2021-2022學(xué)年湖北省恩施州利川市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（上）第一次月考道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合要求。本大題共8小題，每小題2分，共30分）

• 1．進(jìn)入初中，對(duì)同學(xué)們來說意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，“新起點(diǎn)”主要指（　?。?/h2>

  A．新同學(xué)	B．新老師
  C．自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)	D．新學(xué)校
  組卷：1引用：3難度：0.7

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• 2．“從跨進(jìn)中學(xué)校門的那一刻起，我意識(shí)到我是一名真正的中學(xué)生了。我要告別過去的任性和調(diào)皮。新的生活已經(jīng)開始，我必須去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。在中學(xué)時(shí)期，努力實(shí)現(xiàn)我的重點(diǎn)高中夢(mèng)?！边@位同學(xué)之所以重視自己的中學(xué)時(shí)代，是因?yàn)椋ā　。?br />①只有中學(xué)時(shí)代才有獨(dú)特的價(jià)值和意義
  ②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新起點(diǎn)，為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)
  ③中學(xué)時(shí)代見證了我們從少年到青年的生命進(jìn)階
  ④中學(xué)時(shí)代支撐起了社會(huì)的發(fā)展和未來

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．②④
  組卷：5引用：4難度：0.7

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• 3．以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“學(xué)習(xí)心得分享會(huì)”中的一些發(fā)言。
  

  為解一道題，我一中午沒休息，飯都顧不上吃，苦思冥想，在解出題目的一剎那，我感到很暢快。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，但我盡量做到學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，合理安排時(shí)間，專時(shí)專用，提高學(xué)習(xí)效率。

  讀書豐富了我的生活、開闊了我的視野，浩瀚書海給予我無窮的智慧和向上的力量。

  他們的發(fā)言告訴我們（　?。?br />①學(xué)習(xí)需要獨(dú)立思考、掌握科學(xué)方法
  ②學(xué)習(xí)壓力抑制學(xué)習(xí)興趣
  ③學(xué)習(xí)能充盈精神、打開生命的視窗
  ④學(xué)習(xí)中的苦惱大于快樂

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：365引用：54難度：0.7

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二、材料分析題

• 9．材料一：習(xí)近平總書記在闡述“中國夢(mèng)”的時(shí)候，提出了“人生出彩”的理念。他說：“生活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。”
  材料二：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，共青團(tuán)組織要“為每個(gè)青少年播種夢(mèng)想，點(diǎn)燃?jí)粝耄尭嗲嗌倌旮矣谟袎?mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”。
  請(qǐng)閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
  （1）請(qǐng)說說材料一中“中國夢(mèng)”的含義及內(nèi)涵分別是什么？
  （2）“少年的夢(mèng)想同時(shí)代的發(fā)展相輔相成?！闭?qǐng)結(jié)合材料一談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
  （3）運(yùn)用“努力就有改變”相關(guān)知識(shí)，談?wù)勄嗌倌耆绾尾拍軋A夢(mèng)。
  組卷：2引用：1難度：0.4

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• 10．【讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)】為了讓同學(xué)們更好地適應(yīng)初中的新生活，七年級(jí)（1）班召開了一次別開生面的主題班會(huì)。下面是主題班會(huì)的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)：
  【我的分享】首先讓同學(xué)們說說自己在學(xué)習(xí)生中的困惑。
  小和：以前小學(xué)作業(yè)只有語文數(shù)學(xué)兩科，數(shù)量也不多，現(xiàn)在科目增加了，作業(yè)量也大，不知先做什么，后做什么，有事做到深夜也做不完。
  小智：進(jìn)入新學(xué)校，老師講課方法不同，風(fēng)格也不同，學(xué)習(xí)要求也提高了，一下子不知道該怎么樣學(xué)習(xí)了，有些迷茫。
  （1）假如你是他們的朋友，請(qǐng)你幫他們出謀劃策。
  【我的收獲】最后班主任老師總結(jié)：一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，只有20%取決于智力因素，80%取決于非智力因素，正所謂“智力正常，個(gè)性成才”。
  （2）請(qǐng)你說一說：這里的個(gè)性還包括哪些因素？我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)？
  組卷：9引用：12難度：0.3

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