜鵲、麻雀、金魚(yú)、螞蟻、啄木鳥(niǎo)、荷花、楊樹(shù)、柳樹(shù)、竹子、浮萍、月季、櫻花、青蛙、蜘蛛等，如果按照生活環(huán)境將其分為兩類(lèi)，則與金魚(yú)一組的生物有．
（4）調(diào)查時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)不喜歡的動(dòng)物，應(yīng)該怎么做？答：．組卷：132引用：8難度：0.5 -
27．圖一是一個(gè)小小的生態(tài)瓶，瓶中裝有水草、小魚(yú)、田螺和河水、砂石等；圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：
（1）這個(gè)生態(tài)瓶可以看作是一個(gè)，瓶中所有生物生活所需能量的根本來(lái)源是。
（2）圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則A代表的是生態(tài)瓶中的（填“水草”或“小魚(yú)”）。
（3）圖二中的B可以取食A，C可以分解A、B體內(nèi)的有機(jī)物，所以B是。C是。
（4）生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著流動(dòng)的。組卷：7引用：2難度：0.5