2023-2024學(xué)年山東省青島市嶗山區(qū)育才學(xué)校七年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/19 1:0:9
一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。每小題2.5分，共50分）
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1．中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地，對(duì)這一“新的起點(diǎn)”認(rèn)識(shí)正確的有（ ?。?br />①中學(xué)時(shí)代可為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證從少年到青年的生命進(jìn)階
③中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)
④新的目標(biāo)激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)自我超越組卷：74引用：21難度：0.6 -
2．金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的課程……面對(duì)中學(xué)生活我們應(yīng)（ ）
組卷：27引用：10難度：0.6 -
3．“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無(wú)堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也?！毕铝忻耘c之蘊(yùn)含的道理一致的是（ ）
組卷：13引用：11難度：0.6 -
4．習(xí)近平主席在給中國(guó)冰雪健兒的回信中說(shuō)：“新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代，也是廣大青少年成就夢(mèng)想的時(shí)代。希望你們心系祖國(guó)，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)青春和力量?！绷?xí)主席的話告訴我們（ ）
①夢(mèng)想帶給我們動(dòng)力，努力才會(huì)有改變
②少年有夢(mèng)，應(yīng)該與中國(guó)夢(mèng)密不可分
③只要努力拼搏，每個(gè)人都能夢(mèng)想成真
④少年有夢(mèng)，與時(shí)代的脈搏緊密相連組卷：36引用：4難度：0.5 -
5．天賦只是蘇翊鳴開(kāi)啟滑雪生涯的基礎(chǔ)，努力才是他在北京冬奧會(huì)奪冠的秘訣。蘇翊鳴說(shuō)：“贏得冬奧會(huì)金牌是我從小到大最大的夢(mèng)想。只要有一個(gè)目標(biāo)，我就會(huì)朝著它努力，付出自己的全部?！边@啟示我們（ ?。?br />①青春的力量是無(wú)窮的，任何困難都能克服
②青春的力量是強(qiáng)大的，在努力奮斗中釋放
③夢(mèng)想總是一成不變的
④努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁組卷：10引用：6難度：0.7 -
6．2021年12月9日，“神舟十三號(hào)”乘組三位航天員的“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講。三位“來(lái)自天上的老師”介紹了空間站的工作、生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等神奇現(xiàn)象。小王同學(xué)對(duì)航天員演示的“浮力消失、水膜張力”實(shí)驗(yàn)特別感興趣，自己鉆研了相關(guān)物理知識(shí)，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作，觀察到了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。他的學(xué)習(xí)方式是（ ?。?br />①探究學(xué)習(xí)
②自主學(xué)習(xí)
③合作學(xué)習(xí)
④模仿學(xué)習(xí)組卷：3引用：3難度：0.5 -
7．孟子曰：“人告知以有過(guò)，則喜”。這啟示我們（ ）
組卷：11引用：7難度：0.8
二、問(wèn)答題
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21．閱讀材料，回答問(wèn)題。
“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站正式開(kāi)講并直播，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行授課。
【科普引領(lǐng)】
（1）“天宮課堂”開(kāi)啟心中通往浩瀚宇宙的學(xué)習(xí)之門(mén)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)你有哪些關(guān)于學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的金點(diǎn)子。材料一：“天宮課堂”注重通過(guò)場(chǎng)景展示與實(shí)驗(yàn)演示，讓廣大青少年觀察到各種實(shí)驗(yàn)中的神奇現(xiàn)象，了解實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理，開(kāi)啟他們心中那扇通往浩瀚宇宙的大門(mén)，豐富了廣大青少年自身的科普知識(shí)，提升了他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃厚興趣。
【逐夢(mèng)前行】
（2）“天宮課堂”播下追逐航天夢(mèng)想的種子。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明“科學(xué)夢(mèng)”“航天夢(mèng)”在引領(lǐng)青少年成長(zhǎng)方面發(fā)揮的作用。材料二：浩瀚星空，廣袤蒼穹，自古以來(lái)寄托著人類(lèi)的科學(xué)憧憬。此次太空授課，全國(guó)中小學(xué)生觀看直播，在一代人心中播下追逐航天夢(mèng)想的種子，激發(fā)他們不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”的熱情。 組卷：6引用：1難度：0.3 -
22．閱讀材料，回答問(wèn)題
在班級(jí)舉行“認(rèn)識(shí)自己做更好自己”的主題班會(huì)上，麗麗分享的兩則材料，引發(fā)了同學(xué)們的探究熱情。
材料一：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！?br />——摘自《舊唐書(shū)?魏徵傳》（1）材料一告訴我們可以通過(guò)哪種途徑認(rèn)識(shí)自己？這一途徑對(duì)促進(jìn)個(gè)人健康成長(zhǎng)有何意義？
材料二：明明進(jìn)入初中后，改掉了上課易開(kāi)小差，作業(yè)拖拉的“毛病”；喜愛(ài)電腦編程，課余主動(dòng)學(xué)習(xí)編程知識(shí)，并積極參加了縣級(jí)編程比賽；有體育天賦，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)了光。
（2）結(jié)合材料，分析明明從哪些方面踐行了“做更好的自己”的要求。組卷：6引用：5難度：0.3