人教部編版必修下冊(cè)《第五單元》2024年單元測(cè)試卷（4）
發(fā)布：2024/10/17 7:0:2
一、選擇題
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1．依次填入橫線中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />一生中能有這樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。_______只能作出一個(gè)這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了。_______馬克思在他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域，_______數(shù)學(xué)領(lǐng)域，都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。這樣的領(lǐng)域是很多的，_______其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。
組卷：26引用：18難度：0.9 -
2．下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.7 -
3．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?br /> 馬克思主義是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一。_________，_________，_________，_________，_________，_________。
①馬克思主義揭示了世界的本質(zhì)和規(guī)律，揭示了人類社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)和規(guī)律
②作為一種新的世界觀，馬克思主義是伴隨著工人運(yùn)動(dòng)登上歷史舞臺(tái)的，這是工人階級(jí)認(rèn)識(shí)到自己的歷史地位、歷史使命而成為一個(gè)有覺悟的階級(jí)的標(biāo)志
③是科學(xué)的世界觀和方法論
④特別是揭示了資本主義與社會(huì)主義的發(fā)展規(guī)律
⑤是我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器
⑥馬克思主義是體現(xiàn)人民的根本利益和意志，指引人民爭(zhēng)取解放、創(chuàng)造幸福生活的科學(xué)理論組卷：5引用：4難度：0.7
二、現(xiàn)代文閱讀
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4．閱讀下面的文字，完成各題。
三灣楓葉紅
羅大佺 一個(gè)大地灑滿金色的日子，我和朋友們一起來到江西，瞻仰革命圣地。這天，我們來到了井岡山下的三灣村，那里人來人往，游人如織，參觀的、拍照的，臉上洋溢著抑制不住的喜悅和激動(dòng)。
三灣村位于湘贛邊界九隴山區(qū)，群山環(huán)抱，中間一塊平原是村莊，四周綠樹蔥蘢，山脈起伏。這是一個(gè)小山村，全村只有五十二戶人家。這也是一個(gè)聞名世界的山村。九十年前，中國(guó)工農(nóng)紅軍著名的“三灣改編”就發(fā)生在這里。
1927年9月29日，毛澤東同志帶領(lǐng)秋收起義部隊(duì)經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉來到這里。此時(shí)的部隊(duì)已不足一千人，出現(xiàn)了槍多人少的現(xiàn)象，部隊(duì)生活極端困苦。由于頻遭失利，悲觀失望氛圍在軍營(yíng)中彌漫。更嚴(yán)重的是，這支部隊(duì)的軍官大多是從舊軍隊(duì)過來的，一些官兵軍心渙散。中國(guó)革命的道路該走向何方？那面由鐮刀斧頭和五角星組成的紅旗該飄向何處？部隊(duì)來到三灣村的時(shí)候，正是景色宜人的秋天，山清水秀的三灣村，紅紅的楓葉開得正艷，但大家心里沉甸甸的。當(dāng)天晚上，在三灣村泰和祥雜貨鋪，毛澤東主持召開了前敵委員會(huì)會(huì)議，分析了當(dāng)前的革命形勢(shì)，決定從政治上、思想上、紀(jì)律上整編這支中國(guó)工農(nóng)革命軍，把它打造成一支新型的人民軍隊(duì)。
三灣的楓樹坪是塊開闊的水泥平地，坪邊有幾棵楓樹，樹上紅葉正濃。那棵高聳入云的千年楓樹下，右側(cè)是一尊毛澤東的半身銅像，毛澤東目光炯炯，遠(yuǎn)眺前方，仿佛在思索中國(guó)革命何去何從……
九十年前的楓樹還很年輕，它們見證了當(dāng)年光榮的歷史時(shí)刻。當(dāng)年楓樹下有塊石墩，篤實(shí)敦厚，靜靜地臥躺在樸實(shí)的紅土地上。就是在這棵千年楓樹下，就是在迎風(fēng)飄展的紅旗旁，當(dāng)萬縷霞光灑向大地的時(shí)候，毛澤東精神抖擻地站在石墩上，面對(duì)情緒低落的部隊(duì)，面對(duì)指戰(zhàn)員期待的目光，他大手一揮，慷慨激昂地給廣大士兵講解著革命的道理：“同志們，敵人只是在我們后面放冷槍，沒什么了不起……大家都是起義出來的，一個(gè)戰(zhàn)士可以當(dāng)敵人十個(gè)，我們有近千人，有什么可怕的？沒有挫折和失敗，就不會(huì)有成功和勝利!”毛澤東的話，鏗鏘有力，點(diǎn)旺戰(zhàn)士們心中的火焰。部隊(duì)接著進(jìn)行改編，把原來的一個(gè)師縮編為一個(gè)團(tuán)。毛澤東尊重士兵們的選擇，愿意留下干革命的就留下來，不愿意留下來的發(fā)給三至五塊大洋作路費(fèi)，回家種田。毛澤東在整編中第一次把黨組織建立在部隊(duì)連以上，設(shè)立黨代表制度，實(shí)現(xiàn)了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)；在軍內(nèi)實(shí)行民主制度，實(shí)行官兵平等；初步提出“三大紀(jì)律、六項(xiàng)注意”整肅軍紀(jì)，加強(qiáng)作風(fēng)，為把工農(nóng)革命軍建設(shè)為人民的子弟兵起了重要的作用，為全軍的建軍綱領(lǐng)確立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三灣改編后的隊(duì)伍雖然只剩七百余人，但兵精將銳，面貌一新，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，于10月3日開始奔赴井岡山，走上了中國(guó)革命理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路。陷入絕境的中國(guó)革命重新煥發(fā)出了勃勃生機(jī)，那面由鐮刀斧頭和五角星組成的鮮紅旗幟從三灣出發(fā)，扛上井岡山，逐漸插遍神州大地。
楓樹坪前邊是三灣改編紀(jì)念館。這座建筑氣勢(shì)恢宏。館內(nèi)以“歷史轉(zhuǎn)折、始創(chuàng)新型人民軍隊(duì)”“三灣改編、確定黨指揮槍原則”“精神傳承、構(gòu)筑政治建軍格局”“軍魂永駐、鑄就不朽紅色豐碑”等四個(gè)主題展出，通過圖片、實(shí)物、雕塑、場(chǎng)景以及聲光電等手法再現(xiàn)了三灣改編的全部?jī)?nèi)容和精神傳承。
沿著三灣村邊的臺(tái)階拾級(jí)而上，爬上一百八十六級(jí)臺(tái)階，是高高的三灣改編紀(jì)念碑，紀(jì)念碑似把寶劍，直指藍(lán)天。
我們離開的時(shí)候來了一群軍人，他們舉著黨旗和軍旗，邁著整齊的步伐。在楓樹下掛出“三灣村里尋軍魂，楓樹坪下鑄信念”的標(biāo)語(yǔ)。仰望楓樹，片片紅葉在微風(fēng)的吹拂下沙沙搖曳，仿佛萬千戰(zhàn)士舉起手中的鋼槍莊嚴(yán)宣誓。而毛澤東那洪亮的聲音，仿佛還在耳邊久久回蕩。
三灣神圣，楓樹驕傲，紅紅的楓葉映紅了三灣的山水，鮮艷的旗幟在三灣上空高高飄揚(yáng)!
（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)
A.開頭三灣村游人如織的盛況，以及結(jié)尾軍人前來尋軍魂、鑄信念的描寫，不僅表現(xiàn)了人們對(duì)歷史的緬懷，也表現(xiàn)出精神的傳承。
B.文章第一段表明這是一篇游記，第二段對(duì)三灣村概況的介紹，讓人們對(duì)這個(gè)人口雖少但舉世聞名的革命圣地有了初步的了解。
C.“中國(guó)革命的道路該走向何方？那面由鐮刀斧頭和五角星組成的紅旗該飄向何處？”暗示了當(dāng)時(shí)部隊(duì)四面被圍的處境和思想的迷茫。
D.三灣改編使軍隊(duì)的面貌煥然一新，實(shí)現(xiàn)了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，在軍隊(duì)建設(shè)、全軍的建軍綱領(lǐng)的確立方面發(fā)揮了重要作用。
（2）下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.題目“三灣楓葉紅”言簡(jiǎn)意豐，既點(diǎn)出了游覽的地點(diǎn)、景物特色，其中的“紅”字又包含著深刻的象征意義。
B.文章運(yùn)用神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理描寫等來烘托三灣改編時(shí)期毛澤東的形象，表現(xiàn)他的革命氣魄和非凡才能。
C.文章在介紹三灣改編時(shí)，詳略分明，詳細(xì)描寫毛澤東慷慨激昂的動(dòng)員講話，概括介紹改編的具體措施和意義。
D.三灣改編前隊(duì)伍“悲觀失望”“軍心渙散”，改編后“兵精將銳，面貌一新，戰(zhàn)斗力強(qiáng)”，前后形成了鮮明對(duì)比。
（3）本文采用并列的兩條線索行文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這樣安排的好處。
（4）文中有三處描寫三灣火紅的楓葉，請(qǐng)指出并簡(jiǎn)要分析其作用。組卷：1引用：2難度：0.5
五、語(yǔ)言文字應(yīng)用
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11．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過70個(gè)字。
2020年“中國(guó)航天日”啟動(dòng)儀式于4月24日在國(guó)家航天局網(wǎng)站舉行。備受關(guān)注的中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)名稱、任務(wù)標(biāo)識(shí)在啟動(dòng)儀式上公布。中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問系列”，首次火星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問一號(hào)”，后續(xù)行星任務(wù)將依次編號(hào)。據(jù)介紹，該名稱源于屈原長(zhǎng)詩(shī)《天問》，體現(xiàn)了探索自然和宇宙空間的文化傳承，寓意追求科技創(chuàng)新永無止境。而象征“攬星九天”的任務(wù)標(biāo)識(shí)，展現(xiàn)出中國(guó)航天開放合作的理念與態(tài)度。組卷：309引用：55難度：0.7 -
12．閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成題目。
近日，國(guó)內(nèi)外教育系統(tǒng)開始把AI打分應(yīng)用在作文打分上，僅國(guó)內(nèi)就已經(jīng)有超過1.2億人次被AI批改過作文。這引發(fā)了人們一連串的質(zhì)疑。他們認(rèn)為，學(xué)生用心去寫的每一篇文章卻被沒有感情的機(jī)器去評(píng)閱，其中的錯(cuò)別字、語(yǔ)法、句式可能會(huì)被死板地點(diǎn)評(píng)出來，學(xué)生字里行間流露出的情感該如何評(píng)判？
這種認(rèn)識(shí)有一定道理，卻可謂只知其一不知其二。據(jù)了解，目前AI改作文，主要運(yùn)用在第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的寫作者上。眾所用知，作文批改的人力成本非常高，不僅費(fèi)時(shí)，而且對(duì)批改者專業(yè)素養(yǎng)有要求，而致力于學(xué)習(xí)外語(yǔ)的人工智能批改不僅及時(shí)、成本低廉，而且可以得到持續(xù)的、積極的反饋，對(duì)于外語(yǔ)學(xué)習(xí)者有很大的幫助，而這種批改沒有地理空間的限制，被批改作業(yè)的人可能散布于各地，有利于實(shí)現(xiàn)教育公平。
（1）請(qǐng)給上述新聞擬個(gè)標(biāo)題。不超過10個(gè)字。
（2）針對(duì)上述材料所反映的情況，寫一段評(píng)述性文字。不超過80個(gè)字。組卷：20引用：15難度：0.7