2023-2024學年福建省廈門市集美實驗小學片區(qū)四年級（上）期中科學試卷
發(fā)布：2024/10/24 5:0:2
一、選擇題（每題僅有一個正確選項，請將正確選項填涂在答題卡上。每題2分，共60分
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1．用來做羽毛球的羽毛是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：3難度：0.7 -
2．下列動物都屬于脊椎動物的一組是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.6 -
3．如果有人把蝗蟲、蚯蚓和蝴蝶分為一類把袋鼠、啄木鳥和狗分為一類。你認為它的分類依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：4難度：0.7 -
4．下列動物中不是魚類的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.8 -
5．下面有關魚的表述不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8 -
6．下列動物中不屬于鳥類的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8 -
7．鵜鶘的喙巨大如袋，適合吃（ ?。?/h2>
組卷：35引用：2難度：0.8 -
8．下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.8 -
9．下列動物屬于哺乳動物的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.8 -
10．《龜兔賽跑》中烏龜和兔子同時從起點跑出，兔子在遠遠超過烏龜后便驕傲的睡大覺。當它睡醒后才發(fā)現(xiàn)：烏龜已經爬到了終點。關于這個賽跑過程下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.7 -
11．機場周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機，這是因為（ ?。?/h2>
組卷：17引用：4難度：0.7
三、實驗題
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34．集集在靈玲馬戲團里還看到許多不同的鳥類。它們形態(tài)各異，講解員告訴集集，鳥類的身體特征與其生活環(huán)境息息相關，請你利用所學知識幫集集答疑解惑。
（1）鳥類的足多種多樣，如圖所示。
其中，適于捕捉小動物的是標有序號的足；
適于游泳的是標有序號的足；
適于奔跑的是標有序號的足；
適于在沼澤地或淺水灘中走的是標有序號的足。
（2）敏敏對鳥類的羽毛產生了興趣，請你和她一起來研究吧!
①根據(jù)下面的實驗記錄表，要想研究鳥類的羽毛，我們需要的實驗材料有：、、、。
②請你和敏敏一起，完成以下實驗記錄表：
③通過觀察和實驗，我們可以知道，正羽的作用是實驗步驟 我的發(fā)現(xiàn) 觀察正羽 剪斷正羽羽根 向正羽上滴水 觀察絨羽 、；絨羽的作用是。組卷：22引用：1難度：0.5 -
35．集集想要研究水進出魚身體的情況，如圖所示，請你幫他一起完成。
（1）實驗問題：研究水進出魚身體的情況。
（2）實驗材料：水槽、燒杯、水、食用紅色素、滴管。
（3）實驗方法：
①將金魚放到一個狹小的水槽里。
②在燒杯里裝上清水，用食用紅色素將清水調成紅色液體。
③用滴管吸取少量的紅色液體，并滴到。
④觀察紅色液體是從魚的什么部位流出來的。
（4）實驗分析：使用狹小水槽的目的是：。
（5）實驗現(xiàn)象：紅色液體從魚的進去，從魚的出來。
（6）實驗結論：魚靠呼吸。組卷：23引用：1難度：0.5