2020-2021學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、單選題（本大題共15小題，每小題3分，共45.0分）

• 1．成語是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．刻舟求劍

  B．滴水成冰

  C．百煉成鋼

  D．積沙成塔
  組卷：60引用：7難度：0.8

  解析

• 2．下列實驗操作中正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

• 3．某同學(xué)設(shè)計或?qū)嵤┑南铝袑嶒灧桨钢校阏J(rèn)為合理的是（　?。?/h2>

  A．帶火星的木條檢驗氫氣中是否含有氧氣

  B．通過顏色區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀兩種固體物質(zhì)

  C．檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性時，先用手握試管，再將導(dǎo)管伸入水中

  D．粗略地測定空氣中氧氣含量：用木炭替代紅磷在空氣中燃燒
  組卷：31引用：4難度：0.5

  解析

• 4．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中不正確的是（　?。?/h2>

  A．水通直流電分解是因為水分子被破壞，形成了新的分子

  B．在陽光下衣服容易干是因為溫度升高，分子運動的速率加快

  C．水和過氧化氫具有不同的化學(xué)性質(zhì)是因為構(gòu)成它們的分子不同

  D．20 mL水與20 mL酒精混合后體積小于40 mL是因為分子數(shù)目減少
  組卷：82引用：5難度：0.5

  解析

• 5．“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是（　?。?/h2>

  A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

  B．植樹造林，禁止亂砍濫伐樹木

  C．自帶水杯出行，不用一次性紙杯

  D．將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境
  組卷：72引用：12難度：0.6

  解析

• 6．如圖為一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201912/157/4ec0d626.png" style="vertical-align:middle" />

  A．反應(yīng)的符號表達(dá)式為NO+CO 催化劑 N2+CO2

  B．一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成

  C．該變化中的最小粒子是碳原子、氮原子和氧原子

  D．反應(yīng)前后分子種類不變
  組卷：25引用：6難度：0.6

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• 7．下列符號既可以表示一種物質(zhì)，又可以表示該物質(zhì)的一個原子的是（　?。?/h2>

  A．Ne

  B．O2

  C．CO2

  D．N
  組卷：11引用：2難度：0.7

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五、探究題（本大題共2小題，共19.0分）

• 22．化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量。為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，以過氧化氫分解為研究對象進(jìn)行實驗。三個小組均采用如圖裝置進(jìn)行實驗，記錄收集10mL氧氣的時間。實驗室可供選擇的試劑有：2.5%、5%、10%三種濃度的H₂O₂溶液、MnO₂、CuO、紅磚粉末。
  （1）A組：探究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，取5mL10%H₂O₂溶液，三次實驗分別加入0.5gMnO₂、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實驗，記錄數(shù)據(jù)如下：
  

  試劑	MnO2	紅磚粉末	CuO
  t/s	10	60	20

  由此得出結(jié)論：MnO₂、CuO對H₂O₂分解有催化作用，紅磚粉末無催化作用。某同學(xué)對該結(jié)論提出疑問。
  補(bǔ)充對比實驗，操作為

   

  。
  結(jié)果：長時間（大于100s），收集到很少量氣體。
  （2）B組：探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
  甲同學(xué)：取10mL5%H₂O₂溶液，加入0.5gMnO₂為催化劑，進(jìn)行實驗，記錄時間t₁。
  乙同學(xué)：取10mL2.5%H₂O₂溶液，加入0.5gCuO為催化劑，進(jìn)行實驗，記錄時間t₂。
  實驗結(jié)果：①

   

  。
  結(jié)論：濃度越大，反應(yīng)速率越快。
  丙同學(xué)：對實驗設(shè)計提出疑問，并補(bǔ)充實驗②

   

  。
  記錄時間t₃，且t₁＜t₃＜t₂。
  更正結(jié)論為：當(dāng)③

   

  時，反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)速率越快。
  （3）C組：探究

   

  對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
  取10mL5%H₂O₂溶液和0.5gCuO為催化劑進(jìn)行實驗，兩次實驗分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時間t₄、t₅，且t₄＞t₅。
  結(jié)論：當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時，

   

  。
  （4）綜上所述：①為了研究某一因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，必須

   

  。②探究發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有：

   

  。
  組卷：13引用：2難度：0.5

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六、計算題（本大題共1小題，共4.0分）

• 23．加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO₃），如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請回答下列問題。
  （1）根據(jù)標(biāo)簽可知，該精制碘鹽中含有

   

  種元素。
  （2）如圖里“含碘量”中的碘是指

   

  。
  A．碘酸鉀  B．碘元素   C．碘單質(zhì)   D．碘分子
  （3）求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

   

  。（結(jié)果精確到0.1%）
  （4）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量是

   

  mg。
  組卷：32引用：2難度：0.9

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